pessoas: grande escola - Instituto Superior de Engenharia do Porto ...

pessoas:
a base de uma
grande escola
À CONVERSA COM...
Net.sa - José de Almeida Martins,
DIrector Geral
DE FORA CÁ DENTRO
Matos Fernandes - Presidente da APDL
DEPOIS DO ISEP
Carlos Palhares

02 ÍNDICE
03 EDITORIAL
» Editorial
04 a rETER
» João Rocha reeleito presidente do ISEP
» Novas ofertas formativas
» LSA compete na ROBOCUP 2010
» Explorar o mar com criatividade e conhecimento
06 Eventos
» International CDIO Conference
» Cister promoveu encontro da CONET
» QTDEI - “Arquitecta Empresarial”
» Cloudviews 2010 . Cloud Ecosystem
» 3 as Jornadas Electrótécnicas - Máquinas e Instalações Eléctricas
» ISEP fora de portas
10 À CONVERSA COM...
06 Eventos
» Net.sa - José de Almeida Martins, Director Geral
14 dE FORA CÁ DENTRO
» Matos Fernandes, Presidente da APDL
16 DESTAQUE
» Eixos Estratégicos: Pessoas
21 INVESTIGAÇÃO À lUPA
» Projecto RECOMP : CISTER
24 a nossa tecnologia
10 à conversa com...
» Projecto Physics LabFARM
26 dEPOIS DO isep
» Carlos Palhares
28 breves
» Tecnologia nas portas da Europa
» Cister avança pedido de patente nos Estados Unidos
» Engenharia Civil continua a elevar padrões
» GECAD inicia projecto WORLD SEARCH
» Criar soluções tecnologias para PME
» Por um futuro sustentável
» Departamento de Engenharia Mecânica elege director
» Conhecimento inclusivo
» Mestre DEI recebe menção honrosa TLEIA
» Congresso de Geotecnia com participação activa do ISEP
» CIDEM mostra avancos da mecânica exprimental
» AP3E distingue Mestre do DEG
21 iNVESTIGAÇÃO À LUPA
31 PROVAS DE DOUTORAMENTO
» Ana Isabel Pereira de Moura
» Pedro Miguel Areal
16 DESTAQUE

EDITORIAL
03
EDITORIAL
As organizações são feitas por pessoas e para as pessoas. E o ISEP não é excepção. Nesta décima
primeira edição do ISEP.BI realçamos a importância da massa humana que constitui a nossa
comunidade. Desde os alunos, passando pelos docentes e os demais colaboradores, fazemos
um levantamento de todas as acções que têm sido desenvolvidas em prol dos nossos recursos
humanos e da percepção da comunidade acerca desta realidade.
Empreendedorismo poderia muito bem ser a segunda palavra-chave desta edição do ISEP.BI.
Quer pelos entrevistados que escolhemos para estas páginas, pelas suas palavras, quer pelos
projectos que aqui desvendamos. Todos os recantos deste boletim têm impressa a convicção de
que o espírito empreendedor é o futuro.
É precisamente esse espírito que o ISEP quer imprimir aos seus alunos. Mostrar-lhes que devem
sempre ser proactivos e ter a noção de que o sucesso do seu trabalho depende das suas atitudes
e dos seus projectos. Numa altura em que um novo ciclo se inicia, é fundamental dar aos alunos
as directivas correctas para que percorram o caminho do sucesso desde o início.
Os nossos convidados são muito diversificados. O Presidente da APDL fala-nos da necessidade
de proactividade para vingar nos dias de hoje e na versatilidade que um engenheiro deve ter
para alcançar a plenitude nas suas tarefas e na sua própria realização pessoal e profissional. Aos
jovens engenheiros dirige alguns conselhos para o alcance destes propósitos e deixa transparecer
o apreço pelo ISEP e o desejo do desenvolvimento de futuros projectos em conjunto.
Nesta edição, realçamos também o que é feito “dentro de portas”. Abordamos o Physics Labfarm,
um projecto que permite aos alunos um maior acompanhamento sobre o que é feito nos laboratórios
do ISEP promovendo uma aprendizagem contínua e que se pretende mais eficaz. Com
este projecto, que entrará em funcionamento neste ano lectivo, os alunos poderão realizar uma
panóplia de experiências de Física, numa espécie de laboratório remoto. Da informática, vamos
conhecer o RECOMP, um projecto Europeu em que o CISTER está envolvido e que promete operar
uma verdadeira revolução na área dos sistemas computacionais.
Para último, deixamos mais um exemplo de empreendedorismo. Nomeado como role model
no projecto Porto de Futuro, Carlos Palhares, ex-aluno do ISEP, aceitou o convite do ISEP.BI para
contar um pouco da vida e do percurso que lhe valeram a distinção.
Após estas coordenadas, que representam apenas um pequeno resumo daquilo que poderá encontrar
nas próximas páginas, não será difícil guiar-se pelo nosso mundo. Uma vez mais queremos
dar a conhecer um ISEP com projectos e ideias de futuro e cujo objectivo principal é formar
alunos e cidadãos conscientes.
ISEP.BI 11
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Ficha técnica
Propriedade ISEP - Instituto Superior de Engenharia do Porto DIRECÇÃO João Manuel Simões Rocha
EDIÇÃO ISEP|DCI - Divisão de Cooperação e Imagem REDACÇÃO Alexandra Trincão, Flávio Ramos & Mediana DESIGN ISEP - DCC - GD .2010
IMPRESSÃO Gráfica, Lda TIRAGEM 1.500 exemplares DEPÓSITO LEGAL 258405/10
contactoS ISEP|DCI - Divisão de Cooperação e Imagem » Rua Dr. António Bernardino de Almeida, nº 431 | 4200-072 Porto - Tel.: 228 340 500 » Fax.: 228 321 159 » e-mail gci@isep.ipp.pt

04 A RETER
JOÃO ROCHA REELEITO PRESIDENTE DO ISEP
O presidente do ISEP, João Rocha, foi reeleito para um segundo mandato
à frente da instituição. Para o segundo mandato, João Rocha faz-
-se acompanhar por Joana Sampaio e José Barros Oliveira, mantendo,
assim, a sua equipa de vice-presidentes.
As eleições decorreram a 15 de Abril de 2010. João Rocha submeteu-
-se a escrutínio como único candidato, tendo recolhido uma exemplar
demonstração de confiança, expressa nas seguintes votações: 81% entre
funcionários docentes e investigadores; 72% entre funcionários não
docentes; e 61% entre estudantes, num acto eleitoral cuja participação
rondou os 68% entre colaboradores ISEP, facto especialmente significativo
por se tratar de candidatura única.
João Rocha cumpriu o seu primeiro mandato à frente do ISEP entre 2007
e 2010. De acordo com o presidente reconduzido pelo ISEP, a decisão em
se recandidatar surgiu da vontade de superar novos desafios e consolidar
a aposta na abertura da instituição, tornando-a mais competitiva.
Para o novo mandato a garantia de manter um forte espírito de continuidade.
De acordo com o programa de candidatura, a nova Presidência
espera contribuir para uma organização moderna e inteligente,
assente no seu potencial humano, atenta às expectativas da sociedade
e dos seus parceiros e aos desafios de um mundo crescentemente internacionalizado
e competitivo. Para tal, os eixos estratégicos dinâmicos
para o mandato de 2010-2014 são: Formação; Pessoas; Investigação;
Internacionalização; Comunicação e Promoção; Requalificação do
Campus; Gestão Operacional; Gestão Estratégica.
A cerimónia pública de tomada de posse teve lugar no dia 11 de Maio
de 2010, beneficiando das novas tecnologias de informação e comunicação
para difusão em directo pela internet. Este evento contou com
a presença da presidente do Politécnico do Porto, Rosário Gambôa, e
primou pela sua simplicidade e brevidade.
De acordo com os estatutos do ISEP, João Rocha vai liderar o Instituto
nos próximos quatro anos (2010-2014). O presidente do ISEP é o responsável
máximo da instituição, responsável pela condução política e
representação externa, sendo eleito por sufrágio universal entre o conjunto
de docentes e investigadores, funcionários não docentes e não
investigadores e estudantes.
novas ofertas
FORMATIvas
Mestrado em
Energias Sustentáveis
O sector energético mundial está em rápido crescimento, seguindo a
linha de acção das políticas energéticas e ambientais cujo principal denominador
é a produção de energia sustentável, competitiva e segura.
licenciatura em
engenharia de sistemas
A globalização, a volatilidade dos mercados financeiros e a mudança
acentuada no paradigma industrial impõem às empresas nacionais desafios
cuja resposta passa pela aposta no desenvolvimento de produtos
de base tecnológica mais complexos e com maior valor acrescentado.
Para sobreviver e prosperar num mercado agressivo e dinâmico, é fundamental
melhorar a produtividade, eficiência e competitividade. Para
tal, será necessário possuir recursos humanos capazes de gerir equipas
multidisciplinares, optimizar estruturas e processos e ter capacidade
de inovação. O licenciado em Engenharia de Sistemas irá assumir este
papel importante e fará a diferença.
O crescimento económico do sector energético em Portugal, nomeadamente
aquele que se enquadra em políticas de sustentabilidade
ambiental, está actualmente a gerar um mercado de trabalho vasto e
diversificado para técnicos com formação superior nas áreas da engenharia
e afins. Isso verifica-se ao nível dos grandes investimentos de
produção de energia baseados em fontes renováveis (eólica, marés,
hídrica, geotérmica), assim como ao nível da produção de média e pequena
escala, industrial ou doméstica (microgeração, co-geração) e racionalização
de consumos (climatização de edifícios, à recuperação de
energia térmica, serviços de certificação energética, etc.). Além disso, a
gestão ambiental é um aspecto fundamental no planeamento e exploração
das empresas modernas, e que requer profissionais competentes
e especializados.
A licenciatura em Engenharia de Sistemas visa formar profissionais que
aliam conhecimentos gerais de ramos importantes da Engenharia clássica
com uma sólida formação de base em ferramentas da matemática,
competências específicas de gestão empresarial e organizacional,
bem como com a configuração, adaptação e utilização de ferramentas
informáticas. Para garantir que os conhecimentos, capacidades e
competências dos licenciados correspondam às reais necessidades
das empresas, esta licenciatura tem como parceira a maior associação
empresarial do norte de Portugal, a AEP – Associação Empresarial
de Portugal, e está organizada com base nos princípios do CDIO, um
consórcio promovido pelo MIT e algumas das melhores universidades
mundiais, do qual o ISEP é membro oficial juntamente com mais de 50
outras instituições de ensino superior.
Com a criação do mestrado em Energias Sustentáveis, o ISEP responde
à crescente procura de técnicos especializados nesta área. De modo a
fornecer a melhor solução de mercado, o mestrado tem uma estrutura
curricular transversal, que conjuga áreas-chave de conhecimento com
pontos fortes do Instituto. O ISEP passa, assim, a formar profissionais
aptos a inovar soluções nos domínios da produção, distribuição e gestão
de energias sustentáveis.
O licenciado em Engenharia de Sistemas pelo ISEP será essencialmente
um profissional de Engenharia capaz de gerir equipas multidisciplinares.
Algumas das muitas áreas de trabalho contemplarão a indústria e
os serviços nos domínios da saúde, energia, sustentabilidade, inovação
e administração, onde as capacidades e competências adquiridas no
curso farão a diferença. O projecto/estágio empresarial no último semestre
curricular facilitará a integração no mercado de trabalho.

A RETER
05
LSA compete na
robocup 2010
O Laboratório de Sistemas Autónomos (LSA) participou entre 19 e 25
de Junho no Campeonato do Mundo de Futebol Robótico (RoboCup
2010). A presença em Singapura serviu para testar e comparar tecnologias
ISEP num evento que reúne milhares de participantes de todo
o mundo.
A RoboCup (inicialmente denominada Robot World Cup Initiative) é
um dos principais eventos mundiais na área da robótica e sistemas autónomos.
Conciliando diversas vertentes académicas e científicas com
uma dinâmica competitiva, serve de fórum de exposição por excelência
para a promoção da I&D em robótica e inteligência artificial. No sentido
de captar novos públicos, dinamiza várias competições de futebol
robótico que servem de plataforma para o estudo e aplicação de uma
vasta gama de tecnologias inovadoras.
Os torneios de futebol robótico são desafios para equipas de robôs rápidos,
cooperantes e inteligentes, onde a vertente futebolística serve
de problema padrão para o desenvolvimento de várias aplicações. Para
que uma equipa realize um jogo há todo um conjunto de tecnologias
que devem ser incorporadas. Estas incluem princípios de concepção/
desenvolvimento de agentes activos; a cooperação multi-agente;
as estratégias de aquisição e resposta (raciocínio) em tempo real; e a
fusão sensorial. As equipas são assim confrontadas com uma série de
desafios que estão interligados com o desenvolvimento de projectos
educativos e académicos. O grande objectivo da RoboCup é o desenvolvimento
de uma equipa robótica capaz de competir com a selecção
campeã do mundo em 2050.
Repetindo experiências anteriores, o ISEP apurou-se nesta edição para
a categoria rainha da RoboCup: a Middle Size League – futebol para
robôs médios. A equipa do LSA competiu com equipas oriundas da
Alemanha, China, Japão, Holanda, Irão, Taiwan e Portugal, tendo-se
classificado no oitavo lugar.
Primeiro destaque da participação vai para a presença portuguesa entre
referências da tecnologia mundial – um excelente cartão-de-visita
da competitividade tecnológica nacional. Este torneio permitiu, uma
vez mais, à equipa do LSA, experimentar e partilhar os seus mais recentes
desenvolvimentos técnico-científicos, tendo avaliado e validado
abordagens recentemente aplicadas aos sistemas multi-robóticos.
Os desenvolvimentos resultantes desta participação têm grande aplicação
a outros domínios da robótica e sistemas autónomos, como a
monitorização ambiental, a inspecção de infra-estruturas, a busca e
salvamento, a segurança e os transportes inteligentes – áreas de excelência
da actuação do LSA.
explorar o mar com criatividade e conhecimento
No discurso comemorativo do 36º aniversário do 25 de Abril, o Presidente
da República elegeu o mar e as indústrias criativas como eixos
estratégicos para o futuro da competitividade portuguesa. Após relembrar
o actual enquadramento estratégico nacional, em que “um jovem
de 24 anos, que termina este ano o Ensino Superior, sempre viveu num
Portugal membro das Comunidades Europeias vê a Europa como o seu
espaço”, Cavaco Silva enfatizou a urgência de aproveitar o potencial
dos jovens valores para afirmar Portugal no mundo através do ensino,
inovação e competitividade. Entre as ideias em destaque, o discurso
apontou que “o mar é um activo económico maior do nosso futuro”,
e realçou ainda o potencial português nas “novas indústrias criativas” -
incluindo informática, comunicação e digital - para agir como “núcleo
dinamizador do engenho criativo”.
No ISEP trabalha-se diariamente na formação de mais de 6.000 futuros
profissionais de Engenharia; aposta-se no conhecimento promotor de
desenvolvimento humano sustentável; desenvolvem-se e transferem-
-se soluções de mercado assentes em investigação aplicada. Ultimamente,
o Instituto Superior de Engenharia do Porto tem também
promovido projectos que percepcionam uma das maiores zonas económicas
exclusivas da Europa como um mar de oportunidades ao serviço
do engenho humano.
Através do protocolo com o Instituto de Inovação Tecnológica dos
Açores (INOVA), o ISEP tem apoiado a prospecção e desenvolvimento
de pólos ligados à energia geotérmica no arquipélago dos Açores
(especialmente em S. Miguel e na Terceira). Este projecto identifica
potencialidades da água termal açoriana para a indústria da saúde e
bem-estar, tendo os seus impactos sido apresentados recentemente
na World Geothermal Congress, que decorreu em Bali, Indonésia. A
comunicação “Portugal Country Geothermal Update 2010”, do coordenador
do projecto e docente do Departamento de Engenharia Geotécnica
(DEG) José Martins Carvalho, avança exemplos das sondagens
geotérmicas na plataforma costeira dos Açores.
Também através do DEG, o ISEP está a trabalhar em investigação fundamental
para a protecção da orla marítima. O projecto GISCOAST, que
parte do trabalho de doutoramento de Ana Pires, está a ser desenvolvido
pelo Laboratório de Cartografia e Geologia Aplicada (LABCARGA).
Consiste na análise de impactos das alterações climáticas na erosão da
fachada Atlântica, propondo metodologias de conservação costeira. Este
projecto foi apresentado no Congresso Nacional de Geotecnia, sendo
alvo de publicação na prestigiada revista norte-americana Environmental
& Engineering Geoscience. O GISCOAST é desenvolvido pelo LABCARGA
em colaboração com o Centro GeoBioTec, da Universidade de Aveiro.

