entrando em campo para ganhar - Senac
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correio do<br />
ano 60 • [nov|dez 2010] • nº 702<br />
<strong>Senac</strong><br />
e BNDES:<br />
<strong>entrando</strong> <strong>em</strong><br />
<strong>campo</strong> <strong>para</strong><br />
<strong>ganhar</strong>
Conhecimentos técnicos,<br />
cuidados humanizados,<br />
pacientes <strong>em</strong> boas mãos<br />
Com ênfase no atendimento humanizado, Enfermag<strong>em</strong> Cirúrgica, nova publicação do selo <strong>Senac</strong> Editoras,<br />
aborda, de maneira didática e objetiva, assuntos fundamentais <strong>para</strong> a profissionalização <strong>em</strong> Enfermag<strong>em</strong>: os<br />
ambientes hospitalares; o processo cirúrgico, da recepção do paciente à alta hospitalar; as atribuições de cada<br />
m<strong>em</strong>bro da equipe cirúrgica, entre outros.<br />
Com ilustrações muito b<strong>em</strong> elaboradas e fotos especialmente produzidas, Enfermag<strong>em</strong> Cirúrgica alia<br />
conhecimento técnico-científico, conceitos tecnológicos e humanização <strong>para</strong> formar os melhores profissionais.<br />
Mais um lançamento de destaque do selo <strong>Senac</strong> Editoras.<br />
Atendimento ao<br />
Sist<strong>em</strong>a <strong>Senac</strong>:<br />
Tel.: (21) 2136 5587<br />
Fax: (21) 2136 5669<br />
cpde@senac.br<br />
Atendimento ao público:<br />
Editora <strong>Senac</strong> Rio<br />
Editora <strong>Senac</strong> São Paulo<br />
Tel.: (21) 3138 1385<br />
Tel.: (11) 2187 4450<br />
comercial.editora@rj.senac.br Fax: (11) 2187 4486<br />
editora@sp.senac.br
Editorial<br />
Nesta última edição do ano, o Correio do <strong>Senac</strong> destaca <strong>em</strong> sua matéria de capa<br />
uma importante ação institucional que reafirma o constante compromisso do<br />
<strong>Senac</strong> com o fortalecimento do Setor do Comércio de Bens, Serviços e Turismo.<br />
Por reconhecer o trabalho do <strong>Senac</strong> <strong>em</strong> educação profissional, o Banco<br />
Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) procurou a<br />
Instituição <strong>para</strong> a oferta pioneira de financiamento a micro, pequenas e<br />
médias <strong>em</strong>presas de cursos de capacitação e aperfeiçoamento <strong>em</strong> Turismo<br />
e Hospitalidade e Idiomas. Esse financiamento será disponibilizado por<br />
meio do Cartão BNDES.<br />
Para o <strong>Senac</strong>, essa parceria v<strong>em</strong> ao encontro dos objetivos estratégicos<br />
definidos no Programa Nacional de Educação Profissional <strong>Senac</strong> na Copa<br />
2014, ratificando o compromisso da Instituição <strong>em</strong> atender às d<strong>em</strong>andas<br />
por qualificação que serão geradas pelo grande evento mundial, <strong>em</strong><br />
especial <strong>para</strong> a cadeia produtiva do turismo.<br />
S<strong>em</strong> dúvida, o Cartão BNDES, além de sinalizar reconhecimento, é uma<br />
iniciativa que v<strong>em</strong> agregar valor e diferenciais competitivos à marca <strong>Senac</strong>,<br />
contribuindo <strong>para</strong> ampliar o alcance de nossa missão.<br />
A todos, um ótimo 2011.<br />
Sidney Cunha<br />
Diretor-geral do <strong>Senac</strong> Nacional
Educa Brasil<br />
De olho na Copa 2014, o <strong>Senac</strong><br />
amplia sua ação, por meio de<br />
financiamento de cursos de Turismo<br />
e Hospitalidade e de Idiomas, pelo<br />
Cartão BNDES, com linha de crédito<br />
<strong>para</strong> micro, pequenas e médias<br />
<strong>em</strong>presas. Conheça essa novidade<br />
6<br />
Integração<br />
Entre as ações do <strong>Senac</strong> que se<br />
destacaram no cenário nacional, a<br />
participação na Abav e na Exponorma<br />
2010, na Campanha Carinho de<br />
Verdade, o lançamento da publicação<br />
<strong>Senac</strong> na Copa 2014: d<strong>em</strong>andas <strong>em</strong><br />
educação profissional dos segmentos de<br />
Alimentação e Hotelaria, além da posse<br />
da nova diretoria da CNC<br />
12<br />
<strong>Senac</strong> Social<br />
Veja a atuação da Instituição <strong>para</strong><br />
promover a inclusão social por meio da<br />
educação profissional, e os ex<strong>em</strong>plos<br />
que chegam dos Regionais de Alagoas,<br />
Amapá, Bahia, Ceará, Goiás, Mato<br />
Grosso do Sul, São Paulo e Sergipe<br />
27<br />
10<br />
Em Foco<br />
Francisco Tadeu Costa Aires,<br />
<strong>em</strong>presário cearense, explica<br />
como faz da educação corporativa<br />
fator fundamental <strong>para</strong> satisfazer<br />
clientes e aumentar a produtividade<br />
de sua <strong>em</strong>presa<br />
19<br />
Por todo o Brasil<br />
Saiba mais sobre casos de sucesso<br />
dos Departamentos Regionais <strong>em</strong><br />
todo o território brasileiro<br />
31<br />
Aula Aberta<br />
Compartilhe um pouco da experiência<br />
de André Coutinho no <strong>campo</strong> da<br />
educação corporativa e o processo<br />
de trabalho da Gerência de Educação<br />
Corporativa do <strong>Senac</strong> Rio<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Gente <strong>Senac</strong><br />
Conheça histórias de como a<br />
educação profissional pode mudar<br />
vidas e a palavra da diretora regional<br />
do Amazonas, Silvana Maria Ferreira<br />
de Carvalho, sobre experiências<br />
b<strong>em</strong>-sucedidas <strong>em</strong> seu estado<br />
Na estante<br />
Acompanhe os principais<br />
