UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - Prefeitura ...

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que é o grupo, é composto de quantas crianças, como
se desenvolveu, como se movimenta, que proposta
que existe de trabalho do profissional. Descreve essa
avaliação e coloca um parágrafo de cada criança. Esse
é o caráter da avaliação do primeiro semestre. O
segundo é... Avaliação mais voltada pra criança, pro
individual e aí vem descrito todo o movimento dessa
criança durante o ano, hoje inclusive usamos algumas
fotos das crianças nas atividades. (ENTREVISTADA
INSTITUIÇÃO 1)
[...] No decorrer do semestre são anexados em
cadernos ou pastas, os registros individuais e coletivos
juntamente com fotos, amostras dos trabalhos
realizados, registros das famílias que ao final de cada
semestre levam o documento após reunião de pais
individual. (ENTREVISTADA INSTITUIÇÃO 7)
Nos PPP’s foram encontrados, em 50% deles, a indicação de que
tais instrumentos avaliativos seriam entregues as famílias em reuniões,
mas nos outros 50% não havia nenhum tipo de indicativo sobre essa
questão.
[...] entrega dos Registros das Vivências de seus
filhos (as), pessoalmente pelos professores
buscando a conscientização dos familiares sobre
nossa função bem como ouvir sua opinião e
sugestão para a qualificação do atendimento às
crianças. [...] (PPP DA INSTITUIÇÃO 2, 2009,
s.p.)
Na conversa com a assessora da GEAC/DEI também ficou clara a
prática de socialização dos instrumentos avaliativos sobre as crianças
com suas respectivas famílias nas instituições de educação infantil
conveniadas a RME de Florianópolis.
Quanto a reutilização dos instrumentos avaliativos sobre as
crianças pelas profissionais das instituições pesquisadas, os dados do
questionário revelaram que cerca de 68% das respondentes afirmaram
que ficam com cópias dos instrumentos avaliativos nas instituições para
consultas posteriores. Nessa lógica, em torno de 32% das respondentes
apontaram que os instrumentos avaliativos sobre as crianças que ficam
arquivados nas instituições servem de base para replanejar os
procedimentos pedagógicos de cada grupo ou ainda, como ocorreu em