06
EVENTOS
INTERNATIONAL
CDIO
CONFERENCE
O ISEP participou ente 15 e 18 de Junho na Conferência Internacional
CDIO, que se realizou na École Polytechnique de Montréal, no
Canadá. Esta sexta edição das conferências teve como tema “Making
Change Last: Sustaining and Globalizing Engineering Educational
Reform”, incidindo o programa em boas práticas de reforma curricular
dos programas de Engenharia. Contando com a presença de
55 instituições de Ensino Superior de seis continentes, a delegação
portuguesa foi composta pelo ISEP, que representou igualmente o
Instituto Superior de Engenharia de Coimbra, e pelo Instituto Superior
de Engenharia de Lisboa.
Os trabalhos iniciaram-se no dia 15 com diversos workshops, sendo os
dias 16 e 17 dedicados à apresentação de artigos e posters seleccionados
por revisão de pares. De destacar as palestras de oradores convidados
como Éric Mazur (Harvard University) e Maura Borrego (Virginia
Polytechnic Institute), Jean-Paul Lemarquis (Bombardier Aerospace) e
Dave Wisler (General Electric e consultor do consórcio CDIO), que abordaram
nomeadamente o papel actual da Engenharia, além de uma
sessão sobre certificação de programas CDIO.
Pelo ISEP foram apresentados os seguintes artigos: “Spinning New Engineering
Students’ Minds”, de Betina Campos Neves e Pedro Barbosa
Guedes; “CDIO as a Foundation for Program Accreditation/Certification
in Portugal”, de João Rocha, António Cardoso Costa e Ângelo Silva Martins;
“Three Years of CDIO/ACM based Informatics Engineering Undergraduate
Program at ISEP”, de António Cardoso Costa e Ângelo Silva
Martins; “Mass Customization in Engineering Programs: A Framework for
Program Management”, de Ângelo Silva Martins e António Cardoso Costa;
e “A Weeklong Event of Millennium Development Goals”, de Delminda
Lopes, Eduarda Pinto Ferreira, João Rocha e Alfredo Soares Ferreira.
Eduarda Pinto Ferreira organizou ainda uma mesa redonda subordinada
ao tema Active Learning in Large Introductory Classes in Mathematics.
Para Novembro de 2010, está já agendada uma reunião do sub-grupo
europeu CDIO a decorrer no ISEP, que incluirá pelo menos um dia dedicado
a palestras por oradores convidados. Perspectivam-se as presenças
de Éric Mazur (Harvard University) para abordar o tema Memorization
or Understanding: Are We Teaching the Right Thing? e de Rob
Niewoehner (USNA), que introduzirá o tema “Engineering Reasoning”.
cister promoveu encontro da conet
O Centro de Investigação em Sistemas Confiáveis e de Tempo-Real
(CISTER) promoveu entre 14 e 16 de Junho a assembleia-geral da Rede
Europeia de Excelência em Objectos Cooperantes (CONET), que reuniu
no ISEP cerca de 40 peritos internacionais.
Patrocinada pelo 7º Programa Quadro da Comissão Europeia, esta
rede inclui 16 parceiros, 11 dos quais pertencentes ao meio académico
e cinco ao meio industrial, destacando-se, designadamente, nomes
como, para além do ISEP, Delft University of Technology (Holanda),
Technische Universität Berlin (Alemanha), Eidgenössische Technische
Hochschule Zürich (Suíça), University College London (Reino Unido),
Schneider Electric (Alemanha), Boeing Research & Technology Europe
(Espanha) ou a Telecom Italia (Itália).
A CONET une esforços de investigação no sentido de avançar tecnologias
de ponta que unam objectos do mundo físico real com realidades
virtuais e do ciberespaço, geralmente denominados “objectos cooperantes”
ou “sistemas ciber-físicos”. Esta integração não é uma novidade
em si, mas a I&D nesta área espera agora proceder a uma revolução tecnológica
que permita criar uma ampla rede de sistemas cooperantes –
inteligentes, incorporados e interligados – com diferentes níveis de actuação.
Tais sistemas apresentam, ainda, importantes desafios técnicos,
que vão desde a programação, comunicação, a preocupações físicas e
computacionais, que podem potenciar ganhos significativos em áreas
como a gestão de infra-estruturas essenciais (energia eléctrica, recursos
hídricos, distribuição de gás, redes de transporte), de processos de fabrico
ou monitorização ambiental, entre muitas outras.
Dentro da CONET, o CISTER é responsável pelo pacote de trabalhos referente
à Difusão da Excelência, liderando ainda dois dos sete projectos
de investigação (clusters), podendo a evolução dos trabalhos ser acompanhada
em www.cister.isep.ipp.pt/projects/conet.

EVENTOS
07
QTDEI
Arquitectura Empresarial
O Departamento de Engenharia Informática (DEI) voltou a dinamizar,
no dia 9 de Junho, uma sessão da série “Quartas à Tarde no DEI”. Intitulado
Arquitectura Empresarial: Visão Holística da Organização, o encontro
organizado por Carla Pereira e Nuno Silva trouxe ao ISEP convidados
do Instituto Superior Técnico (IST-UTL) e das empresas LinkMS,
MacWin e PHC.
As empresas são entidades complexas de difícil compreensão e modelação.
Muitos projectos de engenharia de software empresarial falham
ou não atingem resultados satisfatórios devido à desconsideração de
dimensões cruciais ao funcionamento das empresas. Frequentemente,
são menosprezados factores que fogem do âmbito das tecnologias
de informação.
Arquitectura empresarial é um meio para descrever estruturas de negócios
e processos que ligam essas estruturas e que facilitam as iniciativas/projectos
de engenharia de software. De uma outra forma, o
Governo norte-americano sugere que a arquitectura empresarial é a
base estratégica de activos de informação, que define o negócio, as
informações necessárias para operar o negócio, as tecnologias necessárias
para apoiar as operações comerciais e os processos de transição
necessários para implementar novas tecnologias em resposta às necessidades
de negócios em constante alteração.
Portanto, arquitectura empresarial diz respeito ao negócio e à forma
como este é suportado, nomeadamente por tecnologias de informação.
Este evento das “Quartas à Tarde no DEI” serviu para apresentar o conceito
de arquitectura empresarial e algumas ferramentas sectoriais, nomeadamente
o ERP (Enterprise Resource Planning).
CLOUDVIEWS 2010
CLOUD ECOSYSTEM
Entre 20 e 21 de Maio, o Centro de Congressos do ISEP acolheu a segunda
edição da conferência internacional sobre cloud computing –
CLOUDVIEWS 2010. Subordinada ao tema “Cloud Ecosystem”, a organização
partiu da questão “to cloud or not to cloud”, avançada na edição
de 2009, para recordar que o sucesso deste paradigma computacional
dependerá sempre da capacidade para desenvolver um ecossistema
com todos os seus componentes.
As sessões ao longo dos dois dias visaram, sobretudo, divulgar novas
formas de concretização do principal objectivo do Cloud Computing:
a transformação de plataformas de TI em plataformas multi-utilizador,
mais acessíveis, elásticas, seguras e fiáveis. É o sucesso deste desígnio
que permitirá aos técnicos de TI canalizar recursos da complexidade
tecnológica para os focar nos reais objectivos estratégicos empresariais.
Nos negócios, tal como na vida, é a participação activa no ecossistema
envolvente que permite potenciar a comunicação. Por seu turno, é este
sucesso comunicativo que alavanca a mobilidade e transferência de
conhecimento e a previsibilidade e segurança da informação, fazendo
com que, a uma maior confiança no ecossistema, possam equivaler
melhores relacionamentos, projectos e resultados.
A CLOUDVIEWS 2010 providenciou um fórum para discussão das variadas
formas que fazem já deste ecossistema uma realidade quotidiana.
De acordo com Paulo Calçada, responsável pela EuroCloud Portugal, o
“cloud computing é já uma realidade no mercado nacional, onde empresas
portuguesas fornecedoras de produtos e serviços nas áreas das
TIC, se têm afirmado com produtos muito maduros e muito agressivos
do ponto de vista das funcionalidades e modelos”.
Winsig, Primavera, Galileu, EMC, SalesForce, Microsoft, IBM e PHC Software
foram algumas das empresas presentes no evento, cujas apresentações
podem ser visualizadas no sítio http://2010.cloudviews.org.

08 EVENTOS
3 as JORNADAS ELECTROTÉCNICAS
MÁQUINAS E INSTALAÇÕES ELÉCTRICAS
O ISEP é uma marca da Engenharia com tradição e prestígio na formação
de engenheiros electrotécnicos. Com diplomados inseridos em empresas
de produção, transporte e distribuição da energia eléctrica, fabricantes de
máquinas e material eléctrico e pequenas e médias empresas industriais
e de serviços, o Departamento de Engenharia Electrotécnica (DEE) sempre
apostou numa forte ligação às indústrias e ao meio empresarial.
No sentido de promover mais um fórum de contacto, motivado pelo
sucesso obtido nos eventos anteriores, o DEE organizou nos dias 29 e
30 de Abril a terceira edição das Jornadas Electrotécnicas. O evento,
que decorreu no Centro de Congresso do ISEP, teve como tema “Máquinas
e Instalações Eléctricas”.
Portuguesa, TÜV Rheinland Portugal, GOOSUN Tecnologia Solar de
Silício, Schneider Electric e ThyssenKrupp Acessibilidades, sendo que
algumas também participaram na exposição de equipamentos. Maciel
Barbosa (Ordem Engenheiros), António Augusto Sequeira Correia
(Associação Nacional dos Engenheiros Técnicos), Paulo Calau (Agência
para a Energia), Borges Gouveia (Universidade de Aveiro e Energaia),
Nuno Francisco Costa (Efacec) e Jorge Miranda (Autoridade Nacional
de Comunicações) foram alguns dos oradores convidados.
Em virtude do interesse desta temática, o DEE disponibiliza a informação
apresentada no evento em www.dee.isep.ipp.pt/~see/jornadas2010 e
lança o convite para a já aguardada quarta edição das Jornadas.
Dedicadas a profissionais do sector electrotécnico, diplomados e estudantes
em Engenharia Electrotécnica, as jornadas promoveram o debate
sobre o actual panorama de desafios e oportunidades que surgem
da associação entre as recentes evoluções técnico-científicas e a sustentabilidade.
Como em qualquer outra área da Engenharia, também
aqui se assiste a uma rápida e enorme evolução. Deste modo, os dois
dias do evento serviram para ajudar a compreender os últimos avanços
em termos de energias renováveis ou racionalização energética e para
relembrar as mais-valias das parcerias académico-empresariais no desenvolvimento
de soluções inovadoras.
Além de questões associadas a políticas energéticas, as jornadas abordaram
ainda vertentes como veículos eléctricos, sistemas electromecânicos,
domótica e luminotecnia. Destaque para a presença de empresas
como a Schmitt-Elevadores, ABB, Efacec, Televes Electrónica

EVENTOS
09
isep
fora de
PORTAS
MARSHOPPING
O Instituto Superior de Engenharia do Porto esteve em Leça da Palmeira,
durante uma semana, para a mostrar a sua oferta formativa a futuros
candidatos ao Ensino Superior e interessados pelo mundo da tecnologia
portuguesa. Continuando a tradição da campanha ISEP FORA DE
PORTAS, a edição deste ano foi a maior jamais realizada.
Organizada entre 14 e 19 de Maio, a exposição continuou a tradição
de promover a oferta formativa através de um contacto privilegiado
com novos públicos do Grande Porto. Este ano, a iniciativa envolveu
os departamentos de Engenharia Civil, Engenharia Electrotécnica, Geotécnica,
Informática, Mecânica, Química, Física e o Laboratório de
Sistemas Autónomos, primando não só pela dimensão logística, como
pelo reforço das experiências interactivas com os visitantes.
Foram mais de 50 os equipamentos e actividades científicas oferecidas
ao público que visitou o MarShopping. Entre as experiências
tecnológicas disponibilizadas contavam-se a construção de pontes
seguindo modelos de Leonardo da Vinci, o teste de permeabilidade
de solos, a edição de conteúdos multimédia, a operação de um sismógrafo,
construção de moléculas, observação de processos de reciclagem
e de um modelo de casa inteligente, a produção de energia
alternativa, a visualização em 3D, jogos de computador desenvolvidos
por alunos do Instituto e a navegação remota de robôs. Não só a
exposição reunia diferentes áreas de actuação da Engenharia como
transmitia as imagens de inovação, tecnologia e sustentabilidade associadas
ao ISEP.
Durante uma semana foi possível descobrir o mundo da Engenharia e
compreender a actividade científica das várias licenciaturas leccionadas
no ISEP.

