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A FOME 279
das por herdarem as conseqüências gerais de duas décadas
de reação do mito da beleza. Outros fatores, porém,
combinam essas pressões sobre as jovens de forma tão
intensa que a surpresa não está no número de jovens que
sofrem de distúrbios da alimentação. A surpresa está em
existir alguma que não sofra.
As meninas e as jovens também estão passando fome
porque o movimento das mulheres mudou as instituições
educacionais e o local de trabalho o suficiente para
fazer com que admitissem mulheres, mas ainda não o suficiente
para mudar o machismo do próprio poder. As
mulheres em escolas e faculdades mistas ainda estão isoladas
umas das outras, sendo consideradas como homens
que não deram certo. As matérias de interesse para as mulheres
ainda são mantidas à margem do currículo, e menos
de 5% dos catedráticos são do sexo feminino. A visão
de mundo ensinada às jovens é masculina. A pressão que
elas sofrem é a de se adequarem à atmosfera masculina.
Separadas das mães, as jovens nas universidades dispõem
de poucos modelos mais velhos que não sejam do sexo
masculino. Como podem aprender a amar seus corpos?
As principais imagens de mulheres que lhes são oferecidas
para admiração e imitação não são de mulheres mais
velhas, sábias e influentes, mas de garotas da sua própria
idade ou mais novas, que não são respeitadas pelas suas
mentes. Sob o aspecto físico, essas universidades são organizadas
para homens e para mulheres desfeminilizadas.
Elas são decoradas com retratos a óleo de homens; com
gravações dos ricos nomes de homens; projetadas para
os homens, como o Yale Club em Nova York, que vinte
anos depois da admissão de mulheres ainda não tinha um
vestiário feminino. Elas não são iluminadas para mulheres
que queiram fugir de um estupro. Em Yale, os mapas
policiais do campus mostrando os locais mais perigosos
para o estupro foram mantidos fora do conhecimento do
corpo de alunos, supostamente para que os pais não se
alarmassem. As faculdades têm uma preocupação apenas
superficial com que o que ocorre com os corpos das