Relatório das oficinas de formação do núcleo ... - IBFAN Brasil
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• Falta <strong>de</strong> apoio <strong>do</strong>s profissionais da re<strong>de</strong>, barreiras e não liberação para<br />
cursos e falta <strong>de</strong> incentivo <strong>do</strong> parceiro.<br />
Encaminhamentos:<br />
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Melhorar o controle <strong>de</strong> tempo para as ativida<strong>de</strong>s da oficina e roda <strong>de</strong><br />
conversa.<br />
Respeitar o tempo sugeri<strong>do</strong> para a roda <strong>de</strong> conversa (6h), para que<br />
este fator não interfira no sucesso <strong>do</strong>s trabalhos.<br />
Aprimorar os instrumentos <strong>de</strong> avaliação da oficina e roda <strong>de</strong> conversa<br />
Criar um instrumento <strong>de</strong> auto-avaliação da atuação <strong>do</strong> participante<br />
como tutor da roda <strong>de</strong> conversa.<br />
Prever tempo na programação para a avaliação da oficina.<br />
Realizar a roda <strong>de</strong> conversa em unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> atenção à saú<strong>de</strong>,<br />
permitin<strong>do</strong> a vivência da ativida<strong>de</strong> conforme planeja<strong>do</strong>.<br />
Aprimorar o conteú<strong>do</strong> e a apresentação da ENPACS.<br />
Aprimorar a apresentação <strong>do</strong> monitoramento da ENPACS.<br />
Aprimorar a apresentação <strong>do</strong> papel <strong>do</strong> tutor e facilita<strong>do</strong>r.<br />
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