EMAC - UFG - EMAC - Mestrado em Música e Artes Cênicas - UFG
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serendipididades, ou seja, “a arte de transformar detalhes aparent<strong>em</strong>ente insignificantes <strong>em</strong><br />
indícios que permitam reconstruir toda uma história” (MORIN, 2004 p. 23 apud<br />
PIAZZETTA, 2006, p. 109)<br />
d) Entrevista com os gerentes das instituições – UNI A e UNI B<br />
Após um mês do término dos atendimentos musicoterapêuticos, efetuou-se as<br />
entrevistas com os gerentes das instituições UNI A e UNI B, sendo aplicado, para tanto, o<br />
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido – TCLE aos mesmos (Anexo III).<br />
Sabe-se que os entrevistados atuam de forma b<strong>em</strong> próxima aos educadores<br />
sociais, convivendo com eles diariamente. Considerou-se importante avaliar, sob a ótica de<br />
outros profissionais, os possíveis benefícios da Musicoterapia para os educadores sociais.<br />
Portanto, buscou-se realizar uma interlocução com a equipe institucional, afim de averiguar<br />
possíveis mudanças nos socioeducadores, <strong>em</strong> seus processos de ressignificação e nos<br />
relacionamentos interpessoais.<br />
3.7 – A análise dos dados<br />
A análise dos dados é o momento <strong>em</strong> que o pesquisador olha atentamente para os<br />
dados coletados na pesquisa. Minayo (1994) ressalta, porém, que “na medida <strong>em</strong> que estamos<br />
tratando de análise <strong>em</strong> pesquisa qualitativa, não dev<strong>em</strong>os nos esquecer de que, apesar de<br />
mencionarmos uma fase distinta com a denominação „análise‟, durante a fase de coleta de<br />
dados a análise já poderá estar ocorrendo” (p.68).<br />
Dessa forma, são objetivos desta fase: estabelecer uma compreensão dos dados<br />
coletados, confirmar ou não os pressupostos da pesquisa e/ou responder às questões<br />
formuladas, e ampliar o conhecimento sobre o assunto pesquisado, articulando-o ao contexto<br />
cultural do qual faz parte (MINAYO, 2006).<br />
Em consonância com os el<strong>em</strong>entos da Teoria das Representações Sociais<br />
utilizados para <strong>em</strong>basar esta pesquisa, a Análise de Conteúdo foi escolhida como método para<br />
analisar os dados coletados. Este é um procedimento que descreve os dados simbólicos a<br />
partir de unidades de registro do texto, ou ainda como afirma Bardin (1977, p.38): “é um