Anais - TerritÃ³rios do PolÃtico - vol. 1 - Universidade Estadual de ...

More documents

Recommendations

Info

88 historiador não deve fazer história nem dos vencedores e nem dos derrotados, e sim, fazer História. E em segundo lugar, o Comunismo perpassou o Século XX como o principal opositor do Capitalismo, e foi defendida tanto por intelectuais, quanto por trabalhadores ao redor do mundo. Uma ideologia que despertou tantas paixões e ódios, não deve ser relegada para baixo do tapete da História. E em terceiro e último lugar, como foi pretendido discorrer aqui, o Comunismo deve ser visto em sua pluralidade. Apesar do epicentro soviético e das cartilhas da IC, a ideologia comunista circulou pelo globo, e acabou sendo lida e interpretada de maneira distinta por várias sociedades. É por esse caminho, passando pelos dois principais periódicos comunistas publicados no México e Brasil nas décadas de 1920 e 1930, que essa pesquisa está percorrendo. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BEDESCHI, Giuseppe. Comunismo. In: BOBBIO, Norberto... [et al.]; Dicionário de Política.Vol 1 A – K. Trad. Carmen C. Varriale... [et al.]; Brasília, DF: Editora Universidade de Brasília: Linha Gráfica Editora, 1991, pp.204-210. BLOCH, Marc. Para uma história comparada das sociedades européias. In:_____. História e historiadores: textos reunidos por Ètienne Bloch. Trad. Telma Costa. Lisboa: Teorema, 1998, pp.119-150. CARONE, Edgar. O P.C.B. Vol. 1: 1922 – 1943. São Paulo: DIFEL, 1982. CARNEIRO, Maria Luzia Tucci & KOSSOY, Boris (Orgs). A Imprensa confiscada pelo Deops: 1924-1954. São Paulo: Atelié Editorial: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo: Arquivo do Estado, 2003. COGGIOLA, Osvaldo. Outubro de 1917: bolchevismo, revolução e drama. In: MACIEL, David...
89 [et al.]; Revolução Russa. Processos, personagens e influências. Goiânia: CEPEC, 2007, pp. 11-40. DEVÉS VALDÉS, Eduardo. La circulación de las ideas y la inserción de los cientistas econômico-sociales chilenos em las redes conosureñas durantes los largos 1960. In: Historia. Chile: Instituto de Historia: Pontificia Universidad Católica de Chile. Vol. II, pp.337-366, julio-diciembre, 2004. GRUZINSKI, Serge. Os mundos misturados da monarquia católica e outras connected histories. In: Topoi, v. 2. Rio de Janeiro: jan-jun 2001.pp.176-195. MÁRQUEZ FUENTES, Manuel & RODRÍGUEZ ARAUJO, Octavio. El Partido Comunista Mexicano (en el período de la Internacional Comunista: 1919-1943). México: Ediciones “El Caballito”, 1973. PELÁEZ, Gerardo. Partido Comunista Mexicano. 60 años de historia. I (Cronologia 1919- 1968). México: Universidad Autonoma de Sinaloa, 1980. PRADO, Maria Ligia Coelho. Repensando a História Comparada da América Latina. In.: Revista de História. Departamento de História. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Universidade de São Paulo. nº 153. São Paulo: Humanitas / FFLCH / USP, 2º sem. 2005.pp.11-30. SUBRAHMANYAM, Sanjay. Connected Histories: Notes towards a Reconfiguration of Early Modern Eurásia. In: Modern Asian Studies. Special Issue: The Eurasian Context the Early Modern History of Mainland South East Ásia, 1400-1800. Vol. 31, N° 3 (Jul., 1997). USA: Cambridge University Press, 1997.pp.735-762.
Page 1 and 2:
1 V Seminário de Pesquisa Programa
Page 3 and 4:
Reitora Nádina Aparecida Moreno Vi
Page 5 and 6:
Sumário Apresentação ...........