10 À CONVERSA COM...
JOSÉ DE
ALMEIDA
MARTINS
Empreendedor nato. Poderíamos caracterizar assim o
Director-Geral da NET - Novas Empresas e Tecnologias,
José de Almeida Martins. Mas deixaríamos de realçar o seu
carácter visionário, persistente e crente no sentimento de
empreendedorismo. No ISEP, a NET já deixou sementes: da
parceria entre as duas entidades, entre as ideias inovadoras
do mundo académico e a experiência e traquejo do
mundo empresarial, têm vindo a nascer projectos interessantes.
O trabalho de José de Almeida Martins é, diariamente,
procurar novos talentos e fazer nascer e vencer
ideias inovadoras e promotores dispostos a investir no seu
próprio negócio. Ao ISEP.BI, o empreendedor que acredita
que “para boas ideias há sempre capital”, explicou o
que faz com que um projecto seja vencedor e deixou claro
que há, no ISEP, “um manancial de ideias inovadoras com
queda para o sucesso”. Para a região Norte, adiantou que
a Net está envolvida num grande projecto que pretende
promover e estimular a criação de empresas de base tecnológica
nesta região.
“UM EMPREENDEDOR NÃO SE FAZ, NASCE”

À CONVERSA COM...
11
ISEP.BI Pode-nos descrever brevemente qual a actividade da NET?
José de Almeida Martins (J.A.M.) A NET, como Business and Innovation
Center (BIC) que é, tem como funções o apoio à criação de negócios
inovadores, com grande potencial de crescimento, através do
lançamento de micro, pequenas e médias empresas e ainda a modernização
de PME’s, numa determinada região. Para implementar essas
actividades, a NET torna-se, também, um agente de apoio ao desenvolvimento
regional através da dinamização do empreendedorismo e da
inovação. Este é, fundamentalmente, o resumo da actividade considerada
aos BICs e a NET, como BIC mais antigo de Portugal, e um dos mais
antigos da Europa, cumpre, desde 1987, estes requisitos.
ISEP.BI O que levou ao surgimento da ideia de criar a NET?
J.A.M. Em 1983 foi lançado um projecto-piloto, na Bélgica, com o
objectivo de transformar uma região que estava muito pouco desenvolvida
e sem actividade económica, através da actividade de apoio
à criação de projectos inovadores. No ano seguinte, em 1984, começaram
a ser visíveis os primeiros resultados e um grupo de entidades
portuguesas, da região Norte, deslocou-se àquele país para constatar,
in loco, o sucesso desta nova actividade. Foi, assim, criada uma associação
de Business and Inovation Centers em Portugal, em 1986 e, em
1987, arrancou a NET, exactamente com o propósito de ser uma entidade
de apoio ao desenvolvimento regional através do lançamento de
negócios inovadores.
incubação de valor acrescentado. Para nós, a incubação não é apenas
colocar a empresa num só o espaço sob a nossa alçada, consiste também
no acompanhamento contínuo para verificarmos como está o
plano de negócios e se a actividade da empresa está a fazer justiça a
esse mesmo plano.
ISEP.BI Passando para o espírito empreendedor de que hoje falamos
tanto. Com a actual conjuntura é cada vez mais necessário que surjam
novas ideias, novos caminhos... Como avalia o espírito empreendedor
dos jovens dos dias de hoje?
J.A.M. Seguramente que o espírito empreendedor é algo pessoal e
que não depende, inteiramente, da época em que vivemos... Quem é
empreendedor é sempre empreendedor. Defendo que haverá sempre
a questão da diferença entre o empreendedor que nasce e o que “se
faz”. Obviamente, há competências que podem ser desenvolvidas, que
podem ensinadas ou até adquiridas... Mas o importante é que o empreendedor
o seja mais por motivação do que por motivo. Hoje há mais
instrumentos de apoio à criação do próprio negócio que noutros anos
não havia. Hoje há mais negócios que têm menos necessidade de forte
investimento do que no passado. Hoje há mais empresas ligadas à área
dos serviços em que a componente de investimento não será assim tão
ISEP.BI Quais os critérios que a NET usa para apadrinhar o nascimento
de uma nova PME?
J.A.M. Desde logo, o promotor e a ideia. Em concordância com este primeiro
critério, começamos por validar a capacidade empreendedora e
as competências do promotor, para que possamos perceber se estamos
perante alguém que está motivado para avançar com o projecto
e se reúne as competências e qualidades necessárias para ser um empreendedor
de sucesso. Não é fácil ser empreendedor. Existem riscos, é
necessário estar preparado para abdicar... A ideia tem como condição
crucial possuir características inovadoras que podem estar presentes
no produto, no serviço, na forma de o promover, ou na tecnologia. Tem
de se distinguir e diferenciar do que já existe no mercado. Validado este
binómio - ideia e promotor - estamos perante um projecto que nos
interessa e com o qual, à partida, iremos avançar, pelo menos junto dos
promotores, para procedermos à avaliação da sua viabilidade.
ISEP.BI Quais são os passos a seguir para a criação de uma PME?
J.A.M. Validado o binómio ideia - promotor, propomos um contrato
para que se avance para o amadurecimento da ideia. Com o apoio
da NET e através da criação de um plano de negócios, estrutura-se
o futuro, para o promotor analisar, de forma correcta, o negócio e as
suas vertentes. Acaba por ser a primeira iniciativa do promotor. Na
NET, orientamos, discutimos e validamos sempre em conjunto com os
promotores para que estes fiquem a conhecer bem como é o seu negócio
e estejam treinados para quando surgirem situações diferentes
daquelas que tinham previsto e, rapidamente, tenham capacidade de
reorientar o projecto para os objectivos que tinham determinado. É,
também, a melhor forma que têm de conhecer a sua empresa, para
poderem defender o seu projecto junto de outras entidades, tais como
financiadores ou novos sócios.
ISEP.BI Depois da validação, a ideia parte para o mercado?
J.A.M. Provada a viabilidade da empresa, com o plano de negócios
elaborado, passamos à fase seguinte, que é a criação da empresa que
pode arrancar dentro das nossas instalações, em incubação. Mesmo
que não parta de dentro das nossas instalações, tem apoio da NET nos
três primeiros anos, em termos de consultoria, ao qual chamamos de
forte e mais facilmente os próprios jovens terão sucesso com as suas
empresas... são novas condições que deveriam fazer crescer o espírito
empreendedor. Fundamentalmente, acredito que existe o espírito
de empreendedorismo, embora alerte que em Portugal há algumas
questões, até de foro cultural, que inibem bastante o empreendedorismo
como, por exemplo, o estigma do insucesso. Quando um negócio
corre mal, a pessoa fica marcada, o que faz com que se retraia num
investimento futuro.
ISEP.BI Fazendo a ponte entre a Net e o ISEP, há algum ex-aluno do
ISEP que tenha procurado a Net para ajudar a construir uma empresa?
J.A.M. Existem já situações de empresas criadas por ex-alunos do ISEP,
e, curiosamente, fruto de acções que tivemos no Instituto, entre as
quais conferências e consultórios de ideias. Após as iniciativas, os alunos
procuravam-nos para saber como a NET os poderia ajudar, quais
eram os passos que teriam de seguir e como poderiam trabalhar em
conjunto connosco, o que acabou mesmo por dar origem a empresas.
ISEP.BI Participou numa conferência no ISEP sobre a criação de empresas
inovadoras e debate tecnológico. Que receptividade encontrou
por parte dos alunos a este tema?
J.A.M. Foi uma conferência muito interessante, muito participativa,
quer em termos de número, como na interacção com a plateia. Já temos,
inclusive, reuniões marcadas com alunos que assistiram a esta
conferência e que têm uma ideia a colocar em prática.

12 À CONVERSA COM...
ISEP.BI É uma iniciativa para repetir?
J.A.M. Um dos nossos objectivos é, precisamente, intensificar estas
acções e sistematizá-las, tanto as conferências como consultórios de
ideias, seminários de geração e maturação de ideias, ou seja, uma série
de iniciativas de promoção do empreendedorismo inovador e debate
tecnológico. Acreditamos, acima de tudo, que estas ideias se inserem
muito bem no ISEP, como entidade do IPP ligada às tecnologias, muito
pelo seu grande potencial para a criação de empresas inovadoras e de
base tecnológica.
ISEP.BI Quais os conselhos que deixa a todos aqueles que tenham
uma ideia de negócio ainda não concretizada?
J.A.M. O que os futuros empreendedores devem começar por fazer é
divulgar, junto de quem os pode ajudar, neste caso a NET, a sua ideia
de negócio, porque se continuarem com ela dentro da sua cabeça, não
funciona. Podem pedir ajuda a um consultório de ideias, marcar uma
reunião com a NET, contactar-nos para, em conjunto, começarmos a
trabalhar a ideia. Depois, se é um projecto que entendemos que tem
pernas para andar, avança o plano de negócios. E depois, vamos ver
se realmente vale a pena. Durante os primeiros três anos, as empresas
podem contar com o acompanhamento dos profissionais da NET, dado
que se trata do período mais crítico de arranque. Digamos que as empresas,
por norma, ao quarto ano já estão em velocidade de cruzeiro.
Mas depois do quarto ano continuamos a apoiá-las, se assim tiverem
necessidade, pois o nosso sucesso é o sucesso das empresas. E dentro
destes moldes, a experiência tem sido excelente.
“PARA BOAS IDEIAS HÁ SEMPRE
CAPITAL”
ISEP.BI Quais são os principais ingredientes para criar um projecto
vencedor?
J.A.M. Para além do binómio entre o projecto e o promotor, que é quase
um pressuposto, outro dos aspectos fundamentais é a existência de
um plano de negócios bem feito e um empreendedor que apresente
inovação. É extremamente importante que o projecto seja permanentemente
inovador, e não apenas no início, se não corre o risco de se
tornar obsoleto, principalmente nos tempos em que vivemos. Com
o avanço tecnológico que existe actualmente, as empresas têm que
inovar e manter a dianteira tecnológica relativamente à concorrência.
Os dirigentes têm que ser fortes e características como perseverança,
criatividade e inovação são fundamentais.
ISEP.BI Estarão comprometidos em tempos de crise os financiamentos
para a criação de novos projectos? Como contorna a diminuição
das verbas?
J.A.M. Tenho por hábito dizer que para bons projectos não falta dinheiro.
Aliás, é precisamente na altura de crise que surgem as grandes
ideias e as grandes empresas. A primeira questão importante é que
ninguém investe num projecto em que o promotor não invista! Os empreendedores
têm de estar disponíveis para apostar no seu trabalho.
Se estivermos perante um bom projecto e um bom empreendedor,
há sempre facilidade de conseguir o financiamento. Há, inclusive, programas
de apoio à criação de empresas que constituem formas importantes
de alavancar a criação de novos negócios. Em alturas de crise, é
também quando o crédito é mais difícil e poderá ser complicado, ou
pelo menos mais moroso, obter o financiamento. Por estas razões que
acabei de apresentar, deixamos sempre o financiamento para a última
parte do plano de negócios: primeiro pensamos como vamos fazer a
empresa, depois pensamos como vamos pagar.
ISEP.BI São inúmeros os organismos nacionais e internacionais com
quem a NET colabora. Quais as mais-valias de pertencer a todas estas
entidades?
J.A.M. As mais-valias são muitas e têm trazido grandes resultados.
Desde logo, a NET está ligada a várias entidades e Business and Inovation
Centers. Em Portugal há vários BICs que se concentram numa
associação à qual a Net está também ligada. Já em termos europeus,
há 16 unidades como a NET espalhadas pela UE e na qual a NET tem
também um peso bastante forte, quer pelo seu passado, quer pelas
acções que tem implementado e que levou ao seu reconhecimento.
Já fomos, também, reconhecidos pela Associação dos BICs como um
caso de boas práticas para os novos BICs que estavam a abrir nos países
aderentes à União Europeia, os países de leste, e a NET, foi, ainda, em
2008, reconhecida como a entidade entre os BICs que mais acções promoveu
de apoio ao empreendedorismo... Temos também uma série

À CONVERSA COM...
13
de protocolos com várias entidades, nomeadamente com o Instituto
Politécnico do Porto e com outras entidades de promoção e apoio a
negócios inovadores.
ISEP.BI Durante os sete anos de vida da Promonet – Associação Promotora
de Novas Ideias e Tecnologias, quais são as principais preocupações
da associação? Ponderam o alargamento do número de
associados?
J.A.M. A Promonet é uma associação na qual a NET é o seu maior associado.
Tem outros associados de referência, nomeadamente o IPP, e
o propósito era exactamente construir estas instalações, este “hardware”,
para que o software possa funcionar e implementar as estruturas
de apoio necessárias à concretização do nosso trabalho. A incubadora
que agora temos é de terceira geração; tem várias características importantes
e que são valorizadas pelas empresas. Tivemos o cuidado
de envolver na sua construção algumas das empresas que foram criadas
pela Net exactamente devido ao seu know how que impulsionou
a construção de um edifício com boas condições para as empresas
trabalharem. Como associação que é, a Promonet está sempre aberta
e interessada em ter novos associados. Temos como projecto futuro
valorizar ainda mais a associação para, quem sabe, podermos avançar
com outros desafios. A Associação pode, desde que seja a vontade dos
seus associados, avançar com outros projectos, ligados à promoção de
novas tecnologias.
“Um empreendedor não se faz,
nasce”
ISEP.BI Porquê reunir estas entidades todas como associados da Promonet?
J.A.M. Os associados não entraram todos de uma vez. Começamos
com oito e, actualmente, temos 25 accionistas. Este é exactamente o
modelo proposto pela União Europeia que recomenda que integrem
o elenco de accionistas vários agentes económicos regionais, locais e
nacionais. Daí a NET ter começado com um número mais pequeno,
tendo depois sido alargado, precisamente para ter como accionistas
os vários agentes propostos, desde as associações, empresas, bancos,
empresas de capital de risco e universidades. É, no fundo, um conjunto
diversificado que serve, através da sua experiência, para potenciar a
concretização dos objectivos da Promonet, criando sinergias e potenciando
uma massa crítica mais alargada.
ISEP.BI A NET tem uma actividade intensa, desde o Clube de Empresas
e Empreendedores, a Promonet, promovem conferência e
workshops... Quais são os próximos projectos?
J.A.M. Neste momento, para além da nossa actividade normal, temos
um projecto que apresentamos na conferência realizada no ISEP, e
que constitui um grande desafio na criação de empresas inovadoras
de base tecnológica. Neste projecto, que está pensado para o Norte
de Portugal, o desafio para os próximos dois anos é o de promover
e estimular a criação de empresas de base tecnológica. Paralelamente,
pretendemos organizar uma série de acções de sensibilização e de
captação, através de conferências, consultórios de ideias, concursos de
ideias para criação de empresas, encontros informais de fim de tarde...
sempre com o espírito de promover a inovação e o apoio a empresas
ainda numa fase de arranque. Por fim, estamos também a preparar
uma grande conferência ligada à temática do empreendedorismo, em
princípio ainda para este ano. Consideramos que todas estas acções
são importantes neste momento de crise económica e, quem sabe,
podemos ajudar a apontar a saída para esta situação.

