PROJETO PEDAGÃGICO DO CURSO DE ZOOTECNIA - Ucg
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1.4. Orientar o aluno quanto aos procedimentos e conseqüências de trancamento<br />
de matrícula, desligamento, reintegração e transferência de curso;<br />
1.5. Estimular o estudante a participar nas atividades de ensino, pesquisa e<br />
extensão.<br />
2. Do processo de escolha do orientador:<br />
2.1. O orientador acadêmico será obrigatoriamente um professor efetivo de<br />
tempo contínuo lotado no Departamento de Zootecnia;<br />
2.2. O processo de alocação dos alunos se dará de forma aleatória, utilizando-se<br />
como identificação dos alunos apenas o número de matrícula para a realização do<br />
sorteio;<br />
2.3. No início do semestre será destinado a cada orientador acadêmico um grupo<br />
de, no máximo, 15 alunos, podendo o professor tutor contar com alguns discentes de<br />
períodos mais avançados (≥ 5º período) para auxiliá-lo neste acompanhamento;<br />
2.4. Haverá revezamento individual ou de grupos a cada ano, quando for opção<br />
do aluno ou do orientador, em casos especiais a serem avaliados pela Assessoria<br />
Didático-Pedagógica.<br />
3. Para consecução dos objetivos acima previstos, o orientador deverá ter as<br />
seguintes atribuições:<br />
3.1. Instruir e informar os estudantes acerca da estrutura e funcionamento do<br />
sistema acadêmico-administrativo da UCG e do Departamento de Zootecnia;<br />
3.2. Orientar o aluno no processo de escolha das disciplinas a cursar a cada<br />
semestre, considerando a matriz curricular e a definição da área profissional onde irá<br />
atuar;<br />
3.3. Identificar as dificuldades e impedimentos no cumprimento das atividades<br />
acadêmicas pelos estudantes, motivando-os e orientando-os nos encaminhamentos<br />
necessários para superá-los;<br />
3.4. Servir como apoio ao Coordenador do Curso na gestão acadêmica;<br />
3.5. Incentivar a participação dos estudantes em atividades de pesquisa, ensino e<br />
extensão, curriculares ou extracurriculares e até mesmo promovê-las;<br />
3.6. Facilitar aos discentes o acesso a informações sobre características da<br />
profissão, mercado de trabalho, estágios, legislação e outras importantes para o seu<br />
desenvolvimento;