Relatório final 2009 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA COORDENADORIA DE EXTENSÃO Projeto. Ele não é só possível de ser aplicado à comunidade, como necessário ao bem estar dela, tanto dos animais, como dos proprietários. AVALIAÇÃO OBJETIVA COMO É FEITO O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO BOLSISTA 1. ( ) Qualitativa ( ) Quantitativa ( X ) Mista 2. Instrumentos utilizados na avaliação ( ) auto-avaliação ( X ) reuniões ( ) seminários ( X ) trabalho ( X ) atendimento ao público alvo ( X ) produção de textos, relatórios e outros ( X ) promoção, organização e realização de eventos culturais ( ) acompanhamento diário ( ) outros (especificar) 3. Principais indicadores utilizados ( X ) empenho ( X ) pontualidade ( X ) iniciativa ( X ) assiduidade ( ) disponibilidade ( X ) desempenho ( X ) responsabilidade ( X ) autonomia ( X ) integração com o grupo ( X ) Capacidade de organização e gerenciamento de rotina ( X ) Participação do acadêmico global nas atividades do Programa/Projeto ( X ) Grau de envolvimento e comprometimento com o Programa/Projeto ( ) Outro (s) (especificar) 4. Periodicidade da avaliação ( ) semanal ( ) mensal ( ) trimestral ( X ) semestral ( X ) anual ( ) outra (especificar) 6. Sujeito (s) que realiza (m) a avaliação ( ) comunidade ( ) aluno bolsista e/ou voluntário ( ) professor ( ) técnico administrativo ( ) outros (especificar) 7. Objetivo da avaliação ( ) orientação ( ) reorganização das atividades ( ) revisão do plano pedagógico ( ) contribuição do Projeto para a formação do aluno ( ) outro (especificar) Travessa Alfredo Bufren, 140 3º Andar – Bairro: Centro - CEP 80.020-240 - Curitiba - PR Telefones: (041) 3310 2601/3310-2831 FAX: (041) 3310 2607 http://www.proec.ufpr.br e-mail: proec@ufpr.br

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA COORDENADORIA DE EXTENSÃO AVALIAÇÃO DO COORDENADOR Na sua opinião o coordenador deste Projeto Sim Às vezes Não Orientou satisfatoriamente o trabalho Incentivou a autonomia do bolsista / voluntário Foi fonte de aprendizado para o bolsista / voluntário Estimulou outras fontes de aprendizado Dividiu as responsabilidades do projeto com os bolsistas/ voluntários Sobrecarregou os bolsistas / voluntários com atividades do Projeto Estimulou a troca de experiências e saberes entre os integrantes do Projeto Acompanhou o desenvolvimento acadêmico do bolsista / voluntário Estimulou ações inter e/ou multidisciplinares Estimulou ações articuladas entre ensino, pesquisa e extensão Articulou experiências adquiridas no projeto com a teoria X X X X X X X X X X X Data: 09 / 12 / 2009 Assinatura do Aluno: APRECIAÇÃO DO ALUNO PELO ORIENTADOR A acadêmica desempenhou muito bem as atividades a ela atribuídas. Tendo mostrado bons conhecimentos teóricos e práticos. Travessa Alfredo Bufren, 140 3º Andar – Bairro: Centro - CEP 80.020-240 - Curitiba - PR Telefones: (041) 3310 2601/3310-2831 FAX: (041) 3310 2607 http://www.proec.ufpr.br e-mail: proec@ufpr.br

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ<br />

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA<br />

COORDENADORIA DE EXTENSÃO<br />

Projeto. Ele não é só possível de ser aplica<strong>do</strong> à comunidade, como necessário ao bem<br />

estar dela, tanto <strong>do</strong>s animais, como <strong>do</strong>s proprietários.<br />

AVALIAÇÃO OBJETIVA<br />

COMO É FEITO O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO BOLSISTA<br />

1. ( ) Qualitativa ( ) Quantitativa ( X ) Mista<br />

2. Instrumentos utiliza<strong>do</strong>s na avaliação<br />

( ) auto-avaliação ( X ) reuniões ( ) seminários ( X ) trabalho<br />

( X ) atendimento ao público alvo ( X ) produção de textos, relatórios e<br />

outros<br />

( X ) promoção, organização e realização de eventos culturais<br />

( ) acompanhamento diário<br />

( ) outros (especificar)<br />

3. Principais indica<strong>do</strong>res utiliza<strong>do</strong>s<br />

( X ) empenho ( X ) pontualidade ( X ) iniciativa<br />

( X ) assiduidade ( ) disponibilidade ( X ) desempenho<br />

( X ) responsabilidade ( X ) autonomia ( X ) integração com o<br />

grupo<br />

( X ) Capacidade de organização e gerenciamento de rotina<br />

( X ) Participação <strong>do</strong> acadêmico global nas atividades <strong>do</strong> Programa/Projeto<br />

( X ) Grau de envolvimento e comprometimento com o Programa/Projeto<br />

( ) Outro (s) (especificar)<br />

4. Periodicidade da avaliação<br />

( ) semanal ( ) mensal ( ) trimestral<br />

( X ) semestral ( X ) anual ( ) outra (especificar)<br />

6. Sujeito (s) que realiza (m) a avaliação<br />

( ) comunidade ( ) aluno bolsista e/ou voluntário ( ) professor<br />

( ) técnico administrativo ( ) outros (especificar)<br />

7. Objetivo da avaliação<br />

( ) orientação ( ) reorganização das atividades ( ) revisão <strong>do</strong> plano pedagógico (<br />

) contribuição <strong>do</strong> Projeto para a formação <strong>do</strong> aluno<br />

( ) outro (especificar)<br />

Travessa Alfre<strong>do</strong> Bufren, 140 3º Andar – Bairro: Centro - CEP 80.020-240 - Curitiba - PR<br />

Telefones: (041) 3310 2601/3310-2831 FAX: (041) 3310 2607<br />

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