lançamentos das Editoras <strong>Senac</strong> e a<br />
promoção do livro Agir b<strong>em</strong> é bom<br />
– conversando sobre ética<br />
42<br />
33<br />
39<br />
Parcerias<br />
Os Regionais Acre, Alagoas, Amazonas,<br />
Bahia, Ceará, Goiás, Minas Gerais, Piauí,<br />
Roraima e São Paulo mandam notícias<br />
sobre parcerias realizadas que somam<br />
forças e ampliam o atendimento<br />
feito pelo <strong>Senac</strong><br />
Expediente<br />
Órgão oficial de divulgação do Serviço Nacional<br />
de Aprendizag<strong>em</strong> Comercial (<strong>Senac</strong>) Departamento<br />
Nacional • Av. Ayrton Senna 5.555 • Barra da Tijuca (RJ) •<br />
22775-004 • Tel.: (21) 2136 5703 Filiado à Associação Brasileira de<br />
Comunicação Empresarial (Aberje) | Tirag<strong>em</strong> 16.000 ex<strong>em</strong>plares<br />
| Presidente do Conselho Nacional Antonio Oliveira Santos<br />
| Diretor-Geral do Departamento Nacional Sidney Cunha<br />
Editado pelo Centro de Comunicação Corporativa | Diretoria de<br />
Planejamento e Comunicação | Divisão Técnica | Editor Jacinto<br />
Corrêa | Coordenação Editorial Laura Figueira | Jornalista<br />
Responsável Flávia Leiroz | Jornalistas Cristina Gonzalez e<br />
Ana Bittencourt | Estagiários Rafael Macedo, Bruno Mendes<br />
e Cristiane Menezes | Colaboração Departamentos Regionais<br />
| Editoração Eletrônica Casa do Cliente Comunicação 360º<br />
| Revisão Ana Bittencourt | Logística Aline Amaro | Produção<br />
Gráfica Sandra Amaral | Projeto Gráfico Fábio Paraguassú<br />
| Impressão Sol Gráfica | Foto da capa Jackeline Nigri<br />
www.senac.br<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
<strong>Senac</strong> – BNDES:<br />
uma tabelinha<br />
vitoriosa <strong>para</strong><br />
a Copa 2014<br />
Pioneiro na oferta de educação profissional onal <strong>para</strong> o Setor do<br />
Comércio de Bens, Serviços e Turismo, o <strong>Senac</strong> abraçou<br />
mais uma iniciativa <strong>para</strong> ampliar o alcance ance de suas programações<br />
à população. De olho nas oportunidades<br />
de trabalho que a Copa do Mundo de 2014 e as Olimpíadas<br />
de 2016 irão gerar no Brasil, o Banco Nacional de vimento Econômico e Social (BNDES) presta importante<br />
apoio ao setor de Turismo e Hospitalidade, disponibilizando<br />
uma linha de crédito rotativo e pré-aprovado exclu-<br />
siva <strong>para</strong> micro, pequenas e médias <strong>em</strong>presas (MPMEs):<br />
Desenvol-<br />
o Cartão BNDES.<br />
Por ser o <strong>Senac</strong> referência <strong>em</strong> todo o Brasil, a Instituição<br />
foi indicada pelo Banco como pioneira no fornecimento<br />
desses serviços. Desde agosto, o financiamento de cursos<br />
de capacitação e aperfeiçoamento profissional <strong>em</strong> Turismo<br />
e Hospitalidade, além de cursos de idiomas (inglês e nhol), está permitido. “O BNDES procurou o <strong>Senac</strong> <strong>para</strong> ajudá-<br />
espalo<br />
a criar essa linha de crédito aproveitando a oportunidade<br />
trazida pela Copa de 2014. Utilizou nosso Catálogo Nacional<br />
de Cursos como referência por reconhecer a importância da<br />
Instituição no desenvolvimento da educação profissional no<br />
país,” explica a professora Léa Viveiros, diretora de Educação Profissional<br />
do Departamento Nacional (DN) do <strong>Senac</strong>.<br />
Os Departamentos Regionais do <strong>Senac</strong> <strong>em</strong> todo o Brasil que desejar<strong>em</strong> denciar-se irão oferecer às <strong>em</strong>presas portadoras do Cartão BNDES – hoje, no<br />
cre-<br />
segmento de Hotéis, Bares e Restaurantes, 33 mil <strong>em</strong>presas já o possu<strong>em</strong> –<br />
cursos de capacitação, com carga mínima de 160 horas, e de aperfeiçoamento,<br />
com o mínimo de 20 horas. Esses cursos serão chancelados pelo DN.<br />
6<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
[ Por dentro da novidade ]<br />
Mas como funciona o cartão? Qu<strong>em</strong> pode aderir? Quais as<br />
vantagens? A novidade foi t<strong>em</strong>a da teleconferência transmitida<br />
pela Rede Sesc-<strong>Senac</strong> <strong>em</strong> 20 de set<strong>em</strong>bro a integrantes<br />
do corpo diretivo e gerencial da Instituição.<br />
Educa Brasil<br />
Para apresentar o novo produto e esclarecer seus procedimentos,<br />
o programa contou com a participação de dois representantes<br />
do Cartão BNDES: o gerente de Fomento, Maurício Vidal<br />
França Schaffer, e o analista de Fomento, Rodrigo Tomassini.<br />
“Quando surgiu, o Cartão BNDES era utilizado basicamente <strong>para</strong><br />
compra de insumos, equipamentos e <strong>para</strong> melhorias na infraestrutura<br />
do negócio. Depois, foi ampliado <strong>para</strong> investimentos<br />
no segmento de inovação tecnológica e, agora, passou<br />
a ser direcionado também a serviços de qualificação<br />
profissional. A ideia é subsidiar o <strong>em</strong>presariado na<br />
formação e no aperfeiçoamento de seus <strong>em</strong>pregados,<br />
tendo <strong>em</strong> vista, por ex<strong>em</strong>plo, as<br />
oportunidades que estão sendo geradas<br />
pela Copa de 2014 e as Olimpíadas<br />
de 2016”, explicou Rodrigo.<br />
O cartão pode ser utilizado<br />
por pessoas jurídicas com<br />
faturamento de até R$90<br />
milhões anuais. Micro<strong>em</strong>preendedores<br />
individuais,<br />
tais como cooperativas<br />
de táxis, também<br />
têm direito ao cartão,<br />
mas é preciso estar<br />
