EMAC - UFG - EMAC - Mestrado em Música e Artes Cênicas - UFG
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restrita às áreas médicas e à psicologia, com o passar do t<strong>em</strong>po tornou-se uma das principais<br />
modalidades de pesquisa <strong>em</strong> ciências humanas e sociais.<br />
Hartley (apud DIAS, 2000, p.1) esclarece que<br />
o estudo de caso consiste <strong>em</strong> uma investigação detalhada de uma ou mais<br />
organizações, ou grupos dentro de uma organização, com vistas a prover<br />
uma análise do contexto e dos processos envolvidos no fenômeno <strong>em</strong> estudo.<br />
O fenômeno não está isolado de seu contexto (como nas pesquisas de<br />
laboratório), já que o interesse do pesquisador é justamente essa relação<br />
entre o fenômeno e seu contexto.<br />
Os instrumentos utilizados na coleta de dados foram os seguintes:<br />
a) visita às unidades pesquisadas;<br />
b) entrevista s<strong>em</strong>iestruturada com os educadores sociais participantes da pesquisa;<br />
c) observações e relatórios dos atendimentos musicoterapêuticos;<br />
d) gravações <strong>em</strong> áudio e/ou vídeo dos atendimentos musicoterapêuticos;<br />
e) análise musicoterapêutica dos atendimentos;<br />
f) entrevistas s<strong>em</strong>iestruturadas com os gerentes das instituições UNI A e UNI B.<br />
3.6 – Coletando dados qualitativamente<br />
3.6.1 A inserção da pesquisadora no campo de pesquisa<br />
No desenvolvimento de uma pesquisa qualitativa, o trabalho de campo assume<br />
grande importância, sendo uma etapa essencial. Para Minayo (2006), o campo corresponde ao<br />
“recorte espacial que diz respeito à abrangência, <strong>em</strong> termos <strong>em</strong>píricos, do recorte teórico<br />
correspondente ao objeto da investigação” (p.202). A autora explica que, nessa fase, o<br />
pesquisador interage com os sujeitos da investigação e se estabelec<strong>em</strong> relações de<br />
intersubjetividade, das quais resulta o confronto da realidade concreta com os pressupostos<br />
teóricos da pesquisa (ibid.).<br />
Para a realização da presente pesquisa, a pesquisadora realizou, inicialmente,<br />
visitas nas duas unidades que receb<strong>em</strong> adolescentes autores de atos infracionais para<br />
cumprimento de medidas privativas de liberdade na cidade de Goiânia – UNI A e UNI B -