14 DE FORA CÁ DENTRO
ISEP/APDL
parceria que se
constrói à volta
de projectos
Há muito a unir duas instituições de referência como o
Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP) e a Associação
dos Portos de Douro e Leixões (APDL), mesmo que
não haja papéis a oficializar. Partilham, acima de tudo, a
visão estratégica de que o caminho do futuro só pode ser
traçado com sucesso com concertação de sinergias entre
as empresas e as instituições de Ensino Superior, o que na
prática se verifica com a “troca” de saberes e experiências
entre ambas. A ligação que se tem vindo a criar, revela, na
conversa com o Presidente da APDL, João Pedro de Matos
Fernandes, engenheiro civil, que o repto é continuar a lançar
mais desafios. Afinal, são muitos os técnicos formados
pelo ISEP que trabalham na APDL e vários os profissionais
da APLD que leccionam no ISEP.
A procura de soluções e de respostas, a necessidade de
lançar metas e de se reinventarem métodos, fez nascer,
naturalmente, a relação entre ISEP e APDL. Nesta edição, o
ISEP.BI procura dar a conhecer a APDL, pela voz de Matos
Fernandes, num trabalho que mostra um profissional que
acredita que “o empreendedorismo e a busca incessante
de novos conhecimentos é a chave para o sucesso”.
Se há mensagem que fica patente na conversa que o ISEP.BI teve com
o Presidente da Associação dos Portos do Douro e Leixões, João Pedro
de Matos Fernandes, é que as empresas e associações “são criadas para
gerir e para gerar dividendos”, mas sempre com um sentimento de
consciência social e ambiental muito presente. E aqui, segundo adiantou,
“as instituições de Ensino Superior, e o ISEP em particular, como
escola de Engenharia, têm um papel preponderante”.
total às parcerias até porque a qualidade do ensino que o ISEP proporciona
cria nas pessoas vontade de trabalhar - e bem! - por aquilo
a que assistimos, dentro das nossas instalações, todos os dias”, refere
Matos Fernandes quando questionado sobre a importância desta ligação.
Acrescenta que são “recrutados muitos alunos de Engenharia Civil
e Mecânica e por isso não é incomum encontrarmos na APDL trabalho,
projectos e pessoas com o cunho do ISEP”.
Apesar de não existir uma ligação formal, oficializada, da APDL com
o ISEP, os cargos de gestão de topo ocupados por ex-alunos revelam
que o entendimento entre as duas instituições vai muito além do
papel passado.
Na prática, a colaboração e coordenação de sinergias entre as duas
instituições flui no dia-a-dia. A marca do ISEP faz-se sentir de forma premente
na APDL, não só nos projectos conjuntos que se desenvolvem,
mas, acima de tudo, pelos profissionais que aí trabalham. Em simultâneo,
engenheiros da APDL leccionam no ISEP. “Temos uma abertura
Enquanto responsável pelos destinos da APDL, este engenheiro de
formação, acredita no networking como aspecto fundamental para o
desenvolvimento de uma instituição e, nesse sentido, os seus representantes
têm estado atentos aos “projectos do ISEP construídos em
torno do cluster do mar que podem ser muito úteis para o trabalho que
desenvolvemos todos os dias”. Matos Fernandes defende que “uma
parceria deve ser sempre constituída à volta de projectos”.
Defensor acérrimo do mar como motor de desenvolvimento económico,
Matos Fernandes, acredita que “o mar tem menos importância sem

DE FORA CÁ DENTRO
15
o transporte marítimo e, neste âmbito, é fundamental que os portos
desempenhem um papel nuclear para uma abordagem económica
ao mar”. E, nessa área, considera que “o ISEP tem estado à altura ao
desenvolver alguns projectos de investigação neste domínio que têm
em Leixões um campo de experimentação”. Aliás, reforçando as mais-
-valias da ligação empresas - academia, designadamente, APDL e ISEP,
o Presidente da APDL defende que é crucial, cada vez mais, “acertar a
linguagem entre as empresas e as instituições de Ensino Superior”, para
se conseguir maior eficácia. “As parcerias entre o mundo empresarial e
o ensino devem centrar-se, fundamentalmente, na produção e descoberta
de novas tecnologias”, adianta, afirmando, convictamente, que
“não há empresa, a não ser que trabalhe em monopólio, que não esteja
preocupada com as questões da inovação”.
“a qualidade do ensino que o ISEP
proporciona cria nas pessoas
VONTADE de trabalhar - e bem!”
Para Matos Fernandes, se as empresas devem estar conscientes da
importância das instituições de Ensino Superior, também os futuros
profissionais, em formação, devem ter “uma absoluta consciência daquilo
que é relevante na sua actividade e daquilo que é estratégico”. O
mundo dos negócios, diz, “faz-se e constrói-se, não perguntando em
primeiro lugar onde é que eu vou buscar dinheiro para fazer isto ou
quanto é que aquilo custa”. À questão qual é a primeira pergunta que o
engenheiro deve fazer, responde: “A minha ideia e a minha actividade
são inovadoras para gerar riqueza e até que ponto é que estão alinhadas
com a minha estratégia e com a estratégia da minha organização?”.
“É fundamental ter um espectro de conhecimentos muito alargado e
não subestimarem algumas questões que possam parecer básicas”.
Aliás, remata, “a própria APDL tem um rumo que vamos construindo e
moldando em relação às circunstâncias”.
No ISEP.BI lançou o desafio: “projectos que o ISEP queira desenvolver
no domínio da investigação aplicada que passem pelo transporte marítimo
e que estejam ligados à engenharia portuária, nós estaremos
sempre disponíveis para poder partilhar e contribuir para que a parceria
se construa e consolide e para que possamos partilhar esse mesmo
saber e ajudar a que ele tenha uma aplicação justa”.
Sobre a Administração dos
Portos do Douro e Leixões
O Porto de Leixões é um dos maiores portos portugueses e tem, na
Associação dos Portos do Douro e Leixões, a entidade que coordena
e gere o trabalho desenvolvido diariamente. A equipa, liderada por
Matos Fernandes, tem ciente os valores da responsabilidade social, da
inovação tecnológica e está consciente que, trabalhar em rede, é uma
mais-valia para qualquer entidade empresarial.
Tal como está considerada nos seus estatutos, a “A Administração dos
Portos do Douro e Leixões (APDL) (…) tem por objecto a administração
dos portos do Douro e Leixões, visando a sua exploração económica,
conservação e desenvolvimento…”. Mas o Presidente prefere afirmar
que “a APDL tem duas grandes finalidades: gerir e promover uma infra-
-estrutura portuária que é Leixões e a gestão do domínio público marítimo
perto da área onde o porto existe”. Tal como explica, a APDL,
enquanto empresa gestora da actividade portuária, “tem três grandes
tarefas que se complementam mutuamente”: a primeira tem uma finalidade
pública”, pela qual a APDL se esforça, diariamente, por cumprir
“um conjunto de prerrogativas públicas em termos de segurança, de
ambiente e de gestão tal como compete a uma infra-estrutura portuária”;
depois “a prestação de serviços” para o exterior e que consiste
numa das fontes de receita da Associação; finalmente, a APDL é também
“senhorio de toda a infra-estrutura que é o Porto de Leixões”.
Matos Fernandes está convicto de que a APDL trabalha, sobretudo,
“em prol de uma região”. E, dado os resultados obtidos, esta é uma
“opção bem sucedida”. Trata-se, segundo o nosso entrevistado, de uma
empresa altamente lucrativa que “distribui dividendos ao seu maior accionista,
que é o Estado e, por consequência, todos nós.” Mas o mais interessante
no seu discurso, como presidente de uma instituição como
esta, é a preocupação patente na “relação com o exterior”. “Temos um
perfil bem definido, em contínua construção, e que passa muito pela
preocupação com o meio envolvente, por aquilo que somos enquanto
infra-estrutura, pelo local onde estamos e pelas parcerias que estabelecemos”,
reitera.
Primeiro porto com Relatório de
Sustentabilidade
A segurança e o meio ambiente têm um grande enfoque na APDL.
Aliás, tal como o ISEP foi pioneiro ao nível das Instituições de Ensino,
também Leixões “foi o primeiro Porto da Europa a fazer um Relatório
de Sustentabilidade, em 2006”. Para além das questões do ambiente,
também as que se relacionam com a segurança “são uma obrigação”,
até pelo conteúdo das cargas e a proximidade da refinaria. “Assumimos
o seguinte: a localização é um valor da APDL e temos de agir no sentido
de tratar bem aqueles que vivem connosco”, refere Matos Fernandes.
A responsabilidade social é um bem fundamental para as empresas e
entidades que pretendem ter sucesso. “Quero acreditar que as empresas
são cada vez mais responsáveis socialmente até porque no nosso
caso, a nossa responsabilidade social, mais do que uma obrigação, é
a construção da perenidade do nosso próprio negócio, não é apenas
uma actividade altruísta. É garantia que daqui a dez ou vinte anos o
Porto de Leixões está aqui ainda mais competitivo do que aquilo que
é hoje”, conclui.

16
DESTAQUE
AS pessoas:
a base de uma
grande escola
Inerentes às conquistas de uma instituição estão as pessoas. Mais
de 150 anos de história, a marcar consecutivamente pontos no panorama
do ensino da Engenharia em Portugal, exigem ao Instituto
Superior de Engenharia do Porto uma constante aposta nos seus
recursos humanos, motivando e estimulando todos aqueles que
directamente ou indirectamente fazem do ISEP uma casa e que
assegurem a contínua competitividade da instituição.
É esta abordagem que o ISEP.BI dá a conhecer nesta edição. Com
a certeza de que a qualidade de vida no trabalho não é expressão
vã, e à qual se imputam, largamente, os sucessos, fomos ouvir
quem está nos bastidores e perceber o que está a ser feito no
terreno. Provavelmente, no final do artigo, se entenderá o porquê
de recorrentemente ser uma primeira escolha de quem opta pela
engenharia, da ligação a entidades de renome públicas e privadas,
da interacção activa com a sociedade civil, de ser uma forma de
orgulhosa identificação...
O universo ISEP vai muito mais além dos muros e das paredes
dos edifícios que o compõem. A motivação, a
realização e a superação, de todos aqueles que vivem
a instituição são aspectos considerados com
muita atenção. Afinal, ao longo da sua tradição,
o ISEP sempre considerou cada pessoa, independentemente
da função que desempenhe na
Instituição, como uma parte importante da engrenagem.
Face aos novos desafios que decorrem
dos modelos actuais de desenvolvimento, espera-se
que as pessoas sejam capazes de um
maior desdobramento, empreendedorismo,
adaptação e aprendizagem ao longo da vida.
Materializar, através de palavras, este conceito
tão premente no ISEP, é um desafio considerável,
e mesmo sob pena de não ser conquistado
na plenitude, valerá, certamente, pela tentativa.
Introduzir novas tecnologias, diferentes metodologias
de trabalho, promover a eficiência e eficácia, estimular
o estudo autónomo, a progressão na carreira e disponibilizar
melhores equipamentos, são algumas das orientações
que estão a ser concretizadas. Sempre com o fim último
de proporcionar o melhor ambiente de trabalho para
todo o universo ISEP. Iniciativas como a Festa de Natal que

DESTAQUE 17
se realiza todos os anos, ou os convívios no Dia da Criança são apenas
alguns dos exemplos que espelham o empenho, por parte da comunidade
ISEP, em construir um espírito de equipa sólido e saudável. E
este empenho é reconhecido pelos colaboradores. Berta Baptista, docente
e responsável pela Divisão Académica, não tem dúvidas: “Acho
extremamente importantes os momentos de convívio da Comunidade
Isepiana”.
Para além das obras de reestruturação e a manutenção frequente das
infra-estruturas, pensadas com o objectivo de criar as melhores condições
de trabalho possíveis para a sua comunidade, a visão actual assenta,
entre outras medidas, num Plano de Acção para a Sustentabilidade
(PASUS), apresentado em Janeiro de 2010. Mais do que um conjunto
de parâmetros que visa assegurar a responsabilidade ambiental do
ISEP, este plano pretende, sobretudo, promover uma nova filosofia de
vida em toda a comunidade ISEP. O PASUS incita à adopção de comportamentos
ambientalmente sustentáveis, através, por exemplo, do
correcto ordenamento e aproveitamento
dos espaços, da implementação de
medidas de eficiência e racionalização
energética e da utilização
dos transportes públicos. Barros
de Oliveira, vice-presidente do
ISEP, reconhece ser “um desafio,
pois implica uma mudança
de mentalidades”, mas acredita
no sucesso do plano. Esta
confiança reside na grande
receptividade que alunos e
colaboradores demonstram
quando novos desafios lhes
são lançados.
A qualidade das condições materiais
e técnicas de trabalho é
outro aspecto destacado por Barros
de Oliveira na análise da motivação e produtividade
dos colaboradores. Sobre este
aspecto, o vice-presidente do ISEP refere
que “o plano de reestruturação e remodelação
física e arquitectónica em curso está
praticamente concluído. Entre as inaugurações
mais recentes, destaque para o Laboratório
Automóvel, uma aspiração antiga
que veio melhorar as condições de trabalho nas
áreas de docência, investigação e prestação de serviços
em Engenharia Mecânica. Outra realização recente é o Laboratório de
Sistemas Autónomos (LSA), que dispõe de uma área total de 1000 m2
dedicados à investigação e ao ensino, onde é possível fazer testes com
protótipos de grande dimensão”.
E foi neste laboratório que o ISEP.BI encontrou Guilherme Silva, diplomado
em Engenharia Electrotécnica e investigador no LSA desde 2006.
O jovem investigador, que pertence à equipa de futebol robótico que
recentemente participou no campeonato do mundo em Singapura,
encontra-se a desenvolver um projecto de helicóptero com quatro
hélices. Sente-se feliz no ISEP, diz. Considera que dispõe de boas condições
de trabalho e destaca a camaradagem no laboratório. Por outro
lado, a projecção que o grupo de investigação tem recebido fora de
portas deixa-o orgulhoso e ainda mais motivado. Reconhece que iniciativas
como o “ISEP Fora de Portas” ou a “Robótica na Praia” mostram
que o Instituto é apreciado e valorizado.