“ O BNDES utilizou<br />
nosso Catálogo Nacional<br />
de Cursos como referência<br />
por reconhecer a importância da<br />
Instituição no desenvolvimento<br />
da Educação Profi ssional<br />
no país”<br />
(Léa Viveiros)<br />
incluído no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ). “Embora<br />
seja destinado à clientela corporativa, nesse caso, o foco<br />
é a pessoa física, já que a oferta dos cursos é <strong>para</strong> formação e<br />
aperfeiçoamentos dos funcionários”, esclareceu Maurício.<br />
“Em 2009, R$ 406 milhões foram investidos somente <strong>em</strong> infraestrutura<br />
por meio do cartão. E, agora, nos voltamos <strong>para</strong> a<br />
qualificação de mão de obra. O <strong>Senac</strong> é pioneiro nessa oferta,<br />
tendo sido autorizado pelo BNDES por ser responsável<br />
pela maior parte da impl<strong>em</strong>entação de cursos de educação<br />
profissional no Brasil”, compl<strong>em</strong>entou.<br />
[ Internet como aliada ]<br />
Um ponto interessante é que toda a transação financeira<br />
relacionada ao Cartão BNDES é feita via internet<br />
(www.cartaobndes.gov.br). Tanto o fornecedor, no caso os<br />
Departamentos Regionais do <strong>Senac</strong>, como o <strong>em</strong>presário precisam<br />
se cadastrar no site <strong>para</strong> dar início às operações. Segundo<br />
Rodrigo, o Cartão BNDES, por isso, não gera custos operacionais,<br />
seja de adesão ou de manutenção: “Não precisa de maquininha<br />
<strong>para</strong> usar, é tudo feito online”. Depois de já cadastrados, os Regionais<br />
pod<strong>em</strong>, ainda, incluir suas unidades como usuárias.<br />
O site t<strong>em</strong> o cadastro de cerca de 300 mil clientes, R$ 12,6<br />
bilhões de crédito pré-aprovado e recebe, <strong>em</strong> média, 12 mil<br />
acessos por dia. Dispõe de cartilha informativa e de ferramenta<br />
<strong>para</strong> tirar as principais dúvidas sobre os procedimentos.<br />
O BNDES encoraja a divulgação da iniciativa, que pode<br />
ser utilizada nos sites dos Regionais como uma espécie de<br />
selo, com a reprodução de logo, banners e adesivos.<br />
O financiamento <strong>para</strong> treinamento corporativo está autorizado.<br />
O Departamento Regional do Rio Grande do Sul,<br />
por ex<strong>em</strong>plo, já iniciou o processo de credenciamento<br />
como fornecedor, devendo estar apto a oferecer seus cursos<br />
às MPMEs <strong>em</strong> breve.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
7
“A adesão ao Cartão BNDES propiciará um incr<strong>em</strong>ento da oferta<br />
de cursos de educação profissional no Rio Grande do Sul.<br />
Além disso, por se tratar<strong>em</strong> de cursos focados nas áreas de<br />
Turismo e Idiomas, é uma ótima oportunidade <strong>para</strong> auxiliar na<br />
capacitação dos gaúchos <strong>para</strong> a Copa 2014”, frisou o diretor<br />
regional do <strong>Senac</strong>/RS, José Paulo da Rosa.<br />
Para adquirir o cartão, é necessário que o <strong>em</strong>presário seja<br />
correntista de um dos quatro bancos cadastrados pelo<br />
BNDES: Banco do Brasil, Caixa Econômica Federal, Bradesco e<br />
Banrisul. O mesmo não se aplica ao fornecedor. O limite<br />
de crédito é de até R$ 1 milhão por banco <strong>em</strong>issor.<br />
Para o <strong>em</strong>presariado, o pagamento do serviço<br />
pode ser dividido de 3 a 48 vezes no cartão.<br />
Independent<strong>em</strong>ente dessa escolha, o Regional<br />
receberá o pagamento integral pelo serviço<br />
prestado <strong>em</strong> 30 dias.<br />
Essa linha de crédito não cont<strong>em</strong>pla cursos a<br />
distância, tampouco de longa duração. É voltada<br />
<strong>para</strong> cursos com duração de até 1 ano<br />
e 6 meses, incluindo os in company.<br />
“ A adesão ao Cartão<br />
BNDES propiciará um<br />
incr<strong>em</strong>ento da oferta<br />
de cursos de educação<br />
profi ssional no Rio Grande<br />
do Sul. Além disso, por se<br />
tratar<strong>em</strong> de cursos focados<br />
nas áreas de Turismo e<br />
Idiomas, é uma ótima<br />
oportunidade <strong>para</strong> auxiliar<br />
na capacitação dos gaúchos<br />
<strong>para</strong> a Copa 2014”<br />
(José Paulo da Rosa)<br />
8<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Principais vantagens do Cartão BNDES<br />
Crédito relativo e pré-aprovado<br />
Limite de crédito de até R$ 1 milhão por Cartão BNDES, por banco <strong>em</strong>issor.<br />
Prazo de pagamento de até 48 meses, com prestações fixas e iguais.<br />
Isenção de cobrança de anuidade.<br />
Como solicitá-lo?<br />
Pela internet, no endereço www.cartaobndes.gov.br. O <strong>em</strong>presário<br />
deve clicar <strong>em</strong> “Solicite seu Cartão BNDES”; o fornecedor, clicar <strong>em</strong><br />
“Seja um fornecedor credenciado”. Depois, basta seguir as instruções<br />
fornecidas pelo Portal de Operações do Cartão BNDES.<br />
Cartão BNDES e a educação profissional<br />
O que pode ser financiado?<br />
• Cursos de educação profissional do eixo tecnológico Hospitalidade e Lazer (compreende as<br />
atividades de recepção, viagens, eventos, serviços de alimentação e entretenimento).<br />
• Cursos dos idiomas inglês e espanhol.<br />
• Contrapartidas financeiras de MPMEs <strong>em</strong> programas do Sebrae Nacional e do MTUR que envolvam<br />
a qualificação profissional.<br />
Tipos de cursos<br />
Cursos de capacitação – objetivam desenvolver competências necessárias ao exercício de uma ocupação com identidade<br />
