Conjuntos: MATEMÁTICA - Curso e Colégio Acesso
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ENSINO MÉDIO<br />
<strong>MATEMÁTICA</strong><br />
<strong>Conjuntos</strong>:<br />
01. Escreva com símbolos:<br />
a) 4 pertence ao conjunto dos números naturais pares.<br />
b) 9 não pertence ao conjunto dos números primos.<br />
02. Escreva o conjunto expresso pela propriedade:<br />
a) x é um conjunto natural menor que 8.<br />
b) x é um número natural múltiplo de 5 e menor que 31.<br />
03. Escreva uma propriedade que define o conjunto:<br />
a) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}<br />
b) {11, 13, 15, 17}<br />
04. Classifique os conjuntos abaixo em: vazio, unitário, finito ou infinito:<br />
a) A é o conjunto das soluções da equação 2x + 5 = 19<br />
b) B = C {x / x é número natural maior que 10 e menor que 11}<br />
c) C = {1, 4, 9, 16, 25, 36, ... }<br />
d) D = {0, 10, 20, 30, ..., 90}<br />
05. Dados os conjuntos A = {1, 2 }, B = {1, 2, 3, 4, 5 }, C = {3, 4, 5} e D = {0, 1, 2, 3, 4, 5}, classifique em verdadeiro (V) ou<br />
falso (F):<br />
a) A ⊂ B (V)<br />
b) C ⊂ A (F)<br />
c) B ⊂ D (V)<br />
d) D ⊂ B (F)<br />
e) A ⊂ D (F)<br />
f) B ⊂ C (F)<br />
06. Dados os conjuntos A = {a, b, c}, B = {b, c, d} e C = {a,c,d,e}, o conjunto (A – C) ∪ (C – B) é:<br />
a) {a, b, c, e}<br />
b) {a, b, e} CORRETA<br />
c) A<br />
d) {b, d, e}<br />
e) {b, c, d, e}<br />
07. Dados os conjuntos A = {1, 2, –1, 0, 4, 3, 5} e B = {–1, 4, 2, 0, 5, 7} assinale a alternativa correta:<br />
a) A ∪ B = {2, 4, 0, –1}<br />
b) A ∩ (B – A) = Ø VERDADEIRA<br />
c) A ∩ B = {–1, 4, 2, 0, 5, 7, 3}<br />
d) (A ∪ B) ∩ A = {–1, 0}<br />
e) N.D.A<br />
08. Em uma universidade são lidos apenas dois jornais, X e Y. 80% dos alunos leem o jornal X e 60% o jornal Y. Sabendo-se<br />
que todo aluno é leitor de pelo menos um dos jornais, assinale a alternativa que corresponde ao percentual de alunos<br />
que leem ambos:<br />
a) 80%<br />
b) 14%<br />
c) 40% CORRETA<br />
d) 60%<br />
e) 48%<br />
A escolha de quem pensa! 1
ENSINO MÉDIO<br />
09. Se um conjunto A possui 1024 subconjuntos, então o nº de elementos de A é igual a:<br />
a) 5<br />
b) 6<br />
c) 7<br />
d) 9<br />
e) 10 CORRETA<br />
10. Foram servidas, após um jantar, as sobremesas X e Y. Sabe-se que das 10 pessoas presentes, 5 comeram a sobremesa<br />
X, 7 comeram a sobremesa Y e 3 comeram as duas. Quantas pessoas não comeram nenhuma das sobremesas?<br />
a) 1 CORRETA<br />
b) 2<br />
c) 3<br />
d) 4<br />
e) 0<br />
11. Um conjunto A tem 10 elementos e um conjunto B tem 20 elementos. Quantos elementos tem A ∪ B (CUIDADO! É UMA<br />
PEGADINHA)?<br />
12. Represente os seguintes conjuntos enumerando seus elementos:<br />
a) A = {x ∈ N / x > 3}<br />
b) C = {x ∈ N / 3 < x < 8}<br />
c) F = {x ∈ Z / x > – 3})<br />
d) H = {x ∈ N / x = 2k + 1 e k ∈ N}<br />
e) B = {x ∈ N / x < 8}<br />
f) D = {x ∈ N / 4 ≤ x < 11}<br />
g) G = {x ∈ N / x = 2k e k ∈ N}<br />
13. Foi realizada uma pesquisa na escola com 600 alunos sobre os refrigerantes mais consumidos. Os resultados foram:<br />
A = 200, A e B = 20 e Nenhum = 100<br />
a) Quantos bebem apenas o refrigerante A? 180<br />
b) Quantos bebem apenas o refrigerante B? 300<br />
c) Quantos bebem B? 320<br />
d) Quantos bebem A ou B? 500<br />
14. Em uma comunidade constituída de 1800 pessoas, há três programas de tv favoritos: (E) esporte, novela (N) e humorismo<br />
(H). A tabela a seguir indica quantas pessoas assistem a esses programas:<br />
Programas<br />
Número de telespectadores<br />
E 400<br />
N 1220<br />
H 1080<br />
E e N 220<br />
N e H 800<br />
E e H 180<br />
E, N e H 100<br />
Por meio dos dados obtidos na tabela, calcule o número de pessoas da comunidade que não assistem a qualquer dos<br />
três programas. 200<br />
15. Sendo A = [2; 5] e B = (3; 7) determine graficamente e através da notação de conjuntos:<br />
a) A ∪ B<br />
b) A ∩ B<br />
c) A – B<br />
d) C R<br />
A<br />
16. Sendo A e B dois conjuntos finitos e não vazios, onde o conjunto B é um subconjunto do conjunto A, assinale com V ou F:<br />
a) A ∪ B = A (V)<br />
b) A – B = B (F)<br />
c) (A ∩ B) – B = φ (V)<br />
d) B – A = φ (V)<br />
e) B ∈ A (F)<br />
2<br />
A escolha de quem pensa!
