Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA
COORDENADORIA DE EXTENSÃO
17. Levando-se em conta o período que antecedeu a sua participação no Projeto,
relacione os resultados alcançados referentes ao aspecto acadêmico e ao aspecto
profissional.
O projeto Carroceiro proporciona ao alunos oportunidades de trabalho prático, o que
é fundamental para a formação acadêmica. Eu aprendi na convivência com os animais, as
necessidades básicas dos cavalos, informações sobre alimentação, abrigo, e condições
adequadas para o trabalho na coleta de lixo reciclável e algumas enfermidades que
acomentem equideos. Além de aprender métodos para exames físicos e laboratoriais assim
como a coletar amostras de sangue e fezes dos animais. Também o curso prático de
casqueamento, abriu oportunidade para aprender na prática noções básicas de
casquamento de equinos.
18. Sua participação como Bolsista e/ou Voluntário no Projeto de Extensão permitiu a
você verificar a relação ensino/pesquisa/extensão? De que forma?
Sim, as atividades do projeto ensinam aos alunos não só a prática da medicina
veterinária assim como, a importância da educação para as comunidades alvo do projeto.
As atividades do projeto propiciam contado com a comunidade, que possui problemas
sociais e relacionados ao cuidado de cavalos de tração. As más condições de trabalho e
alimentação deixam esses animais expostos as zoonoses que são um risco para a
população humana. Esse contato com as pessoas, o ambiente e os animais me permtiu
valorizar a importância do médico veterinário no controle de zoonoses e saúde pública está
ligado as atividades realizadas pelo projeto. Os alunos buscam informações sobre o
assunto a aprtir de pesquisas e publicações que são importantes para a formação
acadêmica. Dessa forma eu aprendi o que é projeto de extensão e a relação entre pesquisa
e ensino.
19. Você pode observar alguma mudança expressiva na comunidade alvo? Quais?
Sim, com as atividades do dia do carroceiro em que são entregues cartilhas com dicas para
um melhor manejo e desempenho observa-se um interesse das pessoas atendidas em
cuidar melhor dos animais já que o projeto presta assistência aos animais da região focada,
não só no dia da atividade, mas também se necessario os animais podem ser levados ao
hospital veterinário, para serem atendidos pelo projeto carroceiro. As dicas levadas aos
proprietário de cavalos carroceiros pelo projeto são muito importantes para a mudança da
atitude ds proprietários, muitas vezes a falta de informação leva a um manejo inadequado,
que pode resultar em problemas de saúde para o animal que está trabalhando em contato
direto com as pessoas e se locomove pela cidade inteira. Com o atendimento prestado aos
cavalos as pessoas tem um incentivo para cuidar da saúde do animal, já que na maioria
das vezes os proprietários não tem condições financeiras e nem informações para tratar o
animal da melhor maneira quando doente.
20. Quanto à proposta apresentada no Projeto, sob seu ponto de vista, estava
adequada à finalidade e possível de ser aplicada à realidade?
Sim, a proposta do projeto foi adequada a finalidade da proposta, foi feito cadastramento,
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