EMAC - UFG - EMAC - Mestrado em Música e Artes Cênicas - UFG

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possam estabelecer contato. A palavra ISO é tomada do grego e significa igual. Assim,
Altshuler (apud SILVA JÚNIOR, 2008) comprovou que a utilização de música idêntica ao
estado de ânimo do cliente e seu tempo mental (hiperativo ou hipoativo) era útil para facilitar
a resposta mental e emocional deste. Logo, os clientes depressivos estabeleciam um melhor
contato com a música de andamento lento, e os clientes em estado de euforia, com a música
de andamento rápido.
O Princípio de Compensação, apresentado por Poch Blasco (1988), mostra que
através da audição de músicas, execução de um instrumento, canto ou dança, a música que se
escolhe tem como função suprir as carências do indivíduo: seja a carência de descanso, devido
a uma rotina carregada de atividades, seja de companhia, pela falta da referência de um grupo
social ou a carência de alegria, causada por um momento de perda e/ou enlutamento.
A música associa-se também ao Princípio do Prazer (ALTSHULER, apud POCH
BLASCO, 1999) através da estética, já que pela contemplação de uma obra de arte é possível
experimentar sentimentos de gozo, satisfação, rejuvenescimento. A música restaura o estado
de equilíbrio e ordem do corpo humano, assemelhando-se ao ato de beber água quando se tem
sede.
Benenzon (1985, p. 47) apresenta como princípio da Musicoterapia também o
objeto intermediário, que é “um instrumento de comunicação capaz de atuar terapeuticamente
sobre o paciente mediante a relação, sem desencadear estados de alarme intensos”. Dessa
forma, o instrumento musical torna-se um transmissor que substitui o vínculo e mantém a
distância. Ele pode ser tocado tanto pelo musicoterapeuta quanto pelo cliente, e ainda, mesmo
sem o toque, pode vibrar frente à emissão sonora de ambos, o que gera uma vinculação
íntima, mas de forma maleável e leve. Além disso, o autor identifica em sua prática clínica o
objeto integrador, que desenvolve o papel da liderança em grupos musicoterapêuticos. Ele é,
em geral, de fácil manejo, de grande volume e tamanho e de uma emissão rítmica potente;
pertence à classe dos membrafones e é de percussão. Em sua obra La Nueva Musicoterapia,
Benenzon (1998) trata ainda do objeto experimental, objeto catártico, objeto defensivo, objeto
enquistado, e objeto corporal. Assim, os instrumentos musicais em musicoterapia são
utilizados como objetos simbólicos, que possibilitam a expressão de conteúdos por parte do
cliente e diferentes formas de comunicação entre este e o musicoterapeuta.