TEREZA SANDRA LOIOLA VASCONCELOS ... - Uece
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O método nos guiou na busca de apreender esse movimento na produção do<br />
espaço geográfico 1 , alcançando a essência dos fenômenos e compreendendo que a realidade é<br />
dinâmica, instável e contraditória, visualizando, portanto, além das aparências (KONDER,<br />
1981). Assim, como construto teórico, o método nos auxiliou no caminho percorrido para<br />
alcançar os objetivos e compreender o empírico.<br />
Para Moraes e Costa (1984, p. 27),<br />
(...) o método de interpretação diz respeito à concepção de mundo do pesquisador,<br />
sua visão da realidade, da ciência, do movimento, etc. É a sistematização das<br />
formas de ver o real, a representação lógica e racional do entendimento que se tem<br />
do mundo e da vida. (...) refere-se, assim, a posturas filosóficas, ao posicionamento<br />
quanto às questões da lógica e, por que não dizer, à ideologia e à posição política<br />
do cientista.<br />
Do mesmo modo que o método representa a posição política, a escolha do tema a<br />
ser estudado revela muito acerca do pesquisador. As palavras de Alves (1980, p. 70) nos<br />
esclarecem:<br />
Antes de mais nada é necessário saber discriminar os problemas que merecem e<br />
devem ser investigados. Mas este poder de discriminação não nos vem da ciência.<br />
A ciência só nos pode oferecer métodos para explorar, organizar, explicar e testar<br />
problemas previamente escolhidos. Ela não nos pode dizer o que é importante ou<br />
não. A escolha dos problemas é um ato anterior à pesquisa, que tem a ver com os<br />
valores do investigador.<br />
Portanto, o método e a justificativa da pesquisa assemelham-se, geralmente, à<br />
história do investigador, como as seguintes evidências demonstram.<br />
A análise das políticas públicas de irrigação sempre foi motivo de interesse.<br />
Durante a infância da pesquisadora dessa dissertação, os longos canais de irrigação de um<br />
perímetro irrigado 2 localizado no interior do Ceará já chamavam a atenção. Nesse período,<br />
não havia o conhecimento necessário para entender o que representava aquela obra.<br />
1 “Não há produção que não seja produção do espaço, não há produção do espaço que se dê sem o trabalho.<br />
Viver, para o homem, é produzir espaço. Como o homem não vive sem trabalho, o processo de vida é um<br />
processo de criação do espaço geográfico. A forma de vida do homem é o processo de criação do espaço. Por<br />
isso a geografia estuda a ação do homem.” (SANTOS 2008 b, p.p. 96-97).<br />
2 As informações referem-se ao perímetro irrigado, localizado no Município de Forquilha (CE), distante 220 km<br />
de Fortaleza (CE). Esse projeto de irrigação fora construído na década de 1970, voltado à colonização, assim<br />
como preconizavam os primeiros perímetros irrigados.