ENSINO MÉDIO<br />
17. Em uma escola de 360 alunos, onde as únicas matérias dadas são português e matemática, 240 alunos estudam português<br />
e 180 alunos estudam matemática. O número de alunos que estudam português e matemática é:<br />
a) 120<br />
b) 60<br />
c) 90<br />
d) 120<br />
e) 180<br />
18. (PUC-CAMPINAS) Numa indústria, 120 operários trabalham de manhã, 130 trabalham à tarde, 80 trabalham à noite;<br />
60 trabalham de manhã e à tarde, 50 trabalham de manhã e a noite, 40 trabalham à tarde e à noite e 20 trabalham nos<br />
três períodos. Assim:<br />
a) 150 operários trabalham em 2 períodos;<br />
b) há 500 operários na indústria;<br />
c) 300 operários não trabalham à tarde;<br />
d) há 30 operários que trabalham só de manhã;<br />
e) n.d.a.<br />
19. Em uma pesquisa sobre o consumo de dois produtos A e B, foram entrevistas X pessoas, das quais descobriu-se<br />
que: 40 consomem o produto A, 27 consomem B, 15 consomem A e B e 20 pessoas não consomem o produto A. Qual<br />
o número de pessoas X que foram entrevistadas?<br />
a) 85<br />
b) 75<br />
c) 60 CORRETA<br />
d) 90<br />
e) n.d.a<br />
20. (CESGRANRIO) Em uma universidade são lidos dois jornais A e B; exatamente 80% dos alunos leem o jornal A e 60%<br />
o jornal B. Sabendo-se que todo aluno é leitor de pelo menos um dos jornais, o percentual de alunos que leem ambos é:<br />
a) 48%<br />
b) 60%<br />
c) 40% CORRETA<br />
d) 140%<br />
e) 80%<br />
21. A e B são dois conjuntos tais que A – B tem 30 elementos, A ∩ B tem 10 elementos e A ∪ B tem 48 elementos. Então<br />
o número de elementos de B – A é:<br />
a) 8 CORRETA<br />
b) 10<br />
c) 12<br />
d) 18<br />
22. Em certa empresa, dos 30 candidatos a vagas, sabe-se que 18 são do sexo masculino, 13 são fumantes e 7 são mulheres<br />
que não fumam. Quantos candidatos masculinos não fumam? 10<br />
23. Dados os conjuntos A = {1, 2, 3} e B = {3, 4} e C = {1, 2, 4}. Qual o conjunto M tal que A ∪ M = {1, 2, 3}; B ∪ M = {3, 4}<br />
e C ∪ M = A ∪ B ?<br />
a) M = {4}<br />
b) M = {3} CORRETA<br />
c) M = {2,3}<br />
d) M = {2,4}<br />
e) M = {3, 4}<br />
24. Quantos elementos tem um conjunto de 2 048 subconjuntos?<br />
a) 22<br />
b) 15<br />
c) 11 CORRETA<br />
d) 13<br />
e) 01<br />
A escolha de quem pensa! 3
ENSINO MÉDIO<br />
25. Um número racional qualquer:<br />
a) Tem sempre um número finito de ordens (casas) decimais.<br />
b) Tem sempre um número infinito de ordens (casas) decimais.<br />
c) Não pode expressar-se em forma decimal exata.<br />
d) Nunca se expressa em forma de uma decimal inexata.<br />
e) Nenhuma das anteriores.<br />
26. Considere três conjuntos A, B e C, tais que: n(A) = 28, n(B) = 21, n(C) = 20, n(A ∩ B) = 8, n(B ∩ C) = 9, n(A ∩ C) = 4 e<br />
n(A ∩ B ∩ C) = 3. Assim sendo, o valor de n((A ∪ B) ∩ C) é:<br />
a) 3<br />
b) 10 CORRETA<br />
c) 20<br />
d) 21<br />
27. Considere os seguintes subconjuntos de números naturais:<br />
N = {0, 1, 2, 3, 4, ...}<br />
P = {x ∈ N / 6 ≤ x ≤ 20}<br />
A = { x ∈ P / x é par}<br />
B = {6, 8, 12, 16}<br />
C = { x ∈ P / x é múltiplo de 5}<br />
O número de elementos do conjunto (A – B) ∩ C é:<br />
a) 2 CORRETA<br />
b) 3<br />
c) 4<br />
d) 5<br />
28. Represente, na reta real, os intervalos:<br />
a) [0, +∝[<br />
b) {x ∉ R}<br />
c) {x ∈ R / 1 < x < 9}<br />
d) {x ∈ R / –2 ≤ x < 2}<br />
e) {x ∈ R / –4 ≤ x ≤ –1}<br />
f) {x ∈ R / x ≠ 2/3}<br />
29. Se A, B e A ∩ B são conjuntos com 90, 50 e 30 elementos, respectivamente, então o número de elementos do conjunto<br />
A ∪ B é:<br />
a) 10<br />
b) 85<br />
c) 110 CORRETA<br />
d) 170<br />
e) NDA<br />
4<br />
A escolha de quem pensa!