RelatÃ³rio final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do ParanÃ¡

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA COORDENADORIA DE EXTENSÃO AVALIAÇÃO SUBJETIVA TÉRMINO TÉRMINO 31 / 12 / 09 1. Esta parte refere-se à forma como você desenvolveu/executou atividades no Projeto. Descreva-as de forma concisa e objetiva. Desde que entrei no Projeto Carroceiro, participei de todas as palestras ofertadas por professores e convidados e estive presente em todas as reuniões em que discutimos alguns artigos sobre equinos selecionados pelas bolsistas do projeto. As palestras foram sobre manejo de feridas em equinos (19 de maio), manejo dentário (28 de maio) e cólica em equinos (16 de junho). Os palestrantes foram João Henrique Perotta, de Botucatu e o professor Peterson Dornbush. Os artigos discutidos esse ano foram "Identificação do vírus causador da encefalomielite equina" e "Resistência Parasitária em helmintos de equídeos e propostas de manejo". O Projeto ganhou uma sala dentro da Universidade, para que possamos organizar nosso material em um único ambiente a fim de melhor desenvolvermos nossas atividades. Em um fim de semana, fizemos uma limpeza nesse local e levamos todo nosso material para lá. Também fizemos apresentação de teatros de fantoche em escolas estaduais e municipais em municípios próximos de Curitiba para as crianças de diversas idades, a fim de passar nosso conhecimento sobre o cuidado com equinos, através de um modo divertido. No teatro também foram abordados assuntos sobre o manejo básico. Esse ano tive a oportunidade de apresentar o Projeto Carroceiro durante o ENEC, no Campus Jardim Botânico da UFPR. Entretanto, o evento de maior importância dentro do Projeto é o "Dia do Carroceiro". Nesse dia, o proprietário é interrogado sobre as condições gerais de maneio com os cavalos, os animais recebem um atendimento físico e clínico, e são coletados sangue e fezes para realização de exame. Também é realizada a coleta de ectoparasitos, e todos animais recebem vermífugo. São distribuídas cartilhas com informações importantes sobre cuidado e manejo dos animais. As amostras coletadas são analisadas em laboratório durante a coleta, e depois realizamos um perfil estatístico dos animais acompanhados. Assim, podemos concluir quais são as principais enfermidades que acometem esses animais. Esse ano tivemos esse evento duas vezes, a primeira na Vila Pantanal e a segunda em Pinhais. Durante esse evento, o Projeto é dividido em grupos. Na Vila Pantanal, participei do preenchimento das fichas, coletando informações dos carroceiros sobre o manejo dos animais. Em Pinhais, meu grupo era responsável pela coleta de sangue e fezes. Dividimos as atividades entre o grupo, e acabei sendo responsável pela coleta de fezes da maioria dos animais. 2. Levando-se em conta o período que antecedeu a sua participação no Projeto, relacione os resultados alcançados referentes ao aspecto acadêmico e ao aspecto profissional. Travessa Alfredo Bufren, 140 3º Andar – Bairro: Centro - CEP 80.020-240 - Curitiba - PR Telefones: (041) 3310 2601/3310-2831 FAX: (041) 3310 2607 http://www.proec.ufpr.br e-mail: proec@ufpr.br
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA COORDENADORIA DE EXTENSÃO Enquanto não era realizado o "Dia do Carroceiro", as palestras e os artigos foram de grande importância já que abordam questões específicas sobre equinos, e no início do curso não possuimos disciplinas focadas nesses animais. Além de nos aprimorarmos nessa questão específica, o desenvolvimento dessas atividades favorece nosso aprendizado de forma geral, visto que abordamos formas de manejo, doenças e tratamentos que acometem diferentes espécies. Além de tudo, a participação em projetos de extensão nos permite uma adaptação com atividades desenvolvidas em equipe, o que é muito importante tanto na vida acadêmica quanto profissional. O teatro também foi muito gratificante pela realização de atividades envolvendo crianças, visto que muitas delas, devido a baixa renda familiar, não tem condições de participar de teatros e outras formas de diversão. Contudo, é durante o "Dia do Carroceiro" que podemos realizar atividades práticas, e assim podemos aplicar nosso conhecimento teórico e adquirir experiência para a vida profissional. 3. Sua participação como Bolsista e/ou Voluntário no Projeto de Extensão permitiu a você verificar a relação ensino/pesquisa/extensão? De que forma? Sim. Além de desenvolver atividades que aprimoram nosso conhecimento acadêmico, um fator muito importante são os benefícios que o projeto traz à sociedade e aos animais. No teatro, tivemos a chance de passar informações preciosas para as crianças, focando principalmente o respeito com os animais, para que elas cresçam sabendo da importância do bem-estar. Na maioria das vezes, os carroceiros desconhecem a maneira correta de manejo dos equinos, e não tem condições de pagar um médico veterinário para aplicação de vacinas ou administração de vermífugo e antiparasitários, ou ainda, quando o animal apresenta algum problema. Com o desenvolvimento do Projeto, podemos alertas essas pessoas de como, de fato, é importante o cuidado com os animais, assim acreditamos melhorar a qualidade de vida dos animais, além de estarmos prestando auxílio à comunidade, e percebendo que nosso trabalho promove a alegria de tantas pessoas. 4. Você pode observar alguma mudança expressiva na comunidade alvo? Quais? Sim. Muitos proprietário realmente tem uma enorme dedicação com os cavalos e mostram interesse nas informações fornecidas pelo Projeto. Eles muitas vezes nos questionam sobre como podem continuar algum tratamento realizado ou sobre como podem realizar a castração dos animais. Como são feitas fichas dos animais, e eles são corretamente identificados, quando houver necessidade, é possível que o proprietário leve o cavalo no Hospital Veterinário da Universidade. 5. Quanto à proposta apresentada no Projeto, sob seu ponto de vista, estava adequada à finalidade e possível de ser aplicada à realidade? Com certeza o Projeto desenvolve as atividades da maneira que nos foi passado no início do ano. Sempre as informações sobre o desenvimento do Projeto foram muito claras e precisas. O Projeto traz muitos benefícios, sendo eles aplicados na realidade. Nossa missão é Travessa Alfredo Bufren, 140 3º Andar – Bairro: Centro - CEP 80.020-240 - Curitiba - PR Telefones: (041) 3310 2601/3310-2831 FAX: (041) 3310 2607 http://www.proec.ufpr.br e-mail: proec@ufpr.br
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