reconhecida pelo mercado de trabalho. Carga horária acima de 160 horas.<br />
Cursos de aperfeiçoamento – <strong>para</strong> compl<strong>em</strong>entação, atualização ou aprofundamento de competências diante das<br />
mudanças no mundo do trabalho. Carga horária superior a 20 horas.<br />
O que não pode ser financiado?<br />
– Cursos não presenciais.<br />
– Cursos superiores e superiores tecnológicos.<br />
– Cursos técnicos.<br />
– Cursos de qualificação não relacionados ao eixo tecnológico Hospitalidade e Lazer e ao segmento de Idiomas.<br />
Qu<strong>em</strong> pode ser fornecedor?<br />
– <strong>Senac</strong>: cursos indicados pelo Departamento Nacional e oferecidos por seus Departamentos Regionais.<br />
– Escolas de ensino técnico.<br />
– Escolas de ensino superior e superior tecnológico.<br />
– Empresas especializadas, sindicatos e associações de classe.<br />
– Escolas/cursos de idiomas (inglês e espanhol).<br />
Outras informações:<br />
Portal de Operações: www.cartaobndes.gov.br<br />
Central de Atendimento: 0800.702.6337<br />
www.bndes.gov.br<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
9
Entrevista com Francisco Tadeu Costa<br />
Educação profissional como<br />
estratégia <strong>para</strong> conquistar clientes<br />
Respeitar e desenvolver pessoas com ética e transparência. Esse é um dos valores da<br />
Madeireira Tadeu Costa, <strong>em</strong>presa de Fortaleza (CE) que valoriza a comunicação e<br />
procura ter um ambiente voltado <strong>para</strong> a qualificação. Seus 34 funcionários debat<strong>em</strong><br />
<strong>em</strong> reuniões os pontos que precisam ser melhorados e escolh<strong>em</strong>, juntos, o próximo<br />
t<strong>em</strong>a a ser trabalhado.<br />
O responsável pela prática dessa proposta é Francisco Tadeu Costa Aires, diretor-proprietário<br />
da madeireira. Neto de marceneiro, percebeu cedo a dificuldade das marcenarias <strong>em</strong> arranjar<br />
matéria-prima <strong>para</strong> a fabricação de móveis: “S<strong>em</strong>pre ouvia a reclamação dos profissionais da<br />
área <strong>em</strong> Fortaleza. Cresci e resolvi fazer uma pesquisa sobre o segmento. Constatei que havia<br />
carência e resolvi investir”.<br />
E é essa experiência de mais de 20 anos no ramo, investindo <strong>em</strong> educação corporativa, que<br />
Tadeu – como gosta de ser chamado – compartilha com o Correio do <strong>Senac</strong>: “Nossa <strong>em</strong>presa<br />
t<strong>em</strong> muitas pessoas que quer<strong>em</strong> crescer, e elas sab<strong>em</strong> que a educação profissional vai ajudálas”.<br />
Totalmente coerente com os valores da <strong>em</strong>presa: “Ao despertar as relações e o potencial,<br />
respeitando a individualidade e a diversidade, acreditamos acelerar o desenvolvimento entre<br />
nossos colaboradores, clientes e fornecedores, garantindo que nossos conceitos sejam aplicados<br />
e expressos diariamente”.<br />
Em suas respostas, perceb<strong>em</strong>os importantes dicas de como evitar que a equipe volte a cometer<br />
os mesmos erros detectados antes dos cursos, caminhos <strong>para</strong> estimular a participação de<br />
todos e a aplicação no trabalho do que foi aprendido.<br />
10<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Correio – Investir <strong>em</strong> educação corporativa é fundamental<br />
<strong>para</strong> sobreviver no mercado e aumentar a produtividade?<br />
Tadeu – Com certeza. Hoje, o consumidor é muito exigente. Ele<br />
nos procura <strong>em</strong> busca de soluções e, nessa hora, um bom atendimento<br />
faz toda a diferença. Precisamos ter uma equipe qualificada,<br />
capaz e disposta a atender aos anseios daqueles que nos<br />
procuram. Assim, fica claro que com colaboradores competentes<br />
e b<strong>em</strong> capacitados, a produtividade cresce.<br />
“ Hoje, o consumidor é muito<br />
exigente. Ele nos procura <strong>em</strong><br />
busca de soluções e, nessa<br />
hora, um bom atendimento<br />
faz toda a diferença”<br />
Em Foco<br />
Correio – Com que frequência sua equipe participa de cursos<br />
e/ou capacitações?<br />
Tadeu – A equipe é distribuída <strong>em</strong> setores. Ao observarmos<br />
que, por algum motivo, um setor não está b<strong>em</strong>, procuramos<br />
treinar e capacitar as pessoas que nele trabalham. Esse processo<br />
é feito de três <strong>em</strong> três meses. Mas, mesmo que não seja<br />
verificado nada, o trabalho motivacional e de relacionamento<br />
é realizado a cada seis meses.<br />
Correio – A escolha dos t<strong>em</strong>as é feita pela equipe ou<br />
individualmente?<br />
Tadeu – Durante as reuniões de trabalho com a equipe, conversamos<br />
sobre o que precisa ser melhorado, as dificuldades encontradas,<br />
novas possibilidades e ideias. Então, escolh<strong>em</strong>os, juntos,<br />
o t<strong>em</strong>a a ser trabalhado no próximo curso ou treinamento.<br />
Correio – Nesse sentido, promover qualificação com frequência<br />
pode ser também uma estratégia <strong>para</strong> integrar os colaboradores<br />
entre si e com a <strong>em</strong>presa?<br />
Tadeu – S<strong>em</strong> dúvida. Por ex<strong>em</strong>plo, quando realizamos treinamento<br />
de relações interpessoais, fica evidente como o relacionamento<br />
se torna melhor. E isso também melhora a integração<br />
com a <strong>em</strong>presa e aumenta a produtividade.<br />
