EMAC - UFG - EMAC - Mestrado em Música e Artes Cênicas - UFG

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“Com a equipe há um vínculo bom, tranqüilo.”
“O vínculo com os outros profissionais desta instituição é marcado pelas
trocas.”
“Com a equipe tenho um vínculo de companheirismo, humano, sem
distinção, independente de salário. Há apoio.”
3) Vínculo ambíguo: quatro entrevistados caracterizaram o vínculo com a equipe
como bom, entretanto, após um primeiro momento, ao falarem de forma mais detalhada sobre
o desenvolvimento das relações interpessoais nas instituições, esses mesmos entrevistados
evidenciaram dificuldades, tais como: não veracidade das amizades; fofocas; desrespeito; e
falta de adequação para o cargo.
“Procuro manter uma relação tranquila com os colegas de trabalho, não
gerando conflitos ou tendo comportamentos de indiferença. (...) Considero
difícil conviver com a não veracidade das amizades por parte de alguns.”
“Tenho um bom relacionamento com a equipe, tento me dar bem com todos
(...) Assim... é claro que evito comentários com certas pessoas, que passam
para frente o que você fala.”.
“A equipe é boa, responsável, compromissada. (...) Acho que tem pessoas
que não são capacitadas para estarem no cargo que estão”
“Com a equipe tenho um bom vínculo.(...) Grosserias da parte de outros
colegas me deixa frustrada.”
Poderíamos pensar, em uma primeira instância, que os dados revelam um discurso
incongruente, controverso, já que inicialmente os educadores qualificam o vínculo como bom,
mas posteriormente usam outros adjetivos que são incompatíveis com a primeira visão. Deste
modo, uma possível leitura sobre esses relatos seria compreendê-los como uma ação
defensiva, uma resistência em expor ideias que contradizem o ideal de grupo harmonioso e
que desvele a dimensão real. Outra possibilidade de compreensão seria, por se tratar de um
estudo institucional, o receio de revelar opiniões para um pesquisador e ser identificado ou
visto como um delator. Essas pressuposições serão retomadas durante as análises dos
atendimentos musicoterapêuticos.
Portanto, há que se considerar que em qualquer entrevista, não há garantias de que
os depoimentos possam ser encarados como totalmente confiáveis. O entrevistado, em diversas
situações, diz o que acha que agradará ao entrevistador, procura, consciente ou