UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - Prefeitura ...

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26- A inserção do computador na prática pedagógica do professor:
formação, concepções e práticas de professores-instrutores. SILVA, Adriana
Rodrigues.
27- Representações sociais da aprendizagem docente por professores
universitários. SARAIVA, Ana Cláudia Lopes Chequer.
28- A escola como contexto para a formação docente: a realidade de uma
unidade escolar da Rede Municipal de Campo Grande. GRIGOLI, Josefa
Aparecida Gonçalves.
29- O corpo na condição docente: exigências e atributos. ARAÚJO, Marlene
de.
30- Narrativas de professores universitários sobre seu processo de
socialização profissional. FERENC, Alvanize Valente Fernandes.
31- Características da formação continuada de professores nas diferentes
regiões do país. SANTOS, Maria Eliza Gama, TERRAZZAN, Eduardo Adolfo.
PÔSTERES
1- A formação de professores de História e a educação básica no meio
rural. SILVA JUNIOR, Astrogildo Fernandes da; FONSECA, Selva
Guimarães.
2- Narrativas de professores tutores: a experiência do projeto veredas.
BRAÚNA, Rita de Cássia de Alcântara.
3- Multiculturalismo, formação inicial e formação continuada de
professores de Educação Física: o que nos dizem os GTS de formação de
professores? SILVA, Rita de Cassia de Oliveira e; JANORARIO, Ricardo de
Souza.
4- Perspectivas teóricas do multiculturalismo: refletindo sobre a formação
de professores. ARAÚJO, Viviane Patrícia Colloca; MARIANO, André Luiz
Sena; CRUZ, Eliana Marques Ribeiro; ROCHA, Gisele Antunes.
5- A formação docente: um estudo sobre os processos formativos de
professores do ensino superior. SILVA, Maria Aparecida de Souza.
6- Escola como espaço formativo: impactos na profissionalidade docente.
FORSTER, Mari Margarete dos Santos; FONSECA, Denise Grosso da.
7- Práticas culturais de professores/as de uma cidade mineira. ALMEIDA,
Célia Maria de Castro.
8- Professores de Educação Física da Rede Pública Estadual de São Paulo
e formação continuada: quem se (pre)ocupa? COQUEMALA, Ana Paula de
Quadros.
GT13- Educação Fundamental
TRABALHOS
1- Representações do Jornal O Globo sobre os CIEPS. MAURÍCIO, Lúcia
Velloso.
2- Construindo a história no cotidiano: memória e identidade como apoio
ao ensino de História nas séries iniciais do ensino fundamental - um estudo
realizado na região colonial italiana do RGS. MARQUES, Luiz Alberto de
Souza.