“ Procuro mostrar <strong>para</strong> os<br />
colaboradores que a qualidade<br />
de nosso trabalho também<br />
é resultado direto dos cursos<br />
e treinamentos”<br />
Correio – E qual é a estratégia utilizada <strong>para</strong> conscientizar a<br />
equipe sobre a importância da qualificação profissional?<br />
Tadeu – Como a proposta é investir na comunicação e na<br />
transparência, utilizo as reuniões <strong>para</strong> conversar sobre isso.<br />
Faço um com<strong>para</strong>tivo de nossos serviços com os dos concorrentes<br />
e mostro o grau de satisfação de nossos clientes, que<br />
é muito bom. Procuro mostrar <strong>para</strong> os colaboradores que a<br />
qualidade de nosso trabalho também é resultado direto dos<br />
cursos e treinamentos. Dessa forma, fica claro como é importante<br />
estar s<strong>em</strong>pre se atualizando e conhecendo novos métodos<br />
de trabalho.<br />
Correio – Como pôr <strong>em</strong> prática o que é aprendido?<br />
Como evitar que a equipe caia nos mesmos erros cometidos<br />
antes dos cursos?<br />
Tadeu – De novo, utilizamos as reuniões s<strong>em</strong>anais <strong>para</strong> a troca<br />
de informações. A ideia não é ficar cobrando, mas sim falar sobre<br />
as experiências de cada um no trabalho, quais as dificuldades<br />
encontradas, os possíveis probl<strong>em</strong>as que a equipe está tendo<br />
com o treinamento e se os colaboradores estão conseguindo<br />
colocar <strong>em</strong> prática o que aprenderam. A troca de experiências<br />
de práticas b<strong>em</strong>-sucedidas é muito rica.<br />
Mesmo assim, não é fácil evitar erros. Se notamos a ocorrência<br />
de algum probl<strong>em</strong>a, significa que o profissional pode<br />
estar com dificuldade. Procuramos conversar, mostrar que<br />
ele foi treinado <strong>para</strong> não errar. Ou seja, ele t<strong>em</strong> competência<br />
e capacidade <strong>para</strong> achar soluções. Discutimos, pegamos<br />
o material do treinamento <strong>para</strong> rever, pesquisamos sobre o<br />
assunto. Depois, o colaborador senta com algum líder <strong>para</strong><br />
discutir e sanar as dúvidas. Até porque o processo de capacitação<br />
e treinamento na madeireira é feito com a consultoria<br />
de uma <strong>em</strong>presa externa.<br />
Correio – Como você analisa o retorno do investimento <strong>em</strong><br />
educação corporativa?<br />
Tadeu – Para mim, fica transparente na satisfação dos<br />
clientes. Quase s<strong>em</strong>pre, eles nos procuram <strong>para</strong> elogiar nossos<br />
funcionários e a qualidade do atendimento. E como a<br />
filosofia da Madeireira Tadeu Costa se baseia no desenvolvimento<br />
profissional de nossos clientes, na valorização das<br />
pessoas e no crescimento de nosso negócio, fica claro que<br />
esse investimento gera retorno.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
11
Toma posse a nova<br />
Diretoria da CNC<br />
No dia 19 de nov<strong>em</strong>bro, os<br />
integrantes da nova Diretoria<br />
e do Conselho Fiscal<br />
da Confederação Nacional<br />
do Comércio de Bens, Serviços e<br />
Turismo (CNC), que administrarão a<br />
Instituição no mandato 2010-2014,<br />
tomaram posse na sede da entidade,<br />
<strong>em</strong> Brasília. Eles foram escolhidos nas<br />
eleições realizadas <strong>em</strong> 23 de set<strong>em</strong>bro.<br />
O presidente reeleito, Antonio Oliveira<br />
Santos, manifestou sua alegria com a<br />
aprovação dos novos dirigentes pelas<br />
lideranças do Comércio de todo o país:<br />
“Foi uma importante manifestação de<br />
confiança no trabalho desenvolvido<br />
nas últimas três décadas”.<br />
Oliveira Santos destacou os 13 novos<br />
m<strong>em</strong>bros da Diretoria, <strong>em</strong> um total de<br />
35 – o que significa uma renovação de<br />
37% –, além da presença de duas mu-<br />
lheres entre eles, as suplentes Edy Elly Seidler, do Distrito Federal, e Liliana Ribas<br />
Tavarnaro, do Paraná. Depois do pronunciamento, o presidente da CNC declarou<br />
<strong>em</strong>possada a nova Diretoria.<br />
Vice-presidentes e diretores também se manifestaram. Entre eles, Pedro Nadaf,<br />
segundo diretor-secretário, agradeceu a indicação como representante titular da<br />
CNC no Conselho do Sebrae; Josias Albuquerque, vice-presidente administrativo,<br />
afirmou que estava orgulhoso por integrar um grupo que faz da CNC a mais respeitada<br />
entidade <strong>em</strong>presarial do Brasil; Gil Siuffo, vice-presidente financeiro, se disse<br />
honrado por ter sido reconduzido à função que ocupa há 20 anos.<br />
Foto: Paulo Cristino<br />
Educação ambiental <strong>em</strong> pauta<br />
Foto: Antônio Batalha<br />
12<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Pesquisa aponta d<strong>em</strong>andas<br />
dos segmentos de<br />
Alimentação e Hotelaria<br />
Integração<br />
Acaba de ser lançada a publicação <strong>Senac</strong> na<br />
Copa 2014: d<strong>em</strong>andas <strong>em</strong> educação profissional<br />
dos segmentos de Alimentação<br />
e Hotelaria, fruto de pesquisa realizada a<br />
pelo Departamento Nacional do <strong>Senac</strong> <strong>em</strong> parceria a<br />
com a Federação Nacional de Hotéis, Restaurantes,<br />
Bares e Similares, <strong>em</strong> março e abril de 2010, entre<br />
716 estabelecimentos de alimentação e hotelaria<br />
das cidades de Manaus, Brasília, Porto Alegre, Rio<br />
