Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA
COORDENADORIA DE EXTENSÃO
Projeto. Descreva-as de forma concisa e objetiva.
Participação em reuniões do Projeto Carroceiros, onde se conversou sobre o
desenvolvimento das atividades, melhorias possíveis e planos futuros; participação nos “Dia
do Carroceiro” realizados no município de Pinhais e realização de todos os laboratoriais de
sangue desses eventos; participação no I SIEPE, apresentação de teatro educativo sobre
a vida de carroceiros em escolas e creches do Município de Pinhais e Participação no II
Curso de Casqueamento do Projeto Carroceiros.
2. Levando-se em conta o período que antecedeu a sua participação no Projeto,
relacione os resultados alcançados referentes ao aspecto acadêmico e ao aspecto
profissional.
Nesse período, mais animais foram cadastrados e atendidos. Os Dias do Carroceiro
realizados em Pinhais permitiu novos contatos e interação com a comunidade. Novos
trabalhos para publicação estão sendo estruturados e metas estão sendo delineadas. Os
animais encontram-se em melhores condições de escore nutricional, e com menos
escoriações, sejam elas por arreios ou por traumas, e o projeto ainda tem controle sobre
quais e quantos casos de possíveis zoonoses no município
Pude aprender a melhor tabular dados e organizar eventos, e exercitei a parte clínica e
laboratorial realizando a colheita e o processamento das amostras obtidas durante o
projeto.
3. Sua participação como Bolsista e/ou Voluntário no Projeto de Extensão
permitiu a você verificar a relação ensino/pesquisa/extensão? De que forma?
Como bolsista, percebi que a extensão precisa do ensino e da pesquisa para ser
caracterizada como extensão. Se não houver pesquisa e ensino, o programa passa a ser
de assistencialismo puro, o que não é o objetivo do projeto.Durante o Projeto Carroceiros,
pudemos aprender como produzir ciência com nossos dados e experimentos; como ajudar
a comunidade de maneira verdadeira, ou seja, não sendo assistencialista mas sim
ensinando as pessoas a como proceder para prover o melhor para seu animal e dentro de
sua realidade e pudemos exercitar a nossa futura profissão.
4. Você pode observar alguma mudança expressiva na comunidade alvo?
Quais?
A comunidade alvo (coletores de material reciclável com carroça) vem se conscientizando
que quanto melhor o cavalo for tratado melhor o seu desempenho no trabalho e cada vez
mais se observa que as recomendações dadas por nós estão sendo seguidas,
principalmente quando recebemos um cavalo que já havia sido atendido anteriormente.
Além disso, observamos também que cuidados com casqueamento, de higiene e risco de
zoonoses vem sendo adotados pela população alvo.
5. Quanto à proposta apresentada no Projeto, sob seu ponto de vista, estava
adequada à finalidade e possível de ser aplicada à realidade?
Sim, os objetivos do projeto são possíveis de ser atingidos e, a longo prazo, um controle
efetivo bem como a promoção do bem -estar animal e saúde da população serão
alcançados. Um grande obstáculo enfrentado é a falta de recursos, que dificultou nesse
ano parte das atividades, porém sem comprometer o desempenho do Projeto como um
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