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EMAC - UFG - EMAC - Mestrado em Música e Artes Cênicas - UFG

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Figura 5 – Brincadeira de Roda “Gosta de mim” – Autor Desconhecido<br />

As musicoterapeutas escolheram essa brincadeira de roda por considerar<strong>em</strong> os<br />

seguintes aspectos: o caráter teatral das rondas infantis, contido <strong>em</strong> um texto cantado e<br />

representado através da dança, expressão corporal e/ou movimentos exerce uma função<br />

desinibidora, favorecendo um ambiente de ludicidade. Sab<strong>em</strong>os, no entanto que “o el<strong>em</strong>ento<br />

teatral não é um componente acessório, mas determinante, por vezes até mais importante para<br />

expressar o seu conteúdo ideológico” (PIMENTEL, 2002, p.16). Assim, a letra da canção<br />

incita reflexões acerca das relações humanas nesse grupo e oferece possibilidades de<br />

expressão através da própria realização da brincadeira. Parte do folclore brasileiro, essa<br />

cantiga de roda, assim como a maioria, possui uma harmonia composta por I IV e V graus,<br />

uma melodia simples, delineada predominant<strong>em</strong>ente por notas dos próprios acordes (tônica,<br />

terça, quarta e quinta); é tonal, com extensão de uma oitava, s<strong>em</strong> modulações e com compasso<br />

binário, favorecendo uma rápida assimilação. Ressaltamos ainda que dançar <strong>em</strong> roda é<br />

considerado umas das primeiras manifestações ritualísticas do ser humano.<br />

Após o aquecimento, as musicoterapeutas aplicaram a técnica de audição musical<br />

com movimentação corporal, porém de forma diferente daquelas vivenciadas nos encontros<br />

anteriores. Foram estruturados três momentos, no intuito de resgatar o processo grupal<br />

vivenciado nos encontros musicoterapêuticos: o primeiro, previa um contato dos participantes<br />

com eles mesmos; o segundo momento viabilizou o contato <strong>em</strong> dupla; e por último, os<br />

participantes deveriam procurar interagir com todo o grupo. Em todos esses momentos, as

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