de Janeiro e Recife.<br />
Dentre os principais resultados <strong>em</strong> Hotelaria, vale destacar<br />
os seguintes números: 73% dos entrevistados pretend<strong>em</strong><br />
investir no próprio negócio, principalmente <strong>em</strong> treinamento<br />
de pessoal; 40% apontam dificuldades na contratação de<br />
recepcionistas, 81% garant<strong>em</strong> que encaminhariam funcionários<br />
<strong>para</strong> um curso dessa ocupação e 71% encaminhariam<br />
<strong>para</strong> curso de camareira/arrumadeira; 32% têm dificuldades<br />
na contratação de garçom; 44% não trabalham com<br />
mensageiros e não ve<strong>em</strong> necessidade de um curso <strong>para</strong> tal<br />
função; e a sugestão mais frequente foi a de incluir idiomas<br />
nos cursos de Hotelaria.<br />
No setor de Gastronomia, os números revelam<br />
que 71% pretend<strong>em</strong> investir no próprio<br />
negócio, principalmente <strong>em</strong> treinamento de<br />
pessoal; 34% apontam dificuldades na contratação<br />
de cozinheiros e 72% garant<strong>em</strong> que<br />
encaminhariam funcionários <strong>para</strong> um curso<br />
dessa ocupação, enquanto 66% encaminha-<br />
riam <strong>para</strong> curso de ajudante de cozinha e 62%<br />
<strong>para</strong> curso de garçom; 71% garant<strong>em</strong> ter interes-<br />
se <strong>em</strong><br />
capacitar seus funcionários via <strong>Senac</strong>.<br />
Em comum, os dois segmentos afirmam que a forma mais<br />
frequente de contratação é por indicação de outros funcionários;<br />
90% dos entrevistados consideram entre bom e ótimo<br />
o trabalho do <strong>Senac</strong> e 71% garant<strong>em</strong> ter interesse <strong>em</strong><br />
capacitar seus funcionários via Instituição.<br />
A proposta do trabalho era a de conhecer melhor as d<strong>em</strong>andas<br />
dos segmentos de Alimentação e Hotelaria <strong>para</strong> a próxima<br />
Copa do Mundo a ser sediada no Brasil. A publicação<br />
t<strong>em</strong> uma parte impressa, que contém os resultados de forma<br />
resumida, e um CD com as informações mais detalhadas.<br />
De 11 a 14 de nov<strong>em</strong>bro, na Estância Ecológica<br />
Sesc Pantanal, <strong>em</strong> Mato Grosso, uma comissão<br />
de parlamentares e especialistas <strong>em</strong> assuntos<br />
ecológicos e educacionais se reuniu no S<strong>em</strong>inário<br />
Internacional Educação e Meio Ambiente. Promovido<br />
pelo Sist<strong>em</strong>a CNC-Sesc-<strong>Senac</strong> e pela Comissão de<br />
Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o encontro<br />
contou com cinco painéis que discutiram a educação<br />
ambiental <strong>para</strong> um novo modelo de desenvolvimento<br />
econômico <strong>em</strong> bases sustentáveis, alinhado com os princípios<br />
do ecoturismo.<br />
No dia 12, a ministra do Meio Ambiente, Izabella Mônica Vieira<br />
Teixeira, e Rachel Trajber, coordenadora geral de Educação<br />
Ambiental da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização<br />
e Diversidade do Ministério da Educação, debateram<br />
a ação governamental e a prática curricular voltadas à educação<br />
ambiental.<br />
Já Michael Becker, coordenador do Programa Cerrado – Pantanal<br />
<strong>para</strong> S<strong>em</strong>pre, do WWF International, C<strong>em</strong> Özd<strong>em</strong>ir,<br />
copresidente do Partido Verde al<strong>em</strong>ão, e Isabel Martinez,<br />
diretora do escritório regional <strong>para</strong> a América Latina e Caribe<br />
do Programa das Nações Unidas <strong>para</strong> o Meio Ambiente,<br />
lideraram a troca de ideias e práticas na mesa t<strong>em</strong>ática Experiências<br />
internacionais.<br />
No dia seguinte, a mesa Um olhar <strong>para</strong> o futuro, que discutiu<br />
perspectivas do planeta, contou com a participação da senadora<br />
Marina Silva, do escritor e jornalista libanês Amin Maalouf,<br />
e Peter Garrett, ministro da Educação Escolar, Infância e<br />
Juventude da Austrália.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
13
<strong>Senac</strong> na<br />
Abav 2010<br />
De 20 a 22 de outubro, o Sist<strong>em</strong>a CNC-Sesc-<br />
<strong>Senac</strong> participou, no Rio de Janeiro, da<br />
edição 2010 da Abav – Feira das Américas,<br />
evento que reuniu toda a cadeia produtiva<br />
do Turismo no Riocentro e foi realizado <strong>em</strong> conjunto com<br />
o 38º Congresso Brasileiro de Agências de Turismo, contando<br />
com mais de 800 expositores.<br />
Exponorma<br />
2010: <strong>em</strong> pauta,<br />
acessibilidade<br />
Com estande institucional de 150 metros quadrados, o<br />
Sist<strong>em</strong>a destacou a relevância do setor com o t<strong>em</strong>a Turismo<br />
<strong>para</strong> todos, alusão ao turismo como um direito e instrumento<br />
de transformação social. Por meio de painéis,<br />
vídeos e jogos interativos, o estande reforçou a ideia de<br />
que o conjunto da sociedade é agente e beneficiário da<br />
atividade turística.<br />
No dia 20, o Conselho de Turismo da Confederação Nacional<br />
do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC) lançou<br />
a revista Turismo <strong>em</strong> Pauta, que traz artigos sobre o turismo<br />
no Brasil e no exterior com o objetivo de criar um espaço<br />
diferenciado <strong>para</strong> especialistas do setor e da área acadêmica.<br />
Entre os destaques da primeira edição, artigos de<br />
