Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ<br />
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA<br />
COORDENADORIA DE EXTENSÃO<br />
____________________________________<br />
Assinatura <strong>do</strong> Coordena<strong>do</strong>r:<br />
NOME: Clara Alita Corona Ponczek<br />
RELATÓRIO DE ALUNO BOLSISTA E VOLUNTÁRIO<br />
CURSO: Medicina Veterinária<br />
ORIENTADOR: Professor Doutor Ivan Deconto<br />
PERÍODO DE<br />
PERMANÊNCIA NO<br />
PROJETO<br />
AVALIAÇÃO SUBJETIVA<br />
BOLSISTA<br />
INÍCIO / /<br />
TÉRMINO / /<br />
VOLUNTÁRIO<br />
INÍCIO 01 / 03 / 09<br />
TÉRMINO 31 / 12 / 09<br />
1. Esta parte refere-se à forma como você desenvolveu/executou atividades no<br />
Projeto. Descreva-as de forma concisa e objetiva.<br />
Neste ano, participei de todas as atividades obrigatórias <strong>do</strong> projeto (formulação de<br />
relatórios, participação nas reuniões, palestras e no Dia <strong>do</strong> Carroceiro – neste último<br />
fazen<strong>do</strong> o exame físico <strong>do</strong>s cavalos, testes sorológicos e exame coproparasitológico) e<br />
também realizei tarefas para as quais eu me ofereci, como a confecção de cartilhas<br />
educativas e outros.<br />
2. Levan<strong>do</strong>-se em conta o perío<strong>do</strong> que antecedeu a sua participação no Projeto,<br />
relacione os resulta<strong>do</strong>s alcança<strong>do</strong>s referentes ao aspecto acadêmico e ao aspecto<br />
profissional.<br />
Neste ano, entendi, através das palestras <strong>do</strong> projeto, como proceder em caso de o animal<br />
apresentar cólica, feridas, desnivelamento dentário e cascos sem casqueamento. Aprendi,<br />
através da ajuda <strong>do</strong>s alunos mais velhos e <strong>do</strong>s professores colabora<strong>do</strong>res, a realizar o<br />
exame físico <strong>do</strong> animal, testes de hematócrito, PPT, fibrinogênio e exames<br />
coproparasitológicos. É claro que eu iria aprender to<strong>do</strong>s estes fatores nos perío<strong>do</strong>s<br />
posteriores <strong>do</strong> curso, independentemente.<br />
3. Sua participação como Bolsista e/ou Voluntário no Projeto de Extensão<br />
permitiu a você verificar a relação ensino/pesquisa/extensão? De que forma?<br />
Travessa Alfre<strong>do</strong> Bufren, 140 3º Andar – Bairro: Centro - CEP 80.020-240 - Curitiba - PR<br />
Telefones: (041) 3310 2601/3310-2831 FAX: (041) 3310 2607<br />
http://www.proec.ufpr.br e-mail: proec@ufpr.br
Change language