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46 Já ao utilizar o descritor ou palavra-chave avaliação escolar foram encontradas 90 dissertações e 17 teses, entre as quais destaquei inicialmente 02 teses 20 e 01 dissertação. 100 90 80 60 40 17 20 2 1 0 Teses Teses Dissertações Dissertações destacadas destacadas Trabalhos encontrados a ser usado o descritor Avaliação Escolar Ao utilizar o descritor ou palavra-chave avaliação na educação infantil foram encontradas 07 dissertações e 73 teses, entre as destaquei inicialmente todas as dissertações e 13 teses 21 . 80 70 60 50 40 30 20 10 0 73 Teses 13 Teses destacadas 7 7 Dissertações Dissertações destacadas Trabalhos encontrados ao ser usado o descritor Avaliação na Educação Infantil 20 As duas teses destacadas nessa busca também apareceram quando foi utilizado o descritor ou palavra-chave “avaliação na educação infantil”. 21 Duas das 13 teses destacadas nessa busca também apareceram quando foi é utilizado o descritor ou palavra-chave “avaliação escolar”.
Então, dos 187 resumos consultados foram destacadas 08 dissertações e 13 teses, mas apenas 03 trabalhos estavam vinculados com o objeto foco desta pesquisa que é a avaliação das crianças na educação infantil. 187 200 150 100 50 13 8 3 0 Total Teses Dissertações Total Resumos Consultados 47 Os referidos trabalhos 22 são os seguintes: Jussara Martins Silveira Ramires. A construção do portfólio de avaliação de uma escola municipal de São Paulo: um relato crítico (01/05/2008) – tese – Universidade de São Paulo (USP); Cristina Aparecida Colasanto. A Linguagem dos Relatórios: uma proposta de avaliação para a Educação Infantil (01/02/2007) – dissertação – PUC São Paulo; Elisandra Girardelli Godoi. Avaliação na Creche: o caso dos espaços não-escolares (01/12/2006) – tese – Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Importante destacar que, mesmo utilizando filtragem na busca, através dos descritores, muitos dos resumos das teses e dissertações encontradas, revelaram pesquisas que não estavam diretamente vinculadas a educação e abrangiam áreas como saúde (práticas alimentares, sobrepeso, fisioterapia), psicologia (desenvolvimento físico e cognitivo, dificuldades de aprendizagem, testes), violência (física e sexual), etc. Já nos resumos que faziam referência à área da educação, foram encontradas também pesquisas que procuravam estabelecer relações entre avaliação e o uso da internet como instrumento de linguagem, a alfabetização e o letramento, os instrumentos avaliativos (portfólios, pareceres, etc..), as bibliotecas, a literatura infantil, o brincar, a capacitação de mães, a avaliação institucional, o abuso sexual, as políticas públicas (os programas e os financiamentos educacionais), a consciência ecológica, as disciplinas (artes, educação física, geografia, física, línguas estrangeiras, matemática), os níveis de ensino (educação 22 Os resumos destes trabalhos encontram-se no ANEXO IV deste trabalho dissertativo.
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