Luiz Barretto (ministro do Turismo) – “Os desafios de um<br />
futuro promissor”; Márcio Favilla (Organização Mundial de<br />
Turismo) – “Tendências mundiais <strong>para</strong> o Turismo”; senador<br />
Neuto de Conto (presidente da Comissão de Desenvolvimento<br />
Regional e Turismo) – “A construção das leis <strong>para</strong> o<br />
Turismo”, entre outros.<br />
Foto: Guarim de Lorena<br />
Nos dias 19, 20 e 21 de outubro, no Centro de<br />
Exposições Imigrantes, <strong>em</strong> São Paulo, ocorreu a<br />
Exponorma – Congresso e Exposição 2010. Promovida<br />
pela Associação Brasileira de Normas<br />
Técnicas (ABNT) <strong>para</strong> diss<strong>em</strong>inar essas normas e conscientizar<br />
a sociedade sobre a importância da normalização, teve como<br />
t<strong>em</strong>a Acessibilidade, condição cada vez mais exigida <strong>para</strong> que<br />
pessoas com qualquer tipo de limitação tenham acesso a ambientes,<br />
produtos e serviços nos mais diferentes contextos.<br />
O <strong>Senac</strong> foi um dos patrocinadores do evento – ao lado de<br />
<strong>em</strong>presas como Microsoft e Petrobras, Ministério do Turismo,<br />
Sebrae e Senai, entre outras – e marcou presença com um<br />
estande de 24 metros quadrados criado com adaptações<br />
<strong>para</strong> cadeirantes, deficientes visuais e auditivos. Nele, foram<br />
realizadas d<strong>em</strong>onstrações do Programa Sintonia Sesc-<strong>Senac</strong><br />
produzido <strong>para</strong> veiculação <strong>em</strong> rádio, de livros <strong>em</strong> braile da<br />
Editora <strong>Senac</strong> SP, do audiolivro S<strong>em</strong>ente da vitória e da coleção<br />
de vídeos <strong>em</strong> libras de cursos de Artesanato e Culinária,<br />
dentre outros.<br />
A programação do evento contou com palestras técnicas<br />
gratuitas e exposição com a participação de representantes<br />
de órgãos governamentais, laboratórios e institutos tecnológicos,<br />
fabricantes de produtos normalizados e <strong>em</strong>presas<br />
de consultoria. Luiz Carlos Paiva, técnico do Departamento<br />
Nacional do <strong>Senac</strong>, participou como congressista.<br />
14<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
São Paulo de Braços Abertos<br />
<strong>para</strong> a Copa 2014<br />
Integração<br />
A<br />
realização de uma Copa do Mundo representa<br />
um leque de oportunidades <strong>para</strong> o país que a<br />
sedia. Em 2006, na Al<strong>em</strong>anha, por ex<strong>em</strong>plo, a<br />
Copa foi responsável pelo incr<strong>em</strong>ento de 8 bilhões<br />
de euros no produto interno bruto (PIB) do país, a geração<br />
de 50 mil novos postos de trabalho e 5,5 milhões de<br />
euros faturados <strong>em</strong> diárias de hotéis.<br />
Foto: Adri Felden/Argosfoto<br />
Para discutir possibilidades, impactos da Copa de 2014 <strong>para</strong><br />
o Brasil e identificar necessidades de melhorias na infraestrutura<br />
da cidade de São Paulo, a Fecomércio/SP, com o apoio<br />
do <strong>Senac</strong>/SP, realizou o 2º S<strong>em</strong>inário São Paulo de Braços<br />
Abertos <strong>para</strong> a Copa 2014, no dia 8 de nov<strong>em</strong>bro.<br />
No prédio da Federação, no bairro de Bela Vista, questões ligadas<br />
à Infraestrutura, à Logística e Transporte, ao Comércio<br />
e Serviços, à Capacitação e à Segurança foram debatidas <strong>em</strong><br />
painéis com a presença de especialistas.<br />
Jacinto Corrêa, diretor de Planejamento e Comunicação do<br />
Departamento Nacional do <strong>Senac</strong>, falou sobre as ações propostas<br />
pela Instituição, consolidadas no Programa de Educação<br />
Profissional <strong>Senac</strong> na Copa, no painel Capacitação e<br />
Treinamento, ao lado do coordenador técnico da Área Educa-<br />
Marcelo Calado, Maurício da Silva Pedro e Jacinto Corrêa<br />
cional de Turismo, Lazer e Eventos do <strong>Senac</strong>/SP, Marcelo Dias<br />
Calado, e do presidente do Conselho de Economia Criativa<br />
da Fecomércio/SP, Adolfo Melito.<br />
Também partici<strong>para</strong>m do s<strong>em</strong>inário Josef Barat e João Alberto<br />
Manaus Corrêa, da Fecomércio/SP; Evelina Christillin, especialista<br />
na organização de megaeventos; Luiz Sales, da São<br />
Paulo Turismo; Maurício da Silva Pedro, do <strong>Senac</strong>/SP; Adilson<br />
José Vieira Pinto, da Acad<strong>em</strong>ia de Polícia e do Comitê de Gestão<br />
da Polícia Civil <strong>para</strong> a Copa de 2014, entre outros.<br />
Integração <strong>em</strong> forma<br />
de planejamento<br />
O<br />
Planejamento Estratégico do <strong>Senac</strong> 2011–2015,<br />
realizado com a colaboração e o envolvimento<br />
de todo o Sist<strong>em</strong>a <strong>Senac</strong>, foi aprovado na<br />
reunião do Conselho Nacional da Instituição,<br />
<strong>em</strong> 26 de outubro.<br />
Os trabalhos começaram <strong>em</strong> janeiro de 2010. Durante três<br />
meses, uma equipe multidisciplinar, formada pelas áreas<br />
de Planejamento, Educação Profissional e Comunicação e<br />
Marketing, reuniu-se <strong>para</strong> construir e desenvolver uma proposta<br />
de Planejamento Estratégico (PE). Com base nisso, foram<br />
estabelecidas cinco diretrizes que congregam os principais<br />
programas realizados pelo <strong>Senac</strong>: Promoção Social,<br />
Orientação <strong>para</strong> o Mercado, Imag<strong>em</strong><br />
Institucional, Inovação e Gestão do<br />
