EMAC - UFG - EMAC - Mestrado em Música e Artes Cênicas - UFG

INTRODUÇÃO
Através dos diversos meios de comunicação, depara-se cotidianamente com casos
de violência e criminalidade. Também não são poucos aqueles que têm uma história a ser
contada em que já foram vítimas ou presenciaram cenas de crimes, especialmente furtos e
roubos.
Se antes o crime era percebido como algo distante, um fenômeno excepcional na
vida das pessoas, agora passa a ser visto como algo corriqueiro, que pode ocorrer a qualquer
hora e, certamente, acometerá a todos em menor ou maior grau, notadamente em países com
um alto índice de desigualdade social, como o Brasil (BINATO JÚNIOR, 2007). Nota-se que,
nesses acontecimentos, não é rara a participação de adolescentes. Assim, acompanhando uma
tendência mundial, percebe-se, no país, um aumento de crimes cometidos por indivíduos
dessa faixa etária. Suas atividades delitivas estão se assemelhando às de adultos, tanto no que
concerne ao número de casos quanto ao grau de violência. Se antes eles eram apenas coautores
dos crimes dos quais participavam, agora tendem a agir sozinhos (OLIVEIRA E
ASSIS, 1999).
Em resposta a esta situação, a população, cada vez mais, apresenta mudanças e
restrições em seus hábitos, devido, principalmente, à falta de segurança gerada pela violência
no contexto urbano. A violência, ao ser amplamente difundida pela mídia, faz com que se
estabeleça, de forma notória, uma cultura do medo. Dirigir com os vidros fechados e portas
travadas; não parar em sinaleiros no período da noite; instalar alarmes e câmeras de
seguranças nas residências; contratar guardas noturnos, viaturas de escoltas e/ou
monitoramentos à distância, são algumas das formas de se proteger, bem como de se afastar
dessa realidade.
Cada vez mais fechadas em suas microcomunidades, as pessoas vão abandonando
o ideal de uma comunidade maior e não percebem mais os “outros”, isto é, aqueles que não
fazem parte do seleto grupo passam a ser considerados como “perigosos” (BAUMAN, 2003).
Em discussões acirradas e radicais, os adolescentes autores de atos infracionais são
estigmatizados por alguns grupos da sociedade, sendo considerados como audaciosos,
violentos, dispostos a tudo e prontos para qualquer tipo de ação, inclusive matar