RelatÃ³rio de Atividades de 2011 e 2012 - AssemblÃ©ia Legislativa ...

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32 Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia em Pauta Também mencionou o Projeto de Lei de sua autoria que propõe a regulamentação, Projeto de Lei 69/2012. Segundo a parlamentar, “a educação precisa passar a ser vista pelos governos como investimento e não como gasto”. Citou, como exemplo, o trabalho realizado por seu avô, o Ex-Governador Leonel Brizola, que criou as Brizoletas no Estado e os Cieps no Rio de Janeiro. Citou ainda Alceu Collares, Ex-Governador gaúcho, que no seu governo também se empenhou pela educação no RS. O Secretário de Educação de Santa Bárbara d’Oeste, em São Paulo, Herb Carlini, falou sobre a sua trajetória de mais de 20 anos na luta pela educação em tempo integral. Carlini apontou diferenças entre programas temporários de educação integral e um projeto abrangente de escola pública em tempo integral. Segundo Carlini, “não é possível que metade da escola funcione em tempo integral e a outra metade não. O projeto deve abranger a totalidade dos alunos e prever uma unidade curricular”. A professora Lia Faria, doutora em Educação, destacou a trajetória de Leonel Brizola e comemorou a atuação dos três netos do Ex- Governador que hoje se empenham em defender a bandeira da educação no Brasil. Criticou aqueles que procuram apagar esta parte da história. A educadora frisou que o Rio Grande do Sul possui uma herança e precisa resgatá-la, “fala-se que é caro, mas gastamos fortunas com carros blindados para ocupar as comunidades, mas quem é que está nas comunidades? Os alunos fora dos Cieps. O fracasso da educação”. Destacou ainda que “entre os aspectos valorizados pela educação em tempo integral, estão a interdisciplinaridade e a formação do cidadão para o mundo”. Lia Faria também sugeriu que o Brasil aproveite a presidência de François Hollande, na França, para estreitar laços com o país e se espelhar no modelo de educação francês. “A França, diferentemente de qualquer outro país, coloca a escola pública no centro da sua identidade”. No encerramento do debate foi sugerida a criação de uma Frente Parlamentar pela Educação em Tempo Integral, a ser criada aqui no Estado.
Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia em Pauta Câmara Municipal de Pelotas, 30-09-2011 Convidados: Deputada Miriam Marroni; Presidente da Câmara Municipal de Pelotas, vereador Eduardo Leite; o titular da 5ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Círio Almeida; o professor da Universidade Católica de Pelotas, Marcus Cunha; a representante do Ministério da Educação, Eliane Fonini; e o Secretário Municipal da Educação de Pelotas, Cássio Furtado. Nesta audiência foram apresentadas as experiências locais em escolas de tempo integral, bem como, foi feita a defesa da implantação progressiva, pelo sistema público de educação, das escolas de tempo integral como forma de alcançar educação de qualidade para todos, quanto aos aspectos pedagógicos, sociais, culturais e de conhecimento geral. 33
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