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248 FRANCO, Maria Laura P.B.. Que é Análise de Conteúdo. In: _____. Ensino Médio: desafios e reflexões. São Paulo: Papirus Editora, 1994. p.159-181 (Magistério Formação e Trabalho Pedagógico) FLORIANÓPOLIS. Prefeitura Municipal de Florianópolis. Secretaria Municipal de Educação. Departamento de Educação Infantil. Síntese da Qualificação da Educação Infantil. Florianópolis: PMF/SME/DEI 2000. _____. Prefeitura Municipal de Florianópolis. Secretaria Municipal de Educação. Departamento de Educação Infantil. Formação em Serviço: Partilhando saberes, vislumbrando novas perspectivas. Florianópolis: PMF/SME/DEI/PRELO, 2004. GAMBOA, Silvio Sánchez. Quantidade-Qualidade: para além de um dualismo técnico e de uma dicotomia epistemológica. In: SANTOS FILHO, José Camilo dos; GAMBOA, Silvio Sánchez (Orgs). Pesquisa Educacional: quantidade-qualidade. 5ª Ed. São Paulo, Cortez Editora, 2002. p. 84-108 (Questões da Nossa Época, Vol. 42) OLIVEIRA, Inês Barbosa de. A Sociologia das Ausências e a Sociologia das Emergências. In: _____. Boaventura & a Educação. Autêntica Editora. Belo Horizonte, 2006. p.75-116. OSTETTO, Luciana Esmeralda. Roteiro-Sugestão para Orientar Registros Diários (texto mímeo). In: Disciplina Didática Especial da Pré-Escola – UFSC, Curso de Pedagogia, 1996. PRADO, Patrícia Dias. Quer Brincar Comigo? – Pesquisa, brincadeira e Educação Infantil. In: FARIA, Ana Lúcia Goulart de; DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri; PRADO, Patrícia Dias (Orgs.). Por uma cultura da Infância – metodologias de pesquisa com Crianças. Campinas, SP: Autores Associados, 2002. pág. 93-111. (Educação Contemporânea)
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