18 DESTAQUE
Formação contínua para
todos: sensibilizar e apoiar
É indiscutível a importância de manter um corpo de profissionais com
conhecimentos e competências actualizados, aptos a enfrentar qualquer
novo desafio. Contando com 573 trabalhadores, 439 ligados à docência
e investigação e 134 funcionários de suporte técnico e administrativo,
o ISEP é uma Instituição que se preocupa em apoiar a contínua
valorização dos seus profissionais.
O valor que é dado aos colaboradores do ISEP reflecte-se no grande
investimento feito em formação profissional. Relativamente ao tema,
Maria João Magalhães, responsável pela avaliação do desempenho e
pela formação profissional dos funcionários não docentes, está satis-
gem de Engenharia, e já vai na sua 10ª edição, tendo abrangido, até
ao momento, cerca de 120 docentes. Para além disso, promove ainda
acções de formação contínua em temas como a avaliação, a inteligência
emocional, a adaptação dos alunos ao Ensino Superior, sendo ainda
complementada com apoio psico-pedagógico individual ou colectivo
e consultas de psicologia clínica.
Já o ISEP FORGLOBE é um plano abrangente de formação de cursos
de curta duração. Criado em 2009 e assente em formações com uma
sólida base científica, este projecto destaca-se pela enorme diversidade
de oferta formativa, pela total liberdade na escolha do horário de
formação e pela qualidade do quadro de formadores. Esta plataforma
de formação estende-se por áreas técnico-científicas, de valorização
pessoal ou profissional, conhecimento geral e lúdicas, pretendendo
contribuir para a aprendizagem ao longo da vida. Por outro lado, ao
estar aberta a públicos externos acaba por representar um fórum de
contacto e troca de experiências entre colaboradores provenientes do
ISEP, de empresas e de outras instituições públicas.
As vantagens do Simplex
residem na maior eficiência e
qualidade dos serviços
feita com a adesão da maior parte dos colaboradores
no último ano (foram realizadas 568 acções de
formação) e garante que “a formação profissional
é considerada um dos vectores essenciais
na qualificação das pessoas”. Uma das grandes
vantagens“é que 80% da formação é realizada
em horário laboral e dentro de portas”, conclui.
Tanto para a formanda Sílvia Azevedo, secretária
da Presidência, como para Telmo Ferreira,
da Divisão de Recursos Humanos, as mais-valias
no desempenho das funções são notórias,
para além do facto da troca de experiências ser
bastante positiva.
A formação pedagógica do corpo docente
tem também tem sido uma preocupação do
ISEP desde 2001. Neste sentido, o Núcleo de Apoio
Científico-Pedagógico (NACIPe) e o ISEPFORGLOBE desempenham
um papel decisivo. O NACIPe, coordenado
pela Assessoria de Formação, é responsável por acções
de formação pedagógica inicial no Ensino e Aprendiza-
Não é só a nível da formação profissional que o ISEP imprime o seu
carimbo de qualidade. Iniciado há poucos anos, o Projecto Simplex
veio permitir uma maior optimização de tarefas diárias, com reflexos na
organização dos serviços e na personalização do atendimento, estando
em constante actualização.
Na Divisão Académica as melhorias são notáveis. Para Berta Baptista,
responsável pelo serviço, “nos últimos dois anos foi feito um esforço
enorme para automatizar todos os processos”. A partir do portal da Instituição,
qualquer aluno pode solicitar todo o tipo de certificados ou
mesmo matricular-se pela primeira vez, sem haver necessidade de se
deslocar fisicamente à Divisão Académica. Na mesma linha, a responsável
avança que, para além do atendimento presencial e por telefone,
foi também criado o atendimento electrónico. A receptividade é extremamente
positiva, a constatar pelos inúmeros e-mails recebidos a
agradecer a celeridade.
Outro dos aspectos que Berta Baptista salienta é o facto das novas
tecnologias implementadas ao abrigo do Simplex serem concebidas
internamente. Além das vantagens orçamentais, há uma maior personalização
dos produtos e um aproveitamento dos recursos humanos,

DESTAQUE
19
que ajuda a consolidar as relações pessoais e profissionais numa organização
de grande dimensão. A este nível, Berta Batista refere que,
apesar de o ISEP ser uma Instituição com mais de 550 trabalhadores,
existe um óptimo ambiente de trabalho. Destaca o bom relacionamento
com colegas de serviços como a Divisão de Sistemas Informáticos,
a Divisão de Recursos Humanos ou a Divisão Económico-Financeira, o
que permite uma boa interacção entre as diferentes áreas, com reflexos
na qualidade global do Instituto.
ao defendido pelo consórcio internacional CDIO
(Conceiving-Designing-Implementing-Operating),
do qual o ISEP é membro, juntamente
com algumas das principais escolas de Engenharia
a nível mundial (MIT, Chalmers, DTU,
etc). A troca de experiências e de modelos de
ensino-aprendizagem favorecem a contínua
evolução das instituições de Ensino Superior.
Na perspectiva dos docentes, esta simplificação de procedimentos libertou
o professor de certas tarefas burocráticas que faziam parte do
quotidiano. Segundo Rui Gomes dos Santos, que viu o ISEP duplicar o
número de alunos nos últimos 10 anos, “o Moodle democratizou o ensino
ao permitir o fácil acesso às matérias leccionadas, além de ser um
meio mais ecológico do que as fotocópias”. O director do Departamento
de Engenharia Civil ressalva a importância das novas tecnologias para
conseguir estabelecer um contacto mais próximo com os estudantes-
-trabalhadores, sobretudo os que frequentam o regime pós-laboral.
Promoção do sucesso
académico só é possível
ATRAVÉS de políticas assentes
no bem-estar dos alunos
Com uma excelente imagem no mercado de trabalho, o ISEP empenha-se
no sucesso académico dos seus alunos. Neste sentido, o Conselho
Pedagógico, liderado desde o início do ano por Eduarda Pinto
Ferreira, procura coordenar as diferentes medidas implementadas por
cada departamento. A título exemplificativo, a presidente do Conselho
Pedagógico refere que ”houve disciplinas que, neste ano lectivo, aumentaram
para 100% o peso da avaliação durante o semestre, tendo
sempre o cuidado de não afectar a qualidade do ensino”.
Para validação deste método, os alunos no final da disciplina
fizeram um exame global, tendo-se notado
um maior empenho no estudo da disciplina e,
consequentemente, uma melhoria notória nos
resultados finais. Por outro lado, “já várias disciplinas
adoptaram a política de troca de elementos
da equipa de uns trabalhos para outros. O
objectivo é tentar criar um ambiente de trabalho
mais semelhante ao mundo real onde, na maior
parte dos casos, não são os trabalhadores
que escolhem a sua equipa”.
A promoção do sucesso académico
é uma dinâmica importante que
passa por várias medidas, como a
motivação dos estudantes ou a melhoria
dos modelos de avaliação.
A filosofia de ensino no ISEP sempre
premiou uma orientação prática,
sem prescindir de uma sólida formação
científica. Esta fórmula ajuda a construir,
não só o conhecimento de facto, mas também
a desenvolver uma mentalidade empreendedora,
aberta à tentativa e erro. Este modelo
de ensino-aprendizagem vai de encontro
Para este ano lectivo está prevista a implementação
de um projecto de aprendizagem
através da instrução por pares (peer instruction)
em algumas unidades curriculares do
curso de Engenharia Informática. A ideia é
inspirada no trabalho do professor Eric Mazur,
da Universidade de Harvard, e consiste em dividir uma
turma em pequenos grupos, nos quais os alunos debatem
as soluções para os desafios lançados pelo docente.
Espera-se assim uma maior participação no processo
de ensino, promovendo a motivação e o sucesso
da aprendizagem.
A presidente do Conselho Pedagógico refere ainda a importância
das actividades complementares e extra-curriculares
para a construção de novas mentalidades e desenvolvimento de
competências transversais. Um exemplo reside no envolvimento do
ISEP com a campanha dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio
(ODM) das Nações Unidas.
Além do sucesso académico, o ISEP promove o bem-estar dos alunos.
De facto, desde a implementação do Gabinete de Orientação (ISEP|GO),
em 2001, os alunos têm ao seu dispor uma equipa de Psicólogas que
se dedica à promoção da qualidade de vida dos estudantes, não só
através da consulta psicológica e aconselhamento, mas também pela
realização de actividades promotoras do desenvolvimento de competências
transversais, integração académica e gestão da carreira. Neste
âmbito, vai realizar-se a segunda edição do Seminário INTEGRA, que
obteve um elevado índice de participação no ano passado. Como
destacam as técnicas, o principal objectivo do seminário “mais do que
o acolhimento aos novos alunos, é prevenir o insucesso e abandono
escolar precoce.” Com horário de atendimento alargado dois dias por
semana até às 20:00h, o ISEP|GO ajusta-se à disponibilidade dos estudantes
tendo como lema “ser uma porta sempre aberta”. Esta flexibilização
de horários está presente em praticamente todos os serviços de
apoio aos alunos para que nenhum aluno, inclusive os estudantes em
período pós-laboral, sejam discriminados.

20
DESTAQUE
Criação de novos espaços
Com um ambiente e infra-estruturas de qualidade, a imagem
interna e externa do ISEP consolida-se, à medida das melhorias
que vão sendo introduzidas. No final de 2007, abriu uma
nova sala de estudo no edifício da biblioteca, com um horário
alargado, das 8h00 às 22h00. Segundo Patrícia Costa,
responsável pela Divisão de Documentação e Cultura, esta
nova valência “permitiu disponibilizar mais espaços aos
estudantes, que passaram a dispor de melhores condições
quer para estudo autónomo, quer para trabalhos de grupo”.
Todo o campus está também servido com internet sem
fios. Quanto à biblioteca, considera que têm sido introduzidas
melhorias significativas, como “a rede sem fios, o sistema electrónico
de requisição de livros e o livre acesso às estantes”.
deste artigo. O Instituto procura assegurar as melhores condições possíveis
para que as pessoas que continuamente constroem a marca ISEP
se sintam uma verdadeira comunidade. Esta prioridade na construção
de uma equipa forte e coesa não só melhora a satisfação de todos os
que vivem o campus, como garante um melhor serviço a todos os que
procuram o Instituto Superior de Engenharia do Porto.
Forte espírito internacional
“Mente sã em corpo são” é um lema acarinhado pela Instituição. O
ginásio Fitness WorX abriu há cerca de dois anos dentro do Campus
do ISEP, com condições especiais para toda a comunidade académica.
De acordo com Emanuel Fonseca Simão, aluno finalista de Engenharia
Electrotécnica e de Computadores, frequentador assíduo do ginásio,
“venho cá porque alivia o espírito, especialmente em época de exames,
para além de ser um local de convívio.”
O restaurante do ISEP é um dos vários espaços de refeição no campus.
Com capacidade para 200 pessoas sentadas, tem sido solicitado para
grandes eventos. O responsável, José Faria, sente-se satisfeito por pertencer
à família ISEP e garante que a forte adesão do espaço se deve
“ao atendimento e ao buffet self-service, no qual cada pessoa come o
que quiser, as vezes que quiser, variando o preço entre os 5 e 6 euros”.
Os clientes são os próprios a concordar. Para Maria José Paiva, a mais
antiga funcionária do ISEP, com perto de 40 anos na casa, “o serviço é
muito bom”.
Quanto ao parque de estacionamento, com lugares para centenas de
carros e uma recente reorganização do espaço, com prioridades para
pessoas com mobilidade reduzida, não poderia deixar a comunidade
mais satisfeita. Não obstante, o Plano de Sustentabilidade do ISEP,
apresentado em Janeiro de 2010 apela ao recurso, por parte de toda
a comunidade, de meios de transporte alternativos. Podemos realçar,
por exemplo, a boa localização geográfica do ISEP, com Metro à porta,
ou então a possibilidade de ser acessível de bicicleta.
A preocupação do ISEP em providenciar o melhor ambiente de trabalho
e a contínua qualificação dos seus quadros fica patente ao longo
Com um sólido espírito internacional, o ISEP apoia a mobilidade internacional
de estudantes, investigadores, pessoal docente e não-docente.
Além de ajudar a abrir horizontes, estas estadias no estrangeiro
ajudam a desenvolver competências linguísticas, o sentido de interculturalidade
e, sobretudo, a aprender novas formas de trabalhar. O
Gabinete de Relações Externas, alimenta um conjunto diversificado
de parcerias com universidades e empresas europeias,
mas estende ainda os seus protocolos de cooperação
além Europa, garantindo todo o suporte e orientação
aos participantes.
Contudo, não só os actuais estudantes que têm acesso a
este serviço. Para os seus graduados, o ISEP tem outras alternativas,
como o programa Leonardo da Vinci.
Para Ângela Cunha, diplomada em Engenharia Química,
que partiu para a Holanda ao abrigo do programa
Leonardo da Vinci, “esta é uma experiência de trabalho
valorizada por ser internacional, pela participação em
projectos que não teríamos oportunidade de aceder em
Portugal, que exige o dobro a nível pessoal e emocional
mas que nos orienta e prepara para o futuro”.
O fenómeno da mobilidade internacional também é vivido dentro
de portas. São cerca de trinta as nacionalidades que, ano após
ano, convivem no ISEP.
Além disso, a mobilidade internacional no ISEP, ainda que em menor
grau, é também visível noutros grupos, quer sejam investigadores,
docentes e não docentes.

INVESTIGAÇÃO À LUPA
21
RECOMP
Investigadores do
CISTER dão cartas
em projecto de I&D
Europeu
O RECOMP é, actualmente, um dos maiores projectos de I&D europeus,
e o ISEP.BI foi tentar compreender, junto dos investigadores
do CISTER, em que consiste este projecto e em que medida estão
os nossos investigadores a contribuir para desenvolvimentos tão
cruciais na área das ciências computacionais. O projecto, que teve
início este ano, tem por principais objectivos a investigação em
mecanismos e processos de redução de custos e aumento da fiabilidade
dos sistemas computacionais embebidos, área em que se
especializou o CISTER.

22
INVESTIGAÇÃO À LUPA
O investigador líder
Stefan M. Petters é vice-director da unidade de investigação
CISTER e líder da área de investigação em Sistemas de Tempo-
-Real Adaptativos. Obteve o seu Mestrado em Engenharia em
1995 e o Doutoramento em 2002, ambos pela Universidade
Técnica de Munique, Alemanha, tendo obtido ainda um pós-
-doutoramento no departamento de ciência dos computadores
da Universidade de York, Inglaterra. De 2004 a 2009 esteve
ligado à unidade ERTOS da NICTA, Austrália como investigador
sénior. Em 2009 juntou-se ao CISTER. No projecto RECOMP,
para além da gestão e liderança da participação do CISTER, lidera
os trabalhos de investigação em técnicas de monitorização
de consumo de energia baseadas em contadores de hardware
existentes nos processadores actuais e em isolamento
temporal de sistemas operativos.
Com uma visibilidade internacional bem cimentada nos últimos anos,
a participação do Centro de Investigação em Sistemas Confiáveis e de
Tempo-Real (CISTER), sedeado no ISEP, num projecto de investigação
com o calibre do RECOMP, era um percurso anunciado.
O CISTER é líder mundial na investigação de sistemas embebidos (sistemas
computacionais ocultos em diversos aparelhos) e de tempo real,
tendo sido classificado como Excelente no último processo de avaliação
internacional levado a cabo pela FCT. Não admira, portanto, que o
parceiro português do projecto RECOMP seja, naturalmente, o grupo
internacional formado no ISEP. Para além do prestígio já alcançado
pelo CISTER, e tal como explicou ao BI a equipa, “o projecto tem várias
áreas de investigação, e as competências do CISTER são complementares
às dos restantes parceiros”.
Mas em que consiste, afinal, o RECOMP? O projecto RECOMP insere-se na
área dos sistemas de computadores utilizados em aplicações definidas
como críticas, ou seja, que podem implicar a segurança de pessoas ou
graves prejuízos financeiros, como por exemplo os sistemas de controlo
de aviões, como o fly-by-wire, de satélites, de automóveis, como o ABS,
ou aplicações industriais robotizadas. Neste tipo de aplicações, devido
às possíveis consequências das falhas, o desenvolvimento dos sistemas
computacionais tem que obedecer a um processo rigoroso e bastante
complexo que é regulado por normas específicas e internacionais. Dada
a complexidade e rigor do processo, o desenvolvimento de novos sistemas
pode levar vários anos, e tem custos extremamente elevados.
E perante estas premissas, no âmbito do projecto, os investigadores do
ISEP vão criar novos métodos para o desenvolvimento de aplicações e
ferramentas para facilitar a certificação e re-certificação de módulos e
componentes de hardware e software. Numa segunda fase, vão ainda
ser criadas novas plataformas de hardware e sistemas operativos para
as gerações futuras de sistemas de computadores certificáveis. Os objectivos
principais serão aumentar a confiança destes sistemas e reduzir
os custos de produção e certificação.
Os investigadores explicam-nos que, no RECOMP, “o CISTER participa
em duas componentes. A primeira, transversal a todo o projecto, é a de
definição de requisitos temporais de sistemas certificáveis e posterior
avaliação dos resultados”. A segunda assenta na investigação, focando
duas áreas: “Na área dos componentes e modelos, o CISTER investigará
modelos para a análise de escalonabilidade modular, assim como para
a definição de propriedades temporais e escalonamento de recursos
dos componentes de software”. Na área das plataformas, o CISTER
vai-se dedicar à investigação do problema da contenção dos vários
processadores no acesso ao barramento de comunicação e à memória
partilhada, “e na integração de modelos de consumo de energia e
isolamento de memória no sistema operativo”.
Minimizar as falhas
“Em várias áreas em que uma falha dos sistemas de computadores
embebidos pode ter consequências graves, particularmente em vidas
humanas, existe a necessidade de certificar que o processo de desenvolvimento
do sistema foi rigoroso de forma a reduzir a probabilidade
de falha para um valor muito pequeno”, comentam.
Para explicar da melhor forma o conceito que está na retaguarda desta
investigação, escolhem uma área que, para o cidadão comum é,
possivelmente, a mais importante no que respeita à fiabilidade: a área
automóvel. Os investigadores explicam-nos que “os automóveis têm
sistemas electrónicos controlados por computadores embebidos, pelo
que a falha de um desses sistemas pode causar um acidente”. Perante
a importância da fiabilidade dos sistemas, “os processos de desenvolvimento
precisam cada vez mais de ser rigorosos, e os sistemas têm
que ter a mesma redundância que é comum nas áreas industriais, dos

