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relações entre valores individuais, valores organizacionais e ... - Ucg

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Houve ainda a preocupação em criar um clima de descontração e confiança, tendo em vista a necessidade de<br />

estabelecer um rapport antes do seu efetivo início.<br />

As <strong>entre</strong>vistas com os trabalhadores e os gestores foram realizadas no período de 01 a 08 de<br />

dezembro de 2003. A média do tempo na sua realização foi de aproximadamente uma hora, sendo no<br />

máximo de duas horas e o mínimo meia hora. As <strong>entre</strong>vistas foram realizadas em horário de expediente e no<br />

local de trabalho, conforme disponibilidade de cada trabalhador. É importante ressaltar que as <strong>entre</strong>vistas<br />

com os gestores tiveram uma duração maior, em virtude de o roteiro da mesma possuir um maior número de<br />

questões a serem respondidas.<br />

Durante toda a coleta de dados, bem como em outras visitas, ficou evidente a disponibilidade e<br />

presteza dos trabalhadores participantes da pesquisa de colaborarem com o pesquisador.<br />

6. Técnica de Análise de Dados<br />

A análise de dados é um meio pelo qual se pode obter respostas a questões norteadoras do<br />

trabalho de forma segura e confiável.<br />

Segundo Bardin (1977, p.31), “a análise de conteúdo é um conjunto de técnicas de análise das<br />

comunicações.”<br />

Para Lane (1985, p.1):<br />

é a partir da linguagem que o ser humano poderá ampliar suas noções<br />

de tempo e espaço e irá desenvolver sua capacidade de raciocínio<br />

abstrato e, conseqüentemente, será capaz de planejar suas ações e<br />

avaliá-las depois de realizadas.<br />

Entretanto, é por intermédio dos discursos e de sua análise que se poderá chegar às respostas<br />

para os problemas propostos. Para analisar o discurso das <strong>entre</strong>vistas <strong>individuais</strong>, optou-se pela técnica de<br />

análise gráfica do discurso de Lane (1985). Essa técnica permitiu detectar os núcleos de pensamentos<br />

presentes nas representações dos sujeitos, o que facilitou a elucidação dos fatores que compuseram o discurso<br />

das pessoas <strong>entre</strong>vistadas, fornecendo assim respostas às questões levantadas.<br />

Do ponto de vista de Lane (1985), esse procedimento consiste em buscar, graficamente, os<br />

núcleos do pensamento, utilizando-se da análise das palavras que se repetem (ou dos sinônimos), seguindo a<br />

continuidade do discurso e a seqüência dos números para cada “unidade de significação”.<br />

Segundo Macêdo (1999), o procedimento para a análise gráfica do discurso obedece à seguinte<br />

seqüência: 1) transcrição do discurso da forma mais fiel possível; 2) análise, identificação e enumeração das<br />

unidades de significação; 3) ligação por setas seguindo a direção da seriação das frases nos textos<br />

discursivos; e 4) busca das palavras-chave ou dos núcleos de pensamento.<br />

Segundo a mesma autora após essas etapas é preciso realizar a elaboração de uma análise para<br />

detectar os núcleos de pensamentos, compostos pelas unidades de significação, e assim realizar um quadro de<br />

modo que um novo reagrupamento se configure, no qual os núcleos de pensamentos correspondentes sejam

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