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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - Prefeitura ...

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10- Professores do curso de hotelaria: conhecendo a constituição de seus<br />

saberes docentes. SILVA, Daniela Camila Faggion Barbieri.<br />

11- Formação de professores em serviço e a distância: o caso veredas.<br />

BRANCO, Juliana Cordeiro Soares; OLIVEIRA, Maria Rita Neto Sales.<br />

12- Rede de pesquisadores: a produção acadêmica sobre professores na<br />

Região Centro-Oeste. LINHARES, Martha Maria Prata; MELO, Janete<br />

Aparecida Pereira; PINHEIRO, Nilza Consuelo Alves; LACERDA, Rowena<br />

Borralho Monteiro.<br />

13- A contribuição de um curso de Pedagogia para a formação e inserção<br />

do pedagogo na escola. SZYMANSKI, Maria Lídia Sica.<br />

14- Concepções de ensino-aprendizagem de licenciandos e práticas<br />

discursivas argumentativas na formação inicial de professores de Ciências<br />

da Natureza. LOPES, Manuela Gomes; CIRINO, Sérgio Dias.<br />

269<br />

GT13 - Educação Fundamental<br />

TRABALHOS<br />

1- Escola em ciclos: explorando a multiplicidade de vozes e interpretações<br />

sobre o processo de implementação. MAINAR<strong>DE</strong>S, Jefferson.<br />

2- Dialogando com Paulo Freire e Vygotsky sobre educação. MARQUES,<br />

Luciana Pacheco; MARQUES, Carlos Alberto.<br />

3- A avaliação no bloco inicial de alfabetização no DF. VILLAS BOAS,<br />

Benigna Maria de Freitas.<br />

4- A prática de ensino de Geografia repensada: resultados de uma<br />

investigação em ação apoiada em histórias de vida quilombola. ZENERO,<br />

M. Patrícia Menezes; GURGEL, Célia Margutti do Amaral.<br />

5- Aprendizagem conceitual e apropriação da linguagem escrita: um<br />

diálogo necessário. SFORNI, Marta Sueli de Faria; GALUCH, Maria<br />

Terezinha Bellanda.<br />

6- O ensino fundamental da escola do hospital: espaço da diversidade e<br />

cidadania. PAULA, Ercília Maria Angeli Teixeira de.<br />

7- Práticas escolares: aprendizagem e normalização dos corpos.<br />

BARBOSA, Mirtes Lia Pereira.<br />

8- Escola pública e camadas médias: uma relação complexa. PIOTTO,<br />

Débora Cristina.<br />

9- A teoria da atividade como ferramenta para entender o desempenho de<br />

duas escolas de ensino fundamental. DAMIANI, Magda Floriana.<br />

10- Conhecendo práticas e dilemas de professores do ensino fundamental: o<br />

programa de mentoria da UFSCar em perspectiva. MIGLIORANÇA,<br />

Fernanda; MONTEIRO, Hilda Maria; LEAL, Leila Leane Lopes; MARTINS,<br />

Maria Helena de Fátima Luchesi; TANCREDI, Regina Maria Simões<br />

Puccinelli.<br />

11- Estudo sobre os saberes dos professores do ensino fundamental a partir<br />

de uma aproximação do conceito de autonomia. JESUS, Marta Lícia Teles<br />

Brito de.

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