Page 7 and 8:
7 Apresentação Os trabalhos que c
Page 9 and 10:
9 O FERVOR OPERÁRIO ENTRE OS ANOS
Page 11 and 12:
11 sofria e por isso mesmo organiza
Page 13 and 14:
13 Forças Armadas e aproveitando e
Page 15 and 16:
15 de classe. 20 No início de 1918
Page 17 and 18:
17 Nós sabíamos, e os acontecimen
Page 19 and 20:
19 criar-se um governo genuinamente
Page 21 and 22:
21 ARIAS NETO, José Miguel Em busc
Page 23 and 24:
23 combate às violências em todas
Page 25 and 26:
25 as ONGs saíram da sombra, deixa
Page 27 and 28:
27 A terceira ação ocorreu em 201
Page 29 and 30:
29 nacionais e internacionais, o ch
Page 31 and 32:
31 do ativismo, com finalidades e p
Page 33 and 34:
33 A UNE COMO INSTRUMENTO DE SUBVER
Page 35 and 36:
35 no sistema de ensino também era
Page 37 and 38: 37 de co-governo. E quem daria iní
Page 39 and 40: 39 A GREVE UNIVERSITÁRIA A greve n
Page 41 and 42: 41 relatou aos órgãos de seguran
Page 43 and 44: 43 A partir do início do congresso
Page 45 and 46: 45 “Os estudantes em geral, e tã
Page 47 and 48: 47 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAS
Page 49 and 50: 49 uma gama de possibilidades de pe
Page 51 and 52: 51 AS RELAÇÕES COM O BRASIL NAS P
Page 53 and 54: 53 O segundo tema enfocado tratava
Page 55 and 56: 55 que esses países gozavam durant
Page 57 and 58: na Itália. 12 O bem estar dos sold
Page 59 and 60: 59 uma política de maior aproxima
Page 61 and 62: 61 Centralização ou descentraliza
Page 63 and 64: 63 Considerai agora o lado propriam
Page 65 and 66: 65 (BASTOS, 1937p: 68). Ou seja, de
Page 67 and 68: 67 Eis, acima, uma crítica contund
Page 69 and 70: 69 Se a constituição de 1824 esta
Page 71 and 72: 71 HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA: UMA R
Page 73 and 74: 73 interesse pela história, profis
Page 75 and 76: 75 debruçaram sobre a temática qu
Page 77 and 78: 77 aceitação do PCB como parte da
Page 79 and 80: 79 esquerda que apoiavam às reform
Page 81 and 82: 81 tanto do Exército como da Marin
Page 83 and 84: 83 EL MACHETE E A CLASSE OPERÁRIA:
Page 85 and 86: 85 hibridaciones y que en esta circ
Page 87: 87 José Clemente Orozco (LEAR, 200
Page 91 and 92: 91 Ocafé possui uma significância
Page 93 and 94: 93 pedras, eram enfileiradas no mei
Page 95 and 96: 95 não é outra somente no espaço
Page 97 and 98: 97 “espaço/tempo”, tanto que d
Page 99 and 100: 99 Passado-----------------presente
Page 101 and 102: 101 a sociedade Paranaense, em dive
Page 103 and 104: 103 ASSOCIAÇÕES MUTUALISTAS: SOLI
Page 105 and 106: 105 característica propiciada prin
Page 107 and 108: 107 pequena importância do que a p
Page 109 and 110: 109 concentram principalmente em to
Page 111 and 112: 111 historiador. No caso de Salvado
Page 113 and 114: 113 A AÇÃO INTEGRALISTA BRASILEIR
Page 115 and 116: 115 passando pela valorização do
Page 117 and 118: 117 A semelhança entre as duas org
Page 119 and 120: 119 líderes cujos modelos poderiam
Page 121 and 122: 121 Santos à AIB, o movimento inte
Page 123 and 124: 123 Enfim, as semelhanças observad
Page 125 and 126: 125 SIMÕES, Renata Duarte. A Educa
Page 127 and 128: 127 é atribuída à posição dos
Page 129 and 130: 129 anarquistas russos Bakunin e Kr
Page 131 and 132: 131 próprios trabalhadores, com um
Page 133 and 134: 133 agradável companhia feminina o
Page 135 and 136: 135 trabalhadores, com o intuito de
Page 137 and 138: 137 O CÔNEGO JANUÁRIO DA CUNHA BA
