UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - Prefeitura ...

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2- Pesquisa com crianças em contextos pré-escolares: reflexões
metodológicas. AGOSTINHO, Kátia Adair.
3- Criança, infância e política na compreensão dos profissionais que atuam
na educação infantil em Curitiba. PEREIRA, Maria Neve Collet.
4- O ingresso de profissionais na educação infantil: o que indicam os editais
dos concursos públicos. SILLER, Rosali Rauta; COCO, Valdete.
5- A concepção de infância retratada nas obras de Cândido Portinari.
OLIVEIRA, Keyla Andréa Santiago.
6- Concepções de corpo, infância e educação na produção científica
brasileira (1997-2003). SIMÃO, Márcia Buss.
7- O que dizem as crianças sobre sua escola? O debate teóricometodológico
da pesquisa com crianças na rede pública de educação
infantil MARTINS, Maria Cristina; BRETAS, Silvana Aparecida.
8- Política nacional de educação infantil no Brasil: uma luta contínua, uma
política descontínua. FULLGRAF, Jodete Bayer Gomes.
9- "Pra fazer a farinhada... Muita gente eu vou chamar: contextos lúdicos
diversificados e as culturas das crianças Sateré-Mawé . SOBRINHO,
Roberto Sanches Mubarac.
10- Educação infantil e os organismos internacionais: quando focalizar não
é priorizar. CAMPOS, Rosânia.
11- Tecendo memórias, educando infâncias: o entrelaçar de histórias em
uma instituição de educação infantil. NEVES, Vanessa Ferraz Almeida.
12- O desafio de compreender e ser compreendido. BARBOSA, Silvia Neli
Falcão.
13- Por uma pedagogia da infância oprimida: as crianças e a infância na
obra de Paulo Freire. SILVA, Marta Regina Paulo da; NETO, Elydio dos
Santos; ALVES, Maria Leila.
14- Condições culturais contemporâneas na produção de uma infância pósmoderna
que vai à escola. MOMO, Mariângela.
15- No contexto da creche, o cuidado como ética e a potência dos bebês.
GUIMARÃES, Daniela de Oliveira.
16- Contribuições da análise de discurso como ferramenta de pesquisa em
educação infantil. PORTO, Zélia Granja.
17- Infância, brincadeira e cultura. CARVALHO, Levindo Diniz.
18- Infância e cidadania: ambiguidades e contradições na educação
infantil . BARBOSA, Ivone Garcia; ALVES, Nancy Nonato de Lima;
MARTINS, Telma Aparecida Teles.
19- As crianças Xacriabá, suas formas de sociabilidade e o aprendizado nas
comunidades de prática. SILVA, Rogério Correia da.
PÔSTERES
1- Avaliação institucional na educação infantil: um campo de
possibilidades. RAMPAZZO, Wania Cristina Tedeschi.
2- Sentidos atribuídos por educadoras infantis à sua prática profissional
(UMEIS de Belo Horizonte - 2007/2008). MATOS, Genícia Martins de.