desvelando a participação das mulheres na história de uma - UTFPR
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2 MULHERES, CIÊNCIA E TECNOLOGIA<br />
“a dimensão da história tor<strong>na</strong>-se, pois, o elo para nos aproximar dos<br />
cernes <strong>das</strong> técnicas e <strong>das</strong> tecnologias. Estão não são fatos isolados<br />
ou fragmentos <strong>de</strong> peças fragmenta<strong>das</strong>. Tudo é revestido <strong>de</strong> história,<br />
<strong>de</strong> acontecimentos e <strong>de</strong> ação h<strong>uma</strong><strong>na</strong> interpretando a vida e<br />
reconstruindo seu <strong>de</strong>stino. A história aproximará também a educação<br />
da tecnologia, enquanto força propulsora para resgatar a técnica,<br />
situá-la no seu <strong>de</strong>vido lugar e interpretá-la a serviço do bem comum<br />
da socieda<strong>de</strong>. A história oferecerá à educação os meios não só para<br />
enten<strong>de</strong>r mais profundamente as técnicas, mas também os<br />
instrumentos necessários para superar as dificulda<strong>de</strong>s <strong>na</strong><br />
transmissão <strong>de</strong> conhecimentos e <strong>na</strong> sua execução restrita a meras<br />
aplicações” (BASTOS, 1997, s.p.).<br />
A história contada durante muitos anos da Ciência e Tecnologia (C&T)<br />
apontava para pouca ou quase nenh<strong>uma</strong> participação <strong>das</strong> <strong>mulheres</strong> <strong>na</strong> consolidação<br />
<strong>de</strong>stas áreas. No entanto, o próprio campo da C&T favoreceu esta interpretação,<br />
fazendo-nos acreditar nesta como verda<strong>de</strong>ira, quando <strong>na</strong> verda<strong>de</strong> o que existe é<br />
<strong>uma</strong> baixa visibilida<strong>de</strong> da participação femini<strong>na</strong> <strong>na</strong> produção <strong>de</strong> C&T por conta dos<br />
processos internos que <strong>de</strong>finem o que é Ciência e o que é Tecnologia, para que<br />
servem, quem faz, como faz, para quem faz?<br />
Consi<strong>de</strong>ra-se que no Brasil dos anos 1990, a difusão dos Estudos Sociais da<br />
Ciência e Tecnologia influenciou, <strong>de</strong> certa maneira, a renovação da historiografia<br />
<strong>das</strong> Ciências e da Tecnologia. Infelizmente, no que concerne a <strong>mulheres</strong>, gênero e<br />
C&T, percebe-se que ainda são poucas e dispersas as publicações e os registros<br />
históricos organizados a esse respeito.<br />
As perguntas que ficam a respeito <strong>de</strong>ssa possibilida<strong>de</strong> diferenciada <strong>de</strong><br />
enfoque são: elas não faziam C&T? Por que elas estão ausentes da História oficial?<br />
Como ocorreu o processo <strong>de</strong> exclusão/invisibilida<strong>de</strong> <strong>das</strong> <strong>mulheres</strong> <strong>de</strong>sse universo?<br />
A partir do momento que se <strong>na</strong>rra a história do <strong>de</strong>senvolvimento científico e<br />
tecnológico <strong>de</strong> <strong>uma</strong> maneira que se incluam as <strong>mulheres</strong>, temos <strong>uma</strong> diferença que<br />
possibilita <strong>uma</strong> visibilida<strong>de</strong> que reflete positivamente em todos os âmbitos da nossa<br />
socieda<strong>de</strong>.<br />
Com o movimento <strong>de</strong> <strong>mulheres</strong> e os movimentos feministas se estruturando<br />
po<strong>de</strong>mos ver <strong>uma</strong> reação a essa exclusão ou invisibilida<strong>de</strong> <strong>das</strong> <strong>mulheres</strong> <strong>de</strong> vários