Page 139 and 140:
139 língua e na realidade subjacen
Page 141 and 142:
141 da nação brasileira e, em um
Page 143 and 144:
143 sempre na qualidade de um estim
Page 145 and 146:
145 por exemplo, o trabalho de Manu
Page 147 and 148:
147 A EMERGÊNCIA DO ESTADO CENTRAL
Page 149 and 150:
149 assim, a economia feudal vai gr
Page 151 and 152:
151 sociedade que desaparecia como
Page 153 and 154:
153 Todo príncipe prudente deve ag
Page 155 and 156:
155 ódio dos súditos que em outra
Page 157 and 158:
157 Márcia Benassi assim destaca a
Page 159 and 160:
159 O PRONA E A DIREITA GRUPUSCULAR
Page 161 and 162:
161 Nesta perspectiva, a estratégi
Page 163 and 164:
163 é socialmente construída e co
Page 165 and 166:
165 determinados setores da socieda
Page 167 and 168:
167 trajetória política extremame
Page 169 and 170:
169 movimentos e grupos da direita
Page 171 and 172:
171 Manoel Luiz Salgado Guimarães
Page 173 and 174:
173 Neste ano de 2011 Alice Piffer
Page 175 and 176:
175 Brasileira estava a cargo de Af
Page 177 and 178:
177 da área 13 , além de ter sido
Page 179 and 180:
179 1972 na Faculdade de Filosofia,
Page 181 and 182:
181 LAPA, José Roberto do Amaral.
Page 183 and 184:
183 IDENTIDADE CONFLITANTE: REPUBLI
Page 185 and 186:
185 convertida em império. Essa di
Page 187 and 188:
187 Como foi dito acima, esta pesqu
Page 189 and 190:
189 buscar os fundamentos sobre os
Page 191 and 192:
191 Brasil, entre outros aspectos,
Page 193 and 194:
193 monárquico mesmo tendo potenci
Page 195 and 196:
195 OS INTEGRALISTAS LEEM “RAÍZE
Page 197 and 198:
197 A reconstrução do horizonte d
Page 199 and 200:
199 Janeiro. Estética, diferente d
Page 201 and 202:
201 Buarque de Holanda desmascaram
Page 203 and 204:
203 pesquisa e na exposição, seja
Page 205 and 206:
205 Schmitt. Segundo ele, o Integra
Page 207 and 208:
207 OLIVEIRA, R. S. de. Imprensa In
Page 209 and 210:
209 e pela manutenção do sistema
Page 211 and 212:
211 atrativa aos olhos de seus leit
Page 213 and 214:
213 As notícias sobre a Guerra His
Page 215 and 216:
215 pessimista em relação a tal a
Page 217 and 218:
217 A situação da Espanha é grav
Page 219 and 220:
219 e porque a Espanha, sem poder d
Page 221 and 222:
221 A ASSISTÊNCIA CARITATIVA A INF
Page 223 and 224:
223 tradição. Nenhuma criança en
Page 225 and 226:
225 E' incontestável que logo apó
Page 227 and 228:
227 Além de salvar as pequenas alm
Page 229 and 230:
229 Essas famílias criadeiras depe
Page 231 and 232:
231 trabalho: antes de completar do
Page 233 and 234:
233 aqui, (...). Uma educação rí
Page 235 and 236:
235 A “ÁGUIA POUSA”: A LONGA G
Page 237 and 238:
237 Em outras palavras, era a Doutr
Page 239 and 240:
239 1979, quando um grupo de muçul
Page 241 and 242:
241 destruição para depois ocorre
Page 243 and 244:
243 O establishment conservador gov
Page 245 and 246:
245 A segunda foi garantir uma inge
Page 247 and 248:
247 _____. Guerra Fria. In: SILVA,
Page 249 and 250:
249 A PÁTRIA EM CHUTEIRAS 1 : RELA
Page 251 and 252:
251 milhões de pessoas, não só m
Page 253 and 254:
253 Conforme a popularização do f
Page 255 and 256:
255 a promessa de trazer a Copa”,
Page 257 and 258:
257 Em relação ao resultado da de
show all

Anais - TerritÃ³rios do PolÃ­tico - vol. 1 - Universidade Estadual de ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Anais - TerritÃ³rios do PolÃtico - vol. 1 - Universidade Estadual de ...