Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ<br />
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA<br />
COORDENADORIA DE EXTENSÃO<br />
nos proprietários. Estes se mostraram com maior conhecimento de manejo de seus animais<br />
e interessa<strong>do</strong>s em como melhorar.<br />
5. Quanto à proposta apresentada no Projeto, sob seu ponto de vista, estava<br />
adequada à <strong>final</strong>idade e possível de ser aplicada à realidade?<br />
Sim, é adequa<strong>do</strong>, pois se tem como objetivo realizar um acompanhamento <strong>do</strong>s cavalos<br />
através de atividades mensais para observar melhora em seu esta<strong>do</strong> de saúde geral<br />
através destas mesmas atividades. Para essa melhora, são feitos trabalhos de orientação<br />
sobre manejo nutricional, de cascos, uso de arreios que não machuquem o cavalo,<br />
aconselha-se o uso de carroças com 2 eixos, ou 4 rodas, que é mais salutar para o animal,<br />
administra-se vermífugo para pelo menos diminuir a carga parasitária <strong>do</strong>s animais e<br />
conseqüentemente muitos outros fatores podem mudar favoravelmente. Isto é interessante,<br />
pois o proprietário vê que o animal trabalha melhor, com mais vigor e responde<br />
positivamente a esse trabalho. Além disso, a informação sobre o potencial zoonótico de<br />
algumas <strong>do</strong>enças é extremamente importante tanto para o próprio <strong>do</strong>no <strong>do</strong> cavalo quanto<br />
para a saúde pública. Já que o cavalo carroceiro muitas vezes percorre uma grande área<br />
da cidade, uma zoonose pode ser facilmente transmitida.<br />
Foi proposto que fizéssemos um trabalho de avaliação clínica, sorológica e<br />
coproparasitológica e isto pôde ser realiza<strong>do</strong> devi<strong>do</strong> às várias atividades realizadas durante<br />
o ano. Juntamente com as prefeituras municipais das cidades, onde trabalhamos, isto foi<br />
possível.<br />
AVALIAÇÃO OBJETIVA<br />
COMO É FEITO O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO BOLSISTA<br />
1. ( ) Qualitativa ( ) Quantitativa ( X ) Mista<br />
2. Instrumentos utiliza<strong>do</strong>s na avaliação<br />
( ) auto-avaliação ( X ) reuniões ( ) seminários ( ) trabalho<br />
( X ) atendimento ao público alvo ( X ) produção de textos, relatórios e outros<br />
( X ) promoção, organização e realização de eventos culturais<br />
( ) acompanhamento diário<br />
( X ) outros: número de faltas em atividades <strong>do</strong> projeto<br />
3. Principais indica<strong>do</strong>res utiliza<strong>do</strong>s<br />
( X ) empenho ( X ) pontualidade ( X ) iniciativa<br />
( X ) assiduidade ( X ) disponibilidade ( ) desempenho<br />
( X ) responsabilidade ( X ) autonomia ( ) integração com o grupo<br />
( X ) Capacidade de organização e gerenciamento de rotina<br />
( ) Participação <strong>do</strong> acadêmico global nas atividades <strong>do</strong> Programa/Projeto<br />
( X ) Grau de envolvimento e comprometimento com o Programa/Projeto<br />
Travessa Alfre<strong>do</strong> Bufren, 140 3º Andar – Bairro: Centro - CEP 80.020-240 - Curitiba - PR<br />
Telefones: (041) 3310 2601/3310-2831 FAX: (041) 3310 2607<br />
http://www.proec.ufpr.br e-mail: proec@ufpr.br
Change language