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Perspectivas para o futuro
As respostas dos participantes do grupo I sobre as perspectivas para o futuro
constituíram três categorias:
1) Continuidade na área: oito educadores mostraram interesse em continuar a
exercer sua profissão na área de Educação Social. Três destes ressaltaram o desejo de prestar
um concurso a fim de obterem estabilidade profissional.
“Sonho em prestar um concurso na área e dar continuidade ao meu
trabalho... Parece que aqui ninguém vem por acaso... Comecei a trabalhar e
passei a gostar do que faço.”
“Gostaria de passar em um concurso da área e estabilizar
profissionalmente. Quero continuar trabalhando na área da criança e do
adolescente.”
“Quero continuar na área e ampliar o meu trabalho.”
área.
2) Mudança de área: dois mostraram-se decididos a exercer a profissão em outra
“Pessoalmente estou em busca de coisas diferentes. Não quero terminar
minha carreira aqui, não sou de ficar muito tempo em um trabalho... Eu
espero o melhor para cá, mas diante das dificuldades, da falta de
reconhecimento profissional, acaba ficando em segundo plano.”
“Sonho em fazer mestrado. Penso em trabalhar em outros lugares e também
em passar em um concurso, mas também em outra área.”
3) Aposentadoria: um educador disse estar se preparando para aposentar-se e
retomar atividades que lhe fazem bem.
“Quero me aposentar... Quero retornar ao curso de Direito e ao curso de
francês.”
Notamos que pelo fato de questões anteriores focarem o campo profissional dos
educadores sociais, houve uma tendência em responder esta questão com o mesmo enfoque,
apesar de esta ter sido formulada de forma abrangente. Um educador ressaltou algo