UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - Prefeitura ...

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9- Psicologia e Pedagogia: uma relação a ser construída numa perspectiva
crítica de educação. VIOTTO FILHO, Irieneu Aliprando; PONCE, Rosiane de
Fátima.
10- Compreensão de significados e internalização na primeira infância.
OLIVEIRA, Flávio Garcia de; FREITAS, Maria Teresa de Assunção.
11- Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da matemática e da
física. ARCHANGELO, Ana; PERES, Bruna Assunção; CUNHA, Jaqueline
Elaine Bueno da; AMON, Maria Clara Igrejas.
12- A importância do diálogo e da escrita no processo de compreensão dos
conteúdos escolares: um estudo com base na Psicologia Histórico-Cultural.
GARCIA, Daniel Espírito Santo.
13- Passagem de professor a professor coordenador: a dimensão afetiva em
foco. GROPPO, Cristiane; ALMEIDA, Laurinda Ramalho de.
14- Afeto: nos fios dos bastidores da sala de aula. FARIAS, Maria de
Lourdes Soares Ornellas.
15- Subjetividade e representações sociais de escola dos alunos do curso de
Pedagogia. ALBUQUERQUE, Lia Matos Brito de.
PÔSTERES
1- Representações sociais sobre o trabalho docente de estudantes de
licenciaturas. MARTINS, Maria Angélica Rodrigues; MARTINS, Ângela
Maria; ABDALLA, Maria de Fátima Barbosa.
2- Professor formador, mestre modelo? ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo
Afonso de; PASSOS, Laurizeste Ferragut.
6) 32ª REUNIÃO ANUAL – 2009
GT 07- Educação de Crianças de 0 a 6 anos
TRABALHO
1- As experiências educativas das crianças menores de quatro anos, do
meio rural. MARTINS, Rosimari Koch.
2- Aportes teóricos e metodológicos que subsidiam as orientações
curriculares na educação infantil. WIGGERS, Verena.
3- A constituição do sujeito criança e suas experiências na pré-escola.
SCHRAM, Sandra Maria de Oliveira.
4- Educação de crianças, docência e processos de subjetivação. BUJES,
Maria Isabel Edelweiss.
5- A pré-escola vista pelas crianças. CRUZ, Rosimeire Costa de Andrade.
6- Infância: sentidos e significados atribuídos por familiares e educadoras
de creche. ARAÚJO, Denise Silva.
7- Relações sociais e educação infantil: percursos, conceitos e relações de
adultos e crianças. MARTINS FILHO, Altino José; MARTINS FILHO,
Lourival José.
8- Entre crianças e alunos: a construção do trabalho pedagógico para
crianças de 4 a 6 anos. SANTOS, Núbia de Oliveira; MOTTA, Flávia Miller
Naethe.