INVESTIGAÇÃO À LUPA
23
comboios, ou espacial”. A separação de funções é, igualmente, crucial,
de forma a que, por exemplo, “o controlo do ABS não seja influenciado
pelo sistema de telemóvel mãos livres”.
Um projecto que assenta
como uma luva
Agora que os objectivos e a utilidade de projecto estão bem definidos,
impõe-se uma questão: como pretendem aumentar a fiabilidade e reduzir
os custos de produção e certificação destes sistemas de computadores?
Os investigadores explicam que “tal como nos computadores
de secretária, cada vez mais os sistemas de computadores embebidos
utilizam vários processadores, ou vários núcleos de processamento
dentro do mesmo processador. A ideia passa por utilizar esses vários
processadores para suportar tanto a redundância como a execução de
funções diferentes no mesmo sistema. Desta forma, reduz-se o número
de sistemas diferentes que é preciso desenvolver e certificar, diminuindo
o tempo e o custo de desenvolvimento”.
Os investigadores explicam que “o objectivo é garantir que cada componente
do sistema veja uma fracção da plataforma como sendo sua,
sem a existência de interferência entre os diversos componentes”. E
aqui reside uma das partes mais complicadas do trabalho dado que
“implica garantir a não-interferência no acesso à memória, ao barramento
de comunicações ou de tempo de processador”, tarefa esta que
é bastante mais complexa “quando se considera a interacção com o
mundo exterior. É necessário garantir que as funções são executadas
de forma correcta, na altura correcta”.
Um trabalho internacional
e multidisciplinar
A fonte de investigação
O CISTER - Centro de Investigação em Sistemas Confiáveis e
de Tempo-Real é uma unidade do ISEP que trabalha nas áreas
científicas da Engenharia Informática e Electrotécnica. Foca a
sua actividade na análise, projecto e implementação de sistemas
de computadores embebidos e de tempo-real. Esta
Unidade tem por base o grupo de I&D IPP-HURRAY (HUgging
Real-time and Reliable Architectures for computing sYstems),
criado em 1997 no ISEP. É, actualmente, uma das unidades
portuguesas com maior visibilidade internacional, sendo um
dos líderes mundiais em várias das suas linhas de investigação.
A Unidade CISTER é, desde 2004, classificada como Excelente
nos processos de avaliação por painel internacional da responsabilidade
da FCT, sendo na área de Engenharia Electrotécnica
e Informática uma das duas actualmente com essa classificação
e a única com essa classificação desde 2004.
A importância do investimento Europeu neste projecto fica bem clara
quando olhamos para os números oficiais. Tal como nos avançam os
investigadores do CISTER, 98% dos processadores existentes no mundo
encontram-se nos sistemas embebidos. Dados de 2006 referem que
quatro biliões de processadores foram vendidos para sistemas embebidos,
um mercado de 60 biliões de euros, e um crescimento anual de
14%. “A previsão é de mais de 16 biliões de sistemas embebidos em
2010 e 40 biliões em 2020”.
Eles estão em todo o lado!
O projecto RECOMP envolve 41 empresas e centros de investigação Europeus
e é financiado pela ARTEMIS, uma iniciativa que junta a União
Europeia, os Estados-Membros, a indústria e os centros de I&D Europeus.
Conforme referem, “o orçamento para o projecto provém da Comissão
Europeia, dos Estados-Membros, e das empresas participantes”. No
caso português, os custos das unidades de investigação como o CISTER
são financiados a 100%, tal como num projecto da FCT. Destaca-se que
o orçamento da participação do CISTER é de aproximadamente meio
milhão de euros.
Por último, a curiosidade inerente ao ser humano impõe a seguinte
questão: onde mais existem os sistemas embebidos? E a resposta é
pronta: “em todo o lado! A maioria das pessoas não nota, mas os computadores
embebidos são omnipresentes no seu dia-a-dia”. Desde
telemóveis, iPods, cartões de crédito inteligentes, “boxes” digitais da
Televisão, consolas de jogos, máquinas de lavar e microondas com programas
ditos inteligentes, todos estes electrodomésticos utilizam os
sistemas embebidos. “Qualquer pessoa que olhe à sua volta, se pensar
que em cada equipamento electrónico que vê existe um computador
embebido percebe rapidamente a sua omnipresença”, concluem.

24
A NOSSA TECNOLOGIA
Physics
LabFARM
Na vanguarda da adaptação aos novos modelos de ensino
que o processo de Bolonha impõe, nasce no ISEP um
projecto inovador em Portugal: o Physics LabFARM (Laboratórios
de Física de Acesso Remoto). Genericamente, este
recurso educacional, concebido como suporte às unidades
curriculares de Física, vai permitir a realização de experiências
laboratoriais a partir de qualquer lugar e a qualquer
hora, desde que o aluno tenha acesso à Internet. Financiado
a cem por cento pelo ISEP em cerca de 150 mil euros, o
projecto é liderado pelos docentes Gustavo Alves e Arcelina
Marques, e está pronto para arrancar já a partir do próximo
ano lectivo. Depois da sua implementação, a vontade
é disponibilizar a solução a outras instituições de ensino.
acaba por sacrificar a componente laboratorial no plano de estudos.
Relativamente aos condicionalismos internos, perante um aumento
gradual do número de alunos no ISEP nos últimos anos, a sobrelotação
dos laboratórios de Física é uma realidade. Para o professor Gustavo
Alves (docente do Departamento de Engenharia Electrotécnica) outro
aspecto a salientar é que o ISEP se distingue pelo elevado número de
alunos a frequentar o horário pós-laboral. Por isso, “temos que lhes dar
condições para que, nos seus tempos livres, possam ter acesso a um
recurso educativo tão importante como o laboratório.”
Tal como se de uma equação matemática se tratasse, pode dizer-se
que o Physics LabFARM foi a solução encontrada para um problema,
no qual as variáveis em jogo há muito estavam identificadas. Analogias
à parte, é preciso enquadrar a criação dos laboratórios remotos do ISEP,
não só no contexto interno da própria Instituição, mas também a partir
de uma perspectiva mais abrangente.
Como constata a professora Arcelina Marques (docente do Departamento
de Física do ISEP), “no geral, os alunos não desenvolvem competências
suficientes durante o Ensino Secundário e quando chegam
ao Ensino Superior revelam grande falta de conhecimentos, o que
conduz, inevitavelmente, ao seu desinteresse e elevada taxa de insucesso”.
Para além deste facto, os mentores do projecto concordam que
o processo de Bolonha, ao diminuir o número de horas presenciais,
Identificadas as “variáveis do problema”, o Presidente do ISEP solicitou
a ambos os docentes, defensores acérrimos da aprendizagem experimental,
a apresentação formal de uma proposta de experimentação
remota. Foi assim apresentado o projecto Physics LabFARM, desenvolvido
pelo Centro de Inovação em Engenharia e Tecnologia Industrial
(CIETI) do ISEP há alguns meses atrás, embora a ideia já tivesse nascido
há mais tempo.
Em concreto, o Physics LabFARM vai permitir a alunos do ISEP, nas
unidades curriculares de Física, uma maior autonomia e flexibilidade
de horários na realização de algumas experiências laboratoriais. Eliminando-se
parcialmente a obrigatoriedade da presença no laboratório,
ultrapassa-se o défice de recursos humanos e tecnológicos, incontornável
quando estão em causa centenas de alunos.
De forma a evitar qualquer tipo de confusão, o professor Gustavo Alves
adverte que não se deve confundir a experimentação remota com a
simulação. Segundo o docente, “até há algum tempo atrás, pensava-se
que a simulação era um recurso educativo completo, o que, no meu

A NOSSA TECNOLOGIA
25
exigente, uma vez que irá testar as capacidades de análise do aluno,
através de um circuito previamente montado. A última fase do projecto,
desenvolvida de raiz pelo ISEP, será também a mais complexa, uma
vez que está em causa a verificação experimental de conceitos de Física,
como a cinemática, a dinâmica, o trabalho e a energia, a mecânica
de corpos rígidos e as oscilações. A implementação desta fase final do
Physics LabFARM deverá estar concluída em Janeiro de 2012.
Num serviço que engloba os dois pilares da Instituição – docentes e
alunos, torna-se fundamental, nesta primeira fase, dotar os docentes
das ferramentas e conhecimentos necessários para levar o projecto a
bom porto. Neste sentido, no passado mês de Junho, realizou-se a primeira
apresentação da solução, direccionado aos docentes do Departamento
de Física (DEFI), directamente envolvidos na implementação
do projecto.
Em Setembro, esclarece o professor Gustavo Alves, “foi feito um workshop
mais formal, sobre a utilização prática dos recursos. Estiveram
presentes investigadores de outras instituições, como o colega Ingvar
Gustavsson do Blekinge Institute of Technology, e também alguns elementos
da Universidade Federal de Santa Catarina, no Brasil”.
ponto de vista, está errado. Perante aquilo que estão a utilizar, os alunos
têm uma determinada expectativa, e querem, de facto, ver quais
as consequências das suas “ordens”. Quando o aluno está a utilizar um
laboratório remoto está a utilizar equipamento real, não virtual. Através
de uma interface gráfica, podem-se manipular efectivamente os circuitos
eléctricos”. Embora haja o risco de inadvertidamente o aluno danificar
o equipamento no decorrer da experiência, o professor Gustavo
Alves não se revela apreensivo, pois como adianta “serão equacionadas
protecções, de forma a prevenir esses riscos”.
O “aprender fazendo”, destaca a professora Arcelina Marques “é crucial
para o processo educativo”. A experiência remota é, portanto, uma
opção complementar viável aos conhecimentos teóricos previamente
adquiridos. Aliás, a docente concebe o futuro da educação concentrado
numa perspectiva cada vez mais prática, mas com forte componente
científica.
Relativamente ao acesso ao laboratório remoto, será feito através da
plataforma Moodle. Quanto aos métodos de acesso, esses vão variar
conforme as diferentes fases do projecto. Durante a primeira e segunda
fase, o acesso é feito através de uma fila de pedidos, em que o sistema
regista os dados e automaticamente passa para o pedido seguinte. A
terceira fase, sendo mais complexa, vai permitir aos alunos, um de cada
vez, reservar um determinado período de tempo, para realizar todas as
suas experiências. Embora a primeira fase ainda não tenha arrancado
oficialmente, já existe um aluno do ISEP a trabalhar para a solução da
segunda fase do projecto, sob orientação do professor Manuel Gericota,
para além de estar em curso um concurso para contratação de dois
bolseiros que irão desenvolver as metodologias da terceira fase.
Com um financiamento total de 150 mil euros suportado pelo ISEP, a
intenção dos investigadores a longo prazo passa mesmo por disponibilizar
a solução a outras instituições de ensino, mais precisamente escolas
secundárias. Neste sentido, o professor Gustavo Alves confirma que
já houve essa aproximação, nomeadamente através da apresentação
do projecto em algumas escolas, concluindo que o saldo não poderia
ter sido mais positivo. Para além deste cenário, há ainda a possibilidade
de interesse na solução por parte de outras escolas do Instituto Politécnico
do Porto.
No futuro, talvez seja possível criar uma rede de laboratórios remotos
com diferentes ofertas de experiências de Física, para serem partilhadas
pelos alunos das instituições intervenientes.
Desenvolvido em três fases distintas englobando diferentes públicos-
-alvo, o projecto-piloto arranca já este ano lectivo 2010/2011. Nesta
primeira fase, o ISEP integra um consórcio europeu para o desenvolvimento
da solução, sendo a única Instituição portuguesa presente.
Liderado pelo Blekinge Institute of Tecnology, na Suécia, o consórcio
engloba ainda a Universidade de Deusto (Espanha), a Universidade
Politécnica de Madrid e a Universidade Técnica de Viena. Inicialmente,
a experiência piloto vai incidir sobre a área da electricidade. Como
explica o docente Gustavo Alves “pretende-se avaliar a capacidade
do aluno em montar um circuito eléctrico, de efectuar medições sobre
esse circuito e de interpretar os dados obtidos”. Para Fevereiro de
2011, aguarda-se a conclusão da segunda fase do projecto, esta mais

