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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - Prefeitura ...

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266<br />

8- Um palco para um conto de fadas: uma experiência teatral com crianças<br />

na educação infantil. SOUZA, Luiz Fernando de.<br />

9- A gestão democrática como referencial de qualidade na educação infantil<br />

para crianças de quatro a seis anos. CORREA, Bianca Cristina.<br />

10- As culturas da infância nos espaços-tempos do brincar: estratégias de<br />

participação e construção da ordem social em um grupo de crianças de 4-6<br />

anos. BORBA, Angela Meyer.<br />

11- Subjetividade e subjetivação: a "criança resistência" nas dobras do<br />

processo de socialização. ALCANTARA, Cassia Virginia Moreira de.<br />

12- A marca da infância: quando o fazer é fingir. RICHTER, Sandra R.<br />

Simonis.<br />

13- Crianças e adultos na creche: marcas de uma relação. MARTINS<br />

FILHO, Altino José.<br />

14- Crianças, natureza e educação infantil. TIRIBA, Lea.<br />

15- Entre a instrução e o diálogo: a construção da identidade educacional<br />

das creches. GUIMARÃES, Daniela De Oliveira.<br />

16- Educação intercultural e infância. MARCON, Telmo.<br />

17- Administração social da criança: políticas transnacionais e políticas<br />

nacionais de educação infantil. PORTO, Zélia Granja.<br />

18- Entender o outro - a criança indígena e a questão da educação infantil.<br />

NASCIMENTO, Adir Casaro; URQUIZA; Antonio Hilario Aguilera; BRAND,<br />

Antônio Jacó.<br />

19- Criança do lugar e lugar de criança. VASCONCELLOS, Tânia de.<br />

20- "Amor à profissão, dedicação e o resto se aprende": significados da<br />

docência em educação infantil na ambiguidade entre a vocação e a<br />

profissionalização. ALVES, Nancy Nonato de Lima.<br />

21- Creche como contexto de desenvolvimento: um estudo sobre o ambiente<br />

de creches em um Município de SC. BHERING, Eliana Maria Bahia; LIMA,<br />

Ana Beatriz Rocha.<br />

22- A educação das famílias como política educacional - uma análise do<br />

programa família brasileira fortalecida. CAMPOS, Rosânia; CAMPOS,<br />

Roselane Fátima.<br />

PÔSTERES<br />

1- Crianças e infâncias nas produções acadêmicas sobre a prática<br />

pedagógica. STRENZEL, Giandréa Reuss.<br />

2- Desvendando identidades de trabalhadoras de creches: trajetórias de<br />

alunas de um programa de formação emergencial. COTA, Tereza Cristina<br />

Monteiro.<br />

3- Elementos para se pensar a globalização da infância. MOMO,<br />

Mariangela.<br />

4- A gestão das políticas públicas municipais: uma análise das propostas<br />

pedagógicas. WIGGERS, Verena.<br />

GT08 - Formação de Professores<br />

TRABALHOS

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