PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ZOOTECNIA - Ucg

BIBLIOGRAFIA
DOCUMENTOS:
Constituição da Republica Federativa do Brasil de 1988
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 9393/96
Parecer n. 67/2003 do CNE/CEE: Referencial para as Diretrizes Curriculares dos
Cursos de Graduação.
Parecer n. 329/2004 do CNE/CEE: Carga horária mínima dos Cursos de Graduação,
Bacharelado na modalidade presencial.
Resolução n. 237/2004 do CNE/CEE: Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso
de Graduação em Zootecnia.
ForGRAD: Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras:
Plano Nacional de Graduação, Um Projeto em Construção.
Manual de Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), 2005.
Universidade Católica de Goiás: Plano Estratégico de Gestão Participativa (PEGP)
2003/2010
-------------------------------: Regulamentação de Estágios, 2004.
Avaliação Interna da UCG: Comissão especifica, 2004.
PROGRAD/UCG: Projeto Pedagógico dos Cursos de Graduação da UCG,
orientação para construção.
LIVROS
BALZAN, Newton César e SOBRINHO, José Dias (org): Avaliação Institucional,
teorias e experiências. São Paulo, Cortez, 1995.
COELHO, Ildeu Moreira: A função do pedagogo na sociedade brasileira. In:
Cadernos do Departamento de Educação da UCG n.1 págs. 15 e ss.
CUNHA, Maria Isabel: A relação professor-aluno, In: VEIGA, Ilma Passos Alencar
(coord): Repensando a Didática. CProjeto Pedagogico FINAL ZOOTECNIAampinas,
Papirus. 1996.
ALENCAR, Ilma Passos: Projeto Político Pedagógico da Escola. Campinas, Papirus.
1998.