Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ<br />
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA<br />
COORDENADORIA DE EXTENSÃO<br />
9. Você pode observar alguma mudança expressiva na comunidade alvo? Quais?<br />
Com certeza. A medida que são realizadas atividades, são entregues cartilhas educativas,<br />
além de conversas <strong>do</strong>s alunos com o carroceiros com o objetivo de conscientizá-los <strong>do</strong><br />
manejo adequa<strong>do</strong> que devem ter com seus cavalos. O interesse da comunidade alvo em<br />
participar das atividades tem aumenta<strong>do</strong> e a longo prazo tem se percebi<strong>do</strong> que os cuida<strong>do</strong>s<br />
com os cavalos melhoram à medida que os proprietários adquirem conhecimento. Os<br />
proprietários adquiriram confiança e tem leva<strong>do</strong> seus animais <strong>do</strong>entes ou com algum<br />
problema no hospital veterinário para buscar informação sobre o procedimento que devem<br />
tomar, além de indicarem e divulgarem para amigos, vizinhos e parentes sobre a atuação<br />
<strong>do</strong> projeto.<br />
10. Quanto à proposta apresentada no Projeto, sob seu ponto de vista, estava<br />
adequada à <strong>final</strong>idade e possível de ser aplicada à realidade?<br />
Sim. A proposta apresentada inicialmente no projeto, desde sua fundação é a educação<br />
<strong>do</strong>s cata<strong>do</strong>res de material reciclável, o que tem si<strong>do</strong> alcança<strong>do</strong> com as cartilhas educativas,<br />
“Dia <strong>do</strong> carroceiro”, apresentação de teatro de fantoches nas escolas e cartilhas ilustrativas.<br />
É possível de ser aplicada à realidade principalmente pela firmação de parcerias com os<br />
municípios que nos permitem a realização das atividades, dan<strong>do</strong> apoio moral e financeiro.<br />
AVALIAÇÃO OBJETIVA<br />
COMO É FEITO O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO BOLSISTA<br />
1. ( ) Qualitativa ( ) Quantitativa ( X ) Mista<br />
2. Instrumentos utiliza<strong>do</strong>s na avaliação (pode marcar mais de uma opção)<br />
( ) auto-avaliação ( X ) reuniões ( X ) seminários ( ) trabalho<br />
( X ) atendimento ao público alvo ( X ) produção de textos, relatórios e outros<br />
( X ) promoção, organização e realização de eventos culturais<br />
( X ) acompanhamento diário<br />
( ) outros (especificar)<br />
3. Principais indica<strong>do</strong>res utiliza<strong>do</strong>s (poderá ser marcada mais de uma opção):<br />
( ) emprenho ( X ) pontualidade ( X ) iniciativa<br />
( ) assiduidade ( ) disponibilidade ( ) desempenho<br />
( X ) responsabilidade ( X ) autonomia ( X ) integração com o grupo<br />
( ) Capacidade de organização e gerenciamento de rotina<br />
( X ) Participação <strong>do</strong> acadêmico global nas atividades <strong>do</strong> Programa/Projeto<br />
( X ) Grau de envolvimento e comprometimento com o Programa/Projeto<br />
( ) Outro (s) (especificar)<br />
Travessa Alfre<strong>do</strong> Bufren, 140 3º Andar – Bairro: Centro - CEP 80.020-240 - Curitiba - PR<br />
Telefones: (041) 3310 2601/3310-2831 FAX: (041) 3310 2607<br />
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