26 DEPOIS DO ISEP
“O ISEP foi para
mim também uma
escola cívica”
carloS Palhares
Formou-se no ISEP em Engenharia de Instrumentação e
Qualidade Industrial, vestiu a camisola da Associação de
Estudantes e foi um dos primeiros alunos, inseridos no programa
Erasmus, a partir para França. Para Carlos Palhares,
essa etapa da sua vida foi determinante para o seu crescimento
enquanto pessoa e profissional. Empreendedor
nato, trabalhou já para várias multinacionais e actualmente
dirige a sua própria empresa, a Mecwide, dedicada aos serviços
de manutenção e reparação industrial. “A sorte vai ao
encontro de quem a procura” é talvez a expressão que melhor
define o percurso de Carlos Palhares, que actualmente
integra o projecto “Role Models – Porto de Futuro”, cujo
principal objectivo é a apresentação de novos modelos de
sucesso às gerações mais jovens, para além dos futebolísticos
e televisivos, tão em voga na nossa sociedade.
Do ISEP, Carlos Palhares guarda as melhores recordações: a vivência
interna e um corpo docente com vasta experiência na indústria. Nessa
altura, estávamos no início dos anos 90 e, como recorda, “assistia-se a
um fervilhar do movimento associativo, pois vivíamos a época da luta
contra as propinas”. Sempre muito ligado à Associação de Estudantes,
acabou por descurar um pouco a parte académica, mas não se arrepende.
“Perdi um ano lectivo, tendo perfeita consciência disso, mas
ganhei em muitos outros aspectos, como o desenvolvimento da capacidade
de gestão e resolução de conflitos. O ISEP foi para mim também
uma escola cívica”.
Pretendendo “desligar-se” da realidade que o cercava até então e dedicar-se
a tempo inteiro aos estudos, inscreve-se no programa Erasmus, na
altura a dar os primeiros passos. Em Lille, França, teve a oportunidade de
entrar em contacto com uma nova cultura e absorver todos os conhecimentos
que foi adquirindo nos meses de investigação em laboratório.
De regresso a Portugal, concluiu o curso e rapidamente voltou a trabalhar
na mesma empresa que o tinha visto partir: a Cablinal Portuguesa
(dedicada à produção de equipamentos para a indústria automóvel),
desta vez para uma posição de destaque no Departamento
de Industrialização. Os convites para novas empresas foram surgindo
sucessivamente e, com naturalidade, sai da Cablinal para a Liar Corporation.
Nesta empresa, esteve primeiro ligado à unidade de Valongo, a
desenvolver um projecto para a Renault, tendo depois participado no
arranque de uma nova unidade industrial na Póvoa de Lanhoso, até que
parte para Paris durante o período de um ano.
Analisar todo o seu percurso profissional até ao patamar em que se encontra
agora, pode ser uma tarefa algo morosa, pois desde cedo, mesmo
ainda enquanto estudante, começou a trabalhar, declarando-se inimigo
da inércia. Aliás, como constata com alguma tristeza, “actualmente os
jovens não arriscam, falta-lhes coragem. Têm que lutar, ir à procura, não
podem ficar de braços cruzados à espera que o emprego venha ter com
eles.” A atitude, o rigor, o empenho, a força de acreditar e a vontade de
trabalhar, são características que valoriza, para além do sentido prático,
que afirma ser uma qualidade bem visível dos alunos do ISEP.
No entanto, para este self-made man que subiu a pulso na vida, nem
tudo no seu percurso profissional são vitórias. Como reconhece, “o período
mais conturbado da minha actividade profissional foi em 2002,
quando, enquanto director de fábrica da Yasaki em Portugal, tive que
despedir cerca de mil trabalhadores”.
Como não era esse o seu plano de negócios, decidiu partir para uma
nova aventura. Integra então o grupo Simoldes para liderar um novo
projecto: a abertura de uma fábrica na Roménia, experiência que garante
ter sido gratificante. Já como membro do Comité Executivo e
Director da Unidade de Negócios, o “bichinho” do empreendedorismo
continuava a crescer. Por isso, em Abril de 2004 comete uma “loucura

DEPOIS DO ISEP
27
saudável” ao abandonar uma posição perfeitamente estável, para criar
o seu primeiro projecto pessoal.
Reconstruir uma empresa à beira da falência foi um desafio que Carlos
Palhares abraçou com optimismo. Adquiriu cinquenta por cento
da Suleve, empresa subcontratada da Yasaki e, de uma situação negativa,
passou para um volume de negócios de 15 milhões de euros,
em 2008, e com três unidades industriais a operar (em Portugal, Marrocos
e Roménia). No entanto, já em 2006, tinha vendido o seu capital
à Delfingen, mas o grupo, reconhecendo o mérito de Carlos Palhares e
confiando na sua capacidade de liderança, quis que continuasse como
Director-Geral em Portugal, para além do assento no Conselho de Administração,
que ainda hoje mantém.
O seu mais recente projecto pessoal, que começou a nascer quando
ainda estava na Delfinguen, é a Mecwide, empresa de serviços de manutenção
e reparação industrial. Com um percurso profissional indiscutível
na Indústria Automóvel, esta mudança de sector, confessa o
engenheiro, “é uma homenagem ao meu pai, porque ele foi soldador e
formador na área durante 40 anos”. Em Fevereiro de 2009, assite-se ao
arranque efectivo da empresa e, se no primeiro ano atingiu os 600 mil
euros de volume de facturação, “contrariando a crise, até ao momento
já somo 1,4 milhões de facturação e prevejo ultrapassar os dois milhões
de euros no final do ano”, admite.
estranhar que reconheça que o mundo empresarial se move “à velocidade
de um cruzeiro”. Com uma actividade relativamente recente, a
Mecwide já fez intervenções em França e, neste momento, encontra-
-se a operar na Holanda, em Angola, na Suíça, e estão ainda em curso
conversações para a entrada na Nigéria. Para um futuro próximo, quer
que a empresa se consolide e cresça, não pondo de parte novas internacionalizações.
Com uma carreira profissional notável, o êxito deste engenheiro formado
no ISEP não passou despercebido aos responsáveis pelo projecto
“Porto de Futuro”, iniciativa da Câmara Municipal do Porto. O objectivo
do projecto é mudar a mentalidade das crianças e jovens relativamente
aos modelos de sucesso na sociedade actual, onde se destacam figuras
mediáticas. Nesse sentido, foram escolhidas onze personalidades
nortenhas que se destacam pelo seu negócio, a sua atitude e o seu
empenho. Através de um vídeo que retrata o percurso da sua vida
académica e profissional, para além de palestras em várias escolas secundárias
do Município, Carlos Palhares procura passar a mensagem
de que “uma mentalidade aberta e atitude positiva são meio caminho
para o sucesso”.
“uma mentalidade aberta
e atitude positiva são meio
caminho para o sucesso”
Com cerca de 34 colaboradores, grande parte deles especialistas nas
áreas de soldadura e tubagem, uma das apostas da Mecwide é a “formação
como modelo de negócio”. Carlos Palhares constatou que existe
um défice de quadros intermédios nesta área e queria colmatar esta
deficiência do mercado, através de uma qualificação profissional competente.
Hoje em dia, é esse mesmo um dos core business da empresa
pois, tal como evidencia, “para mim o meu produto é o meu negócio”.
Segundo este engenheiro de 38 anos, a formação contínua ao longo
da vida é um factor preponderante. Tal assumpção levou-o a frequentar
o MBA Executivo na Escola de Gestão do Porto, que está prestes a
terminar. A polivalência que o curso de engenharia lhe ofereceu, abriu-
-lhe novos horizontes de aprendizagem, para além de acreditar que “os
engenheiros são gestores por natureza”, se bem que também considere
que todas as pessoas são potenciais gestores.
Ainda assim, não toma nada como adquirido e afirma que “todos devemos
actualizar os nossos conhecimentos, à medida das funções que
vamos desempenhando.” Não põe ainda de parte a hipótese de regressar
ao ISEP se achar que isso que lhe trará mais-valias. No entanto, adverte
que “as instituições do Ensino Superior, actualmente com menos
verbas do Estado, devem ter uma preocupação acrescida com os actuais
e antigos alunos, porque podem ser eles, novamente, os “próximos
clientes”. Um dos caminhos pode ser a criação e manutenção de uma
“rede alumni”.
Além disso, outro aspecto determinante para o sucesso de qualquer
pessoa, garante, “é a mundivivência.” A questão geográfica, considera,
“ainda é um bloqueio para muitos portugueses e, sinceramente, não
o entendo. Procuro sempre transmitir aos meus filhos que hoje o nosso
concorrente está do outro lado do planeta”. Não será por isso de

28 BREVES
TECNOLOGIA NAS
PORTAS DA EUROPA
Carla Pinto, docente do Departamento de Matemática,
co-organizou um simpósio sobre Modelos
Matemáticos na Engenharia, a ter lugar
durante a NSC 10 – III Conferência sobre Ciência
Não linear e Complexidade (3rd Conference on
Nonlinear Science and Complexity), que decorre
entre 28-31 de Julho, em Ancara, Turquia.
O simpósio, co-organizado pela também
investigadora do Laboratório em Engenharia
Matemática (LEMA), foca-se nos vários
modelos matemáticos (sistemas dinâmicos,
modelos estatísticos, equações diferenciais
e modelos teóricos do jogo) usados para explicar
problemas do mundo real nas Ciências
Naturais e na Engenharia.
Em Setembro, Carla Pinto esteve na ilha de
Rodes, Grécia, para presidir ao simpósio sobre
Sistemas Dinâmicos em Robótica, evento
inserido no ICNAAM 2010 – VIII Conferência
Internacional de Análise Numérica e Matemática
Aplicada (8th International Conference of
Numerical Analysis and Applied Mathematics).
Este encontro científico concentrou-se no aproveitamento
da teoria de sistemas dinâmicos
para avançar soluções de locomoção robótica.
Actualmente, os sistemas informáticos incorporados
representam 99% do universo
computacional, sendo um domínio ainda em
crescimento. A evolução da computação incorporada
(embedded computers) facilita o
trabalho em rede e interactivo com o meio
físico envolvente (etiquetas RFID, redes de
sensores sem fios, comunicações nos veículos
são alguns exemplos). Assim, é cada vez
maior o interesse em que as aplicações consigam,
não só ler a sua própria monitorização
ambiental, mas também incorporar as restantes
leituras dentro do sistema. Esta inovação,
agora patenteada pelo CISTER, permite a comunicação
integrada de todos os computadores
num sistema, reduzindo os custos associados
à comunicação de aplicações em larga
escala. As potenciais aplicações desta nova
tecnologia incluem áreas como o controle
de materiais inteligentes (como asas de aeronaves);
sistemas de segurança em veículos;
controle avançado de motores de combustão
e instrumentação de sensores corporais em
micro ou nano-escala.
No ISEP existem actualmente seis docentes
doutorados com agregação: José Tenreiro
Machado e Zita Vale, do Departamento de
Engenharia Electrotécnica; Carlos Ramos, do
Departamento de Engenharia Informática;
Cristina Delerue Matos, do Departamento de
Engenharia Química; Rui Silva, do Departamento
de Física e Rui Camposinhos.
O docente do DEC está no ISEP desde 2000,
sendo o director do mestrado em Tecnologia
e Gestão de Construções e o coordenador
científico do Grupo de Investigação e Consultoria
em Engenharia Civil (GICEC).
GECAD INICIA PROJECTO
WORLD SEARCH
O GECAD arrancou em Junho os trabalhos do
projecto World Search. Liderado pela Microsoft
Portugal, este projecto foi recentemente
aprovado pelo Quadro de Referência Estratégico
Nacional (QREN).
CISTER AVANÇA PEDIDO
DE PATENTE NOS
ESTADOS UNIDOS
Com um registo recorde de patentes provisórias
ou em preparação, o Centro de Investigação
em Sistemas Confiáveis e de Tempo-Real
(CISTER), em colaboração com a Oficina de
Transferência de Tecnologia e Conhecimento
do Politécnico do Porto (OTIC.IPP), apresentou
o seu primeiro pedido de patente nos EUA.
“Methods and Systems for Incrementally Obtaining
an Interpolation of Sensor Readings”, baseia-se
na experiência do CISTER em protocolos
de controlo remoto sem fios de acesso prioritário
médio e a sua exploração no âmbito das
iniciativas estratégicas em sistemas ciber-físicos.
ENGENHARIA CIVIL
CONTINUA A ELEVAR
PADRÕES
Rui Camposinhos realizou com sucesso provas
de agregação na Faculdade de Engenharia da
Universidade do Porto, em 31 de Maio e 1 de Junho.
O professor coordenador do Departamento
de Engenharia Civil (DEC) defendeu o projecto
“Revestimentos em Pedra Natural com Fixação
Mecânica - Dimensionamento e Projecto”.
Dividido em dois actos, as provas de agregação
apreciaram o currículo do professor do
ISEP, o relatório referente ao programa, conteúdos
e métodos de ensino do mestrado em
Engenharia de Fachadas e a apresentação e
discussão da lição referente ao projecto.
Com a aprovação por unanimidade, Rui Camposinhos
obteve o título de agregado. Esta
notícia significa que Rui Camposinhos se
torna no primeiro docente com agregação
na área de Engenharia Civil em todo o Ensino
Politécnico nacional.
O World Search visa a investigação e desenvolvimento
de tecnologias avançadas para
pesquisa de informação geral e empresarial. A
inovação deste motor de busca consiste na sua
adaptação ao mercado da Língua Portuguesa,
falada por mais de 210 milhões de pessoas (sexta
em termos mundiais), incluindo economias
emergentes como o Brasil e Angola. A tecnologia
que se pretende desenvolver terá em atenção
pormenores como a relevância semântica,
aspectos culturais ou socioeconómicos.
Além do ISEP, o projecto integra como parceiros
a Universidade de Aveiro, a Universidade
de Lisboa e as empresas MSFT Software para
Microcomputadores, IZone – Knowledge
Systems, Ponto C – Desenvolvimento de Sistemas
de Informação, Maisis – Sistemas de
Informação e a PT Comunicações.
Nuno Silva é o coordenador das actividades a
serem desenvolvidas no ISEP através do Grupo
de Investigação em Engenharia do Conhecimento
e Apoio à Decisão (GECAD) – unidade
que, com os seus 80 investigadores e 51
doutorados, representa o maior grupo de I&D
do Ensino Superior Politécnico português.

