PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ZOOTECNIA - Ucg

• o respeito à fauna e à flora;
• a conservação e recuperação da qualidade do solo, do ar,e das águas;
• o uso tecnológico racional, integrado e sustentável do meio ambiente.
Constitui ainda qualidades e atributos que devem integrar o perfil do
profissional do futuro, uma inserção ativa que lhe permita promover e viabilizar
projetos de desenvolvimento local, regional e nacional.
Para alcançar esse perfil desejado, é preciso que o curso busque mediante o
debate prática dialogada e a discussão permanente entre os envolvidos nele,
encontrar os caminhos e estratégias profissionais, políticas e pedagógicas mais
inusitadas à realidade de modo à compreendê-la e transformá-la.
Nesta nova proposta para o curso de Zootecnia da UCG, adotou-se, também,
como perfil desejável ao seu alunado, o Indicativo Consensual definido na reunião
de Paris, em 1996, pela UNESCO e confirmado por 180 países que juntos
formularam as tendências para a educação superior para o futuro, quais sejam:
• Aprender a aprender
• Aprender a fazer
• Aprender a viver junto
• Aprender a ser
Todas as disciplinas do curso devem ser transversalizadas, ainda, pela
formação em valores humanos, tais como solidariedade, culto à verdade,
urbanidade, dignidade no decidir e no agir, além dos conhecimentos específicos de
sua área expostos na Ementa e conteúdos programáticos. Assim se alcançará o
objetivo da formação científica aliada à humanística, numa perspectiva cristã e
ecológico-planetária.
Visando ajustar todos esses desejos e objetivos à realidade da sala de aula,
envolvendo professores e alunos na presente proposta, o Departamento de
Zootecnia manterá o Programa de Orientação Acadêmica (PROA), com as
inovações já validadas, pretendendo-se ampliá-las frente às necessidades de
operacionalização do presente Projeto Pedagógico do Curso.