Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ<br />
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA<br />
COORDENADORIA DE EXTENSÃO<br />
AVALIAÇÃO SUBJETIVA<br />
1. Esta parte refere-se à forma como você desenvolveu/executou atividades no<br />
Projeto. Descreva-as de forma concisa e objetiva.<br />
Este ano participei de um “Dia <strong>do</strong> Carroceiro” (na Vila Pantanal) e das palestras sobre<br />
manejo dentário e cólica em equinos, desenvolvidas pelo projeto. No Dia <strong>do</strong> Carroceiro<br />
participei da equipe de coleta de amostras de sangue e fezes, desempenhan<strong>do</strong>, portanto,<br />
este trabalho.<br />
2. Levan<strong>do</strong>-se em conta o perío<strong>do</strong> que antecedeu a sua participação no Projeto,<br />
relacione os resulta<strong>do</strong>s alcança<strong>do</strong>s referentes ao aspecto acadêmico e ao aspecto<br />
profissional.<br />
Este projeto aproximou-me da profissão que escolhi, colocan<strong>do</strong> em prática coisas antes<br />
vistas apenas em sala de aula ou então em animais sadios. Pude observar de perto<br />
dificuldades de populações carentes e tentar, de certa forma, ajudar a amenizá-las com<br />
meu conhecimento adquiri<strong>do</strong> na <strong>Universidade</strong>. Quanto ao la<strong>do</strong> profissional, ganhamos<br />
muita responsabilidade por estar perante a um “cliente” e um paciente e também<br />
começamos a aprender lidar com os diferentes tipos de proprietários.<br />
3. Sua participação como Bolsista e/ou Voluntário no Projeto de Extensão<br />
permitiu a você verificar a relação ensino/pesquisa/extensão? De que forma?<br />
Sim. O projeto nos aproxima da sociedade e, portanto, de seus problemas, os quais<br />
tentamos amenizar com o uso de nosso conhecimento na tentativa de melhorar seu meio<br />
de trabalho.<br />
4. Você pode observar alguma mudança expressiva na comunidade alvo?<br />
Quais?<br />
Sim. É notável o interesse crescente por parte <strong>do</strong> carroceiro em manter seus animais<br />
saudáveis, possuin<strong>do</strong> ciência de que isso aumenta o bem-estar <strong>do</strong>s animais e, como<br />
conseqüência, faz seu trabalho render muito mais.<br />
5. Quanto à proposta apresentada no Projeto, sob seu ponto de vista, estava<br />
adequada à <strong>final</strong>idade e possível de ser aplicada à realidade?<br />
Sim. Todas as propostas são muito bem aplicáveis à realidade, tanto que traz resulta<strong>do</strong>s já<br />
há alguns anos e tem tu<strong>do</strong> para apenas crescer. A cada ano o projeto cresce em número<br />
de voluntários e novas idéias são formuladas e praticadas.<br />
AVALIAÇÃO OBJETIVA<br />
COMO É FEITO O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO BOLSISTA<br />
Travessa Alfre<strong>do</strong> Bufren, 140 3º Andar – Bairro: Centro - CEP 80.020-240 - Curitiba - PR<br />
Telefones: (041) 3310 2601/3310-2831 FAX: (041) 3310 2607<br />
http://www.proec.ufpr.br e-mail: proec@ufpr.br
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