Exercícios – Ecologia – Parte 2 - Curso e Colégio Acesso

PRÉ VESTIBULAR
Biologia
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ENSINO MÉDIO
Aluno: Nº: Turma:
EXERCÍCIOS DE ECOLOGIA (PARTE 2)
11. (UEL-PR) Considere o texto a seguir.
A cutia é um roedor de hábitos noturnos muito comum nas matas brasileiras, onde vive em tocas.
Ao cair da noite, ela sai de sua toca à procura de alimento, que consiste em frutos e raízes. Seus
inimigos naturais são carnívoros de médio porte.
A descrição como um todo refere-se a:
a) hábitat.
b) nicho ecológico.
c) ecossistema.
d) comunidade.
e) população.
12. (UFPE) Na figura a seguir, está ilustrado um importante conceito ecológico que engloba desde
a maneira pela qual uma espécie se alimenta até suas condições de reprodução, hábitos, inimigos
naturais etc. Este conceito é conhecido como:
a) níveis tróficos.
b) biota ou biocenose.
c) biótopo.
d) nicho ecológico.
e) hábitat.
A escolha de quem pensa. 1

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13. (Unitau-SP) Em um ecossistema natural,
cada espécie animal sobrevive nos espaços
aos quais se adaptou para nascer,
crescer e se movimentar. Assim, em uma
floresta de mata Atlântica, os tucanos preferem
as copas das árvores, e as capivaras
a beira d’água para sobreviver.
Essa descrição refere-se a:
a) hábitat.
b) nicho ecológico.
c) biótopo.
d) bioma.
e) ecossistema.
14. Um professor recomendou a um aluno que
fizesse uma observação cuidadosa em seu
aquário, considerando a água nele contida,
o ar que estava sendo injetado, a luminosidade,
a temperatura, o limo verde, as plantas
aquáticas, os peixes, eventuais larvas
e que não se esquecesse dos organismos
invisíveis a olho nu. Nessa recomendação,
o professor fez menções a componentes
abióticos e bióticos do ecossistema aquário,
em número de, respectivamente:
a) 4 e 5.
b) 5 e 4.
c) 6 e 3.
d) 7 e 2.
e) 8 e 1.
15. (UFSM-RS) Na região da Quarta Colônia
Italiana, no estado do Rio Grande do Sul,
encontram-se fragmentos de mata atlântica,
o que levou essa região a ser incorporada
à Reserva da Biosfera da Mata Atlântica,
reconhecida pela Unesco em 1993. A
importância dessa Reserva reside na grande
biodiversidade presente e no impedimento
de sua extinção.
Qual dos conceitos ecológicos a seguir
abrange mais elementos da biodiversidade?
a) Espécie.
b) População.
c) Nicho.
d) Comunidade.
e) Hábitat.
16. (Cesgranrio-RJ) Uma simples noz caída na
floresta pode garantir a sobrevivência de
besouros, formigas, musgos, etc. A noz,
ambiente abiótico, abrigando uma série de
seres vivos interagindo, é um exemplo de:
a) comunidade.
b) população.
c) ecossistema.
d) hábitat.
e) biosfera.
17. (Unifesp) Uma certa espécie de anfíbio
consegue sobreviver em locais entre 18 °C
e 30 °C de temperatura ambiente (1). A temperatura
média variando entre 20 °C e 30 °C
presente em algumas matas litorâneas do
Sudeste brasileiro torna o ambiente ideal
para essa espécie viver (2). Esse anfíbio
alimenta-se de pequenos invertebrados,
principalmente insetos, que se reproduzem
nas pequenas lagoas e poças de água
abundantes no interior dessas matas (3).
No texto, as informações 1, 2 e 3, referentes
a essa espécie, relacionam-se, respectivamente,
a:
a) hábitat, hábitat, nicho ecológico.
b) hábitat, nicho ecológico, nicho ecológico.
c) hábitat, nicho ecológico, hábitat.
d) nicho ecológico, hábitat, hábitat.
e) nicho ecológico, hábitat, nicho ecológico.
18. (UFRGS-RS) As afirmações a seguir estão
relacionadas ao conceito de nicho ecológico.
I) A grande variedade de formas de vida
que frequentemente os ecótonos (zonas
de transição entre ecossistemas vizinhos)
apresentam pode ser explicada por seu
elevado número de nichos ecológicos.
II)
III)
Em determinado ecossistema, espécies
diferentes que têm o mesmo hábitat podem,
durante muito tempo, ocupar um
nicho ecológico idêntico.
Espécies taxonomicamente distantes,
como o bisão norte-americano e os grandes
cangurus australianos, podem ocupar
nichos ecológicos semelhantes em
regiões geográficas diferentes.
2
A escolha de quem pensa.

ENSINO MÉDIO
Quais afirmativas estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e III.
19. (UFPR) Atualmente, a Biologia tem a preocupação
de estudar os seres vivos, não isoladamente,
mas em conjunto com o meio
ambiente. De acordo com esta proposta, é
correto afirmar que:
Gabarito
01. b 02. d 03. a 04. a 05. d
06. c 07. e 08. d 09. 21 10. a
Anotações
(01) ecologia é a parte da Biologia que estuda
as interações dos seres vivos, uns
com os outros e com o meio ambiente.
(02) população é um conjunto de indivíduos
de diferentes espécies, os quais ocupam
uma determinada área.
(04) ecossistema é o conjunto de relações
entre os seres vivos e o mundo físico.
(08) hábitat é o conjunto dos hábitos ou atividades
de uma determinada espécie.
(16) biosfera constitui a porção do planeta
habitada pelos seres vivos.
Dê a soma dos itens corretos.
20. (Mackenzie-SP) Há espécies de insetos
cujos machos e fêmeas vivem no mesmo esconderijo,
porém, na hora de alimentar-se, a
fêmea busca o sangue de outros animais,
enquanto o macho se alimenta da seiva
das plantas.
Nessas circunstâncias, podemos afirmar
que:
a) ambos ocupam nichos ecológicos
diferentes, porém têm o mesmo hábitat.
b) ambos ocupam o mesmo nicho ecológico,
porém com hábitats diferentes.
c) ambos ocupam o mesmo nicho ecológico
e o mesmo hábitat.
d) o macho é consumidor de segunda
ordem ou de qualquer outra ordem
superior.
e) a fêmea é sempre consumidora de
primeira ordem.
A escolha de quem pensa. 3