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artista selecionado IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII gustavo ferro<br />
Da acumulação<br />
Fernanda Pitta<br />
Quando Gustavo Ferro apresentou sua proposta ao<br />
CCSP, as perguntas que seu trabalho despertava<br />
diziam respeito à capacidade do espaço do <strong>Centro</strong><br />
<strong>Cultural</strong>, com suas características agigantadas<br />
e de intensos fluxos, de reagir às estratégias<br />
de adensamento e expansão características<br />
dos organismos criados por Ferro. Ficava a<br />
dúvida se o espaço se transformaria no campo<br />
de trocas, maturações e experimentações que<br />
pretendia o artista, num organismo em evolução<br />
constante, em transformação. A dificuldade<br />
de transportar para uma escala tão díspar um<br />
procedimento que o artista realiza em sua casaateliê<br />
parecia impeditiva (dado que ele a realiza<br />
numa aconchegante casa de dois cômodos, não<br />
num grande centro cultural de milhares de metros<br />
quadrados), mas era por ele defendida como<br />
um experimento válido, que não resultaria em<br />
deterioração da proposta nem em museificação<br />
do procedimento. O artista optou, ao contrário<br />
da proposta inicial, por não continuar o processo<br />
de adensamento de materiais àqueles reunidos<br />
no ambiente desde a abertura da exposição.<br />
Limitou-se ao conjunto composto de alguns<br />
objetos em situação de equilíbrio, pinturas em<br />
duas paredes colocadas em “vê”, plásticos de<br />
diversas cores, presos por fitas adesivas coloridas<br />
no chão e nas paredes. Certamente, o surgimento<br />
do organismo vivo não se deu como na proposta<br />
original. Para Ferro, entretanto, que encara o<br />
seu trabalho como uma série de pesquisas e<br />
experiências, menos como a realização de projetos<br />
que têm necessariamente como critério o “dar<br />
certo” ou o “dar errado”, esse não é um grande<br />
problema. Como jovem artista, a atitude parece<br />
muito salutar, saber alterar o rumo, repensar a<br />
trajetória, reavaliar as ambições fazem parte do<br />
aprendizado. Soltar o trabalho no mundo também.<br />
E pode ser que daqui a alguns anos o trabalho<br />
volte e retribua ao CCSP e a seu público “com os<br />
juros e com os juros dos juros”.<br />
Casa-estúdio do artista<br />
junho de <strong>2010</strong><br />
18 programa de exposições <strong>2010</strong> centro cultural são paulo 19