BREVES
29
O orçamento global do projecto é de aproximadamente
1.2 M€, cabendo cerca de 94 mil euros
ao IseP. O World Search arrancou em Junho, passado
estando sua conclusão prevista para 2012.
CRIAR SOLUÇÕES
TECNOLÓGICAS
PARA AS PME
Amândio Gomes, estudante do Departamento
de Engenharia Informática (DEI), foi um dos
oradores convidados do workshop IPv6 – Internet
de Nova Geração Desafios e Oportunidades,
que se realizou no Hotel Porto Palácio,
a 26 de Maio.
Organizado pela Fundação para a Computação
Científica Nacional (FCCN), este
evento visou divulgar a tecnologia IPv6,
tendo o jovem valor do ISEP apresentado a
comunicação “Mais-valia do IPv6 para uma
PME tecnológica”.
Enquanto parceira do projecto europeu 6DE-
PLOY, a FCCN pretende apoiar a implementação
de IPv6 em diversas áreas de negócio,
servindo este workshop para informar as
comunidades académica e empresarial das
vantagens associadas a esta nova realidade
da Internet.
Amândio Gomes encontra-se a desenvolver
um projecto na empresa Neoscopio, sob
orientação de Jorge Pinto Leite (DEI), destacando-se
na sua apresentação a orientação
do ISEP para as novas tecnologias e a atenção
e capacidade de as adaptar às necessidades
do maior tecido produtivo português: as micro,
pequenas e médias empresas.
POR UM FUTURO
SUSTENTÁVEL
Joana Oliveira, Catarina Costa e Mateus Santos,
alunos da Escola Salesiana do Porto, venceram
o 1º prémio na modalidade Girassol no
concurso Rali Solar. O projecto vencedor consiste
na produção de biodiesel a partir de cápsulas
de café à base de alumínio. Este trabalho
de conversão de embalagens Nespresso em
fonte de energia alternativa foi desenvolvido
no Laboratório de Tecnologia Química do
ISEP, no âmbito da parceria de cooperação
entre o Departamento de Engenharia Química
(DEQ) e o colégio portuense.
O concurso Rali Solar pretende desenvolver
uma cultura científica e empreendedora entre
os jovens. Apostando na área das energias
alternativas, esta iniciativa propõe um conjunto
de desafios nas áreas da energia solar,
aproveitamento térmico ou produção de biocombustíveis.
Na edição de 2010 participaram
186 escolas do Ensino Básico, Secundário
e Profissional, tendo-se destacado na modalidade
Girassol o projecto desenvolvido pela
Escola Salesiana do Porto com o ISEP.
Esta notícia reflecte várias imagens de marca
do Instituto, destacando-se o compromisso
com tecnologias e mentalidades promotoras
da sustentabilidade, a aposta na criatividade
e na inovação, a abertura à sociedade
e aproximação às comunidades escolares do
Grande Porto e o constante desempenho em
equipas vencedoras.
Actualmente, o DEQ lecciona uma licenciatura
e um mestrado em Engenharia Química,
com especializações em Optimização Energética
na Indústria Química e em Tecnologias de
Protecção Ambiental.
DEP. DE ENGENHARIA
MECÂNICA ELEGE
DIRECTOR
Paulo Ávila foi reconduzido à frente do Departamento
de Engenharia Mecânica (DEM)
(no dia 10 de Maio), após ter recolhido 77%
dos votos na eleição realizada no final de
Abril. Licenciado em Engenharia Mecânica
pela Universidade de Coimbra e mestre em
Produção Integrada por Computador pela
Universidade do Minho, Paulo Ávila concluiu
o doutoramento em 2004 com a defesa da
tese em Engenharia de Produção e Sistemas,
“Modelo Rigoroso de Selecção de Sistemas de
Recursos para o Projecto de Empresas Ágeis /
Virtuais para Produtos Complexos”.
Docente no ISEP desde 1994, Paulo Ávila integrou
o Conselho Pedagógico em 1997 e a Assembleia
de Representantes em 2001, sendo
director do DEM desde 2009.
Para o novo mandato, as prioridades assentam
na formação, prestação de serviços
e consultadoria, I&D (onde DEM alberga o
Centro de Investigação e Desenvolvimento
em Engenharia Mecânica – CIDEM); internacionalização
(nomeadamente através de
programas de mobilidade académica); contínua
requalificação dos recursos humanos e
promoção de um bom ambiente de trabalho.
O DEM lecciona actualmente as licenciaturas
em Engenharia Mecânica e em Engenharia
Mecânica Automóvel, os mestrados Construções
Mecânicas e Gestão de Processos e
Operações e a pós-graduação em Sistemas
Integrados de Gestão da Qualidade, Ambiente
e Segurança. Em 2010/2011 lançará o novo
mestrado em Energias Sustentáveis.
CONHECIMENTO
INCLUSIVO
O elearning.info – portal da Comissão Europeia
para promoção das tecnologias da informação
e comunicação na aprendizagem ao
longo da vida – publicou recentemente um
artigo de Gustavo Alves, docente do Departamento
de Engenharia Electrotécnica.
Intitulado “De Ilícitas a Educativas: uma Via
para Converter Máquinas de Jogo Ilegais”, o
artigo descreve o trabalho realizado desenvolvido
ao abrigo da Rede Piá, da responsabilidade
dos brasileiros Juarez Bento da Silva
(Universidade do Sul de Santa Catarina), e
João Bosco Alves (Universidade Federal de
Santa Catarina), tendo a participação do ISEP
resultado do anterior envolvimento no projecto
Alfa RexNet.
O projecto desenvolvido consiste na conversão
de máquinas de jogo em ferramentas
educativas de base computorizada para uso
em escolas brasileiras do Ensino Básico, instituições
governamentais e não-governamentais
que lidam com comunidades pobres e
socialmente excluídas. O objectivo é desenvolver
tecnologias sustentadoras da inclusão
social, passando por uma medida que em simultâneo
reduz factores de pobreza (menos
dinheiro gasto em jogo) e promove a educação
(aumentando o acesso e a motivação
para aprender).
Até agora, o projecto já instalou 200 máquinas
de jogo convertidas em 40 escolas, beneficiando
directamente mais de 12 mil crianças.
A evolução do projecto permitiu também
desenvolver aplicações pedagógicas informatizadas
especialmente adaptadas a crianças
do Ensino Básico, e jovens com necessidades
educativas especiais.
A edição nº 19 da eLearning Papers é dedicada
ao Ano Europeu do Combate à Pobreza e

30 BREVES
à Exclusão Social, tendo o artigo de Gustavo
Alves sido consultado mais de 30 mil vezes
em meados de Junho.
Em Setembro, o ISEP recebeu a visita do
professor Juarez Silva, ao abrigo do protocolo
de cooperação académica estabelecido
com a UNISUL.
MESTRE DEI RECEBE
MENÇÃO HONROSA
Ludimila Gabriel foi distinguida com uma
menção honrosa no Prémio Nacional de Trabalhos
em Inteligência Artificial (TLEIA) 2009.
O concurso da Associação Portuguesa para
a Inteligência Artificial (APPIA) reconheceu o
potencial da diplomada em Engenharia Informática
pelo ISEP na iniciativa que pretende
divulgar valores emergentes.
A APPIA é a associação que representa e promove
a Inteligência Artificial em Portugal, integrando
mais de 300 membros entre instituições
de Ensino Superior, empresas, estudantes
e investigadores de renome internacional.
Com o propóstio de comemorar o seu 25º
aniversário, a APPIA reeditou, em 2009, o
Prémio TLEIA, principal distinção nacional da
área e atribuiu uma menção honrosa à diplomada
do ISEP. Ludimila Luiza de Lima Gabriel,
mestre em Engenharia Informática pelo Departamento
de Engenharia Informática do
ISEP, apresentou a concurso o projecto “Automatic
E-mail Organization”. Resultante da
dissertação de mestrado orientada por Paulo
Novais, este trabalho foi reconhecido como
um dos melhores projectos de Inteligência
Artificial desenvolvidos por jovens estudantes
da Comunidade Científica Nacional.
Esta experiência espelha ainda as vantagens da
cooperação entre empresas e o ISEP, através do
patrocínio de estágios que permitam desenvolver
soluções tecnológicas inovadoras e formar
quadros superiores mais competitivos.
CONGRESSO DE
GEOTECNIA COM
PARTICIPAÇÃO DO ISEP
O ISEP participou no 12º Congresso Nacional
de Geotecnia, que se realizou em Abril, passado
em Guimarães. Promovido pela Sociedade
Portuguesa de Geotecnia, este evento é o
principal encontro da área em Portugal e teve
como tema a “Geotecnia e o Desenvolvimento
Sustentável”.
Aproveitando a larga experiência do ISEP, a
organização convidou João Falcão, docente
do Departamento de Engenharia Geotécnica
(DEG), para integrar a Comissão Científica
do congresso. A participação do ISEP contou
ainda com a apresentação das seguintes comunicações:
“Avaliação Geomecânica de Maciços
Rochosos Fracturados e as Tecnologias
de Perfuração: Consequências Técnico-económicas”;
“Áreas Potenciais de Exploração de
Geomateriais para Enrocamento em Estruturas
Marítimas”; “Uma Previsão da Capacidade
de Carga de três Estacas de Tipologias Diferentes
em Solo Residual de Granito”; “Estudo
Microscópico da Mineralogia de uma Amostra
das Camadas de Prazeres”; “Contribuição
para o Estudo da Combinação de Cal com
Cimento no Tratamento de Solos”; e “Determinação
dos Erros de Medição Associados
a Ensaios in situ. Os Casos dos Ensaios DMT,
PMT e CPTU”.
Com uma oferta formativa impar a nível nacional,
ao nível da licenciatura e mestrado
em Engenharia Geotécnica e Geoambiente,
o DEG alberga ainda os centros de prestação
de serviços Laboratório de Cartografia e Geologia
Aplicada (LABCARGA) e Laboratório de
Geotecnia e Materiais de Construção (LGMC).
CIDEM MOSTRA
AVANÇOS DA MECÂNICA
EXPERIMENTAL
Luís Miguel Durão e Daniel Gonçalves, investigadores
do Centro de Investigação e
Desenvolvimento em Engenharia Mecânica
(CIDEM), apresentaram duas comunicações
no 8º Congresso Nacional de Mecânica Experimental.
Realizado em Guimarães, em Abril,
este congresso é o principal fórum português
para divulgação e discussão das mais recentes
tendências e avanços na área da Mecânica
Experimental.
Os trabalhos do ISEP incidem ambos nos resultados
do projecto “Furação de Estruturas
em Compósitos de Matriz Polimérica”, financiado
pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia
(FCT). “Modelação da Furação de Laminados
por Elementos Finitos” e “Avaliação de
Ferramentas para a Furação de Laminados”
são duas comunicações que apresentam um
modelo de simulação da furação de compósitos
baseado no software ABAQUS; e um
estudo comparativo da extensão do dano em
função da geometria da ferramenta.
Ainda em relação ao CIDEM, Luís Durão foi reeleito
no início de Abril para continuar a dirigir
o grupo. Recolhendo 93% dos votos, a equipa
de Luís Durão apontou, entre as prioridades
para o triénio 2010-2012, a manutenção da
classificação “Muito Bom” na próxima avaliação
da FCT e o incremento da colaboração
com empresas da região.
AP3E DISTINGUE
MESTRES DO DEG
Luís Fonseca e Luís Ramos, mestres em Engenharia
Geotécnica e Geoambiente pelo ISEP,
foram galardoados com uma menção honrosa
no Prémio AP3E de Engenharia dos Explosivos.
Os trabalhos apresentados resultam dos
projectos de mestrado “Interacção e Avaliação
entre o Maciço Rochoso e as Tecnologias de
Perfuração: Consequências Técnico-económicas”
e “Avaliação Geotécnica e Geomecânica
de Maciços Rochosos Fracturados para Controlo
da Qualidade do Desmonte”, co-orientados
por Carlos Galiza e Hélder Chaminé.
Ambos os projectos partem de um ponto
comum – as metodologias de trabalho no
maciço rochoso em duas pedreiras do Norte
de Portugal – para desenvolver resultados
distintos, mas complementares. A dissertação
de Luís Fonseca incide nos rendimentos e tecnologias
de perfuração, enquanto Luís Ramos
aborda os desvios de perfuração.
Os mestrados decorreram em ambiente
empresarial, no Grupo MonteAdriano, complementados
com investigação no Departamento
de Engenharia Geotécnica (DEG),
através dos centros de prestação de serviços
Laboratório de Cartografia e Geologia Aplicada
(LABCARGA) e Laboratório de Geotecnia e
Materiais de Construção (LGMC).
Esta distinção é mais um exemplo da qualidade
e pertinência do trabalho desenvolvido a
nível da formação pós-graduada e investigação
no ISEP.
A avaliação dos trabalhos foi realizada por um
júri externo à AP3E, composto por elementos
das universidades de Évora, Nova de Lisboa e
Coimbra e da Ordem dos Engenheiros, tendo
a cerimónia de entrega de prémios decorrido
em Lisboa, no mês de Abril.

PROVAS DE DOUTORAMENTO
31
Pseudovarieties: idempotentgenerated
semigroups and
REPRESENTATIONS of DA
Com o avanço dos computadores electrónicos na década de 1950, o estudo
dos autómatos finitos, um modelo matemático de uma máquina
com um número de estados finitos, teve particular atenção. Os objectivos
eram os mais diversos, desde entender o potencial e as limitações
das máquinas, a obter esquemas eficientes para organizar computações.
Motivado em modelar a actividade do cérebro humano, Kleene chamou
regulares às linguagens que são reconhecidas por autómatos finitos.
O estudo destas linguagens é fundamental: permite compreender
o encadeamento dos cálculos num programa, expressar o comportamento
de um processo, descrever certas operações de um editor de
texto ou, mais geralmente, descrever um algoritmo iterativo. O facto
de estas linguagens serem precisamente aquelas que são reconhecidas
por semigrupos finitos clarifica e torna profunda a ligação entre
autómatos finitos, linguagens regulares e semigrupos finitos. A teoria
de semigrupos finitos progride, então, tendo em vista as aplicações em
Ciências da Computação. Estabeleceu-se uma correspondência entre
certas famílias de linguagens regulares e certas classes de semigrupos
finitos, denominadas de pseudovariedades, cujo interesse tem crescido
continuamente.
Em “Diamonds are forever: the variety DA”, Tesson e Thérien realçam a importância
da pseudovariedade DA, evidenciando que as linguagens regulares
que lhe correspondem têm certas caracterizações combinatórias, lógicas
e na teoria de autómatos que permitem resolver de um modo mais
eficiente certos problemas na teoria da computação e da complexidade.
Estudo da mistura turbulenta de
jactos coaxiais confinados
Neste trabalho de doutoramento estuda-se a mistura turbulenta de
jactos coaxiais, recorrendo a medições experimentais e comparando-
-as com soluções numéricas das equações de Navier-Stokes pelo método
da simulação das grandes escalas (LES, Large-Eddy Simulation).
A equação de transporte do escalar passivo foi resolvida recorrendo
a esquemas com limitador de fluxo para os termos convectivos e
ao modelo dinâmico para a contribuição das escalas não resolvidas.
Foram feitos testes dos parâmetros numéricos e de modelação sendo
os seus efeitos nos perfis calculados confrontados com as medições.
A principal contribuição do trabalho é o foco nas estatísticas
de turbulência do escalar passivo, tanto nas medições experimentais
como nas simulações LES. A razão de velocidades r, entre as
velocidades médias dos jactos exterior e interior, teve influência na
incerteza. As menores incertezas nas estatísticas de turbulência do
escalar foram obtidas para as razões de velocidades elevadas, nas
quais houve boa concordância com LES da flutuação do escalar. O
fluxo turbulento de escalar, raramente analisado em LES de escoamentos
complexos, mostrou ordem de grandeza semelhante mas
perfis de formas distintas.
A geometria cilíndrica foi simulada utilizando um código validado
anteriormente. Usaram-se malhas não ortogonais, tendo sido implementadas
correcções para a não ortogonalidade e feita a sua validação
no escoamento no interior de um tubo. Os esquemas numéricos
e modelo dinâmico para o escalar passivo foram validados num escoamento
em canal plano.
Os trabalhos de doutoramento consistiram em dois tipos de problemas
interligados. Num deles, estudaram-se alguns operadores sobre
pseudovariedades de semigrupos definidos em termos dos subsemigrupos
gerados por idempotentes. O outro consistiu no estudo da
pseudovariedade DA tendo como resultados várias representações dos
semigrupos pró-DA livres (semigrupos que contêm informação valiosa
acerca das propriedades algébricas e combinatórias dos semigrupos
de DA). Como aplicação de uma dessas representações, obteve-se
uma solução eficiente (com complexidade polinomial) do problema da
ω-palavra sobre DA. Os chamados problemas da palavra têm desempenhado
um papel muito importante em vários ramos da Matemática.
Nome
Ana Moura
Área Científica
Matemática (Semigrupos, Autónomos e Linguagens)
Orientador
Professor Doutor Jorge Almeida (FCUP)
As estatísticas do escalar passivo foram insensíveis a mudanças nos
termos difusivos das equações e é proposta uma ligação com a hipótese
de independência da difusividade: o comportamento do escalar
passivo é independente dos termos difusivos e, no LES de um
escalar passivo, a média do campo escalar pode obter-se usando
uma equação hiperbólica.
Nome
Pedro Miguel Areal
Área Científica
Engenharia Mecânica: Simulação numérica computacional em
mecânica dos fluidos
Orientador
Professor Doutor Laginha Palma (FEUP)
Local
Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
Data da Prova
Fevereiro 2009
Local
Universidade de Aveiro
Data da Prova
Maio 2010