Conhecimento, Gestão Institucional.<br />
Todo o trabalho foi compartilhado<br />
e debatido com os 27 Departamentos Regionais.<br />
A partir das sugestões enviadas, o documento-base foi consolidado<br />
e apresentado no Encontro Nacional de Planejamento,<br />
realizado <strong>em</strong> abril de 2010, no Rio de Janeiro.<br />
O resultado desse processo de construção está registrado no<br />
documento impresso. Vale l<strong>em</strong>brar que está prevista uma revisão<br />
geral do plano <strong>em</strong> 2012.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
15
Foto: Antônio Batalha<br />
Programa ViraVida se fortifica com<br />
campanha Carinho de Verdade<br />
Para sensibilizar e conscientizar toda a<br />
sociedade contra a violência sexual de<br />
crianças e adolescentes, autoridades,<br />
lideranças e artistas partici<strong>para</strong>m, no<br />
dia 19 de outubro, do lançamento da campanha<br />
Carinho de Verdade, no Espaço Cultural Tr<strong>em</strong> do<br />
Corcovado e no Cristo Redentor, no Rio de Janeiro.<br />
A campanha, iniciativa do Conselho Nacional<br />
do Sesi <strong>em</strong> parceria com o Comitê Nacional de<br />
Enfrentamento da Violência Sexual, há dois anos trabalha<br />
– por meio do Programa ViraVida, implantado <strong>em</strong> nove capitais<br />
e adotado por entidades do Sist<strong>em</strong>a S (<strong>Senac</strong>, Sesc,<br />
Sesi, Senai, Sebrae e Sescoop) – <strong>para</strong> dar nova oportunidade<br />
a jovens e adolescentes vítimas de exploração<br />
sexual, oferecendo formação socioeducativa e qualificação<br />
profissional.<br />
Em 2009, o <strong>Senac</strong> atuou no ViraVida nas capitais do Ceará,<br />
de Mato Grosso, do Pará, de Pernambuco e do Rio Grande<br />
do Norte, oferecendo educação profissional de qualidade e<br />
melhores expectativas de vida a 179 rapazes e moças inscritos<br />
no programa.<br />
Na abertura da campanha, estiveram presentes as<br />
primeiras-damas do país, Marisa Letícia Lula da Silva,<br />
do governo do Estado do Rio de Janeiro, Adriana<br />
Ancelmo Cabral, e do município do Rio, Cristine<br />
Paes, além da ministra do Desenvolvimento Social<br />
e Combate à Fome, Márcia Lopes, do presidente<br />
do Conselho Nacional do Sesi, Jair Meneguelli, do<br />
arcebispo da Arquidiocese do Rio de Janeiro, Dom<br />
Orani João T<strong>em</strong>pesta, entre outros.<br />
A apresentadora Xuxa Meneghel foi madrinha da campanha,<br />
que reuniu cerca de 200 pessoas aos pés do Cristo Redentor.<br />
Jair Meneguelli enfatizou a importância das <strong>em</strong>presas parceiras<br />
na <strong>em</strong>pregabilidade dos jovens: “Quero agradecer a todo o<br />
Sist<strong>em</strong>a S. É reunindo toda essa frente de gente do b<strong>em</strong> que<br />
conseguir<strong>em</strong>os acabar com a frente que gera exploração sexual<br />
comercial de nossas crianças. Juntos, faz<strong>em</strong>os a diferença”.<br />
O abraço do Cristo Redentor, simulado por meio de efeitos<br />
especiais, é o símbolo da mobilização social da campanha.<br />
O evento estimula as pessoas a aderir à mobilização<br />
com um “abraço virtual”. A cada mil abraços no site<br />
(www.carinhodeverdade.org.br), o Cristo reproduzirá o gesto.<br />
16<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Aprendizado<br />
com brilho e cor<br />
Integração<br />
Qu<strong>em</strong> acha que o mundo da maquiag<strong>em</strong> é só<br />
glamour está muito enganado. A Avon, um dos<br />
maiores fabricantes de produtos de beleza, sabe<br />
b<strong>em</strong> disso. O concurso Conexão Beauty Art, que<br />
t<strong>em</strong> o <strong>Senac</strong> como um dos parceiros, ajuda a desenvolver talentos<br />
incentivando bons profissionais a conciliar teoria e prática.<br />
Os vencedores da competição ganham uma especialização<br />
no exterior e, <strong>em</strong> contrapartida, diss<strong>em</strong>inam o conhecimento<br />
adquirido <strong>para</strong> outros profissionais – e aspirantes – da área <strong>em</strong><br />
workshops. Assim, no dia 10 de nov<strong>em</strong>bro, na sede do Departamento<br />
Nacional do <strong>Senac</strong>, no Rio de Janeiro, os vencedores<br />
de 2009, Simone Sousa, ganhadora na categoria Audiovisual, e<br />
Roger Ferrari, primeiro lugar <strong>em</strong> Artes Cênicas, ministraram<br />
a palestra ao lado de Vanessa Rozan, maquiadora oficial do<br />
programa Esquadrão da Moda, do SBT, e consultora do site<br />
www.portaldamaquiag<strong>em</strong>.com.br, Maquiag<strong>em</strong> <strong>para</strong> audiovisual<br />
e artes cênicas, abordando as principais tendências <strong>para</strong><br />
o palco e <strong>para</strong> o cin<strong>em</strong>a.<br />
Os workshops <strong>em</strong> parceria com o <strong>Senac</strong> já passaram por unidades<br />
da Instituição <strong>em</strong> Canoas (RS), Recife (PE) e Salvador (BA). Todos<br />
os participantes receb<strong>em</strong> um certificado oferecido pela Avon.<br />
Ofi cinas de Marketing fecham<br />
ano e iniciam portfólio 2011<br />
As Oficinas de Marketing e Comunicação 2010 do<br />
<strong>Senac</strong> Nacional fecharam o calendário anual com<br />
26 encontros ministrados por 11 consultores,<br />
<strong>em</strong> 18 Departamentos Regionais. Os t<strong>em</strong>as que<br />
estrearam este ano foram Comportamento do Consumidor<br />
(GO), Copa 2014 (CE), Vendas in Company (CE), Gestão de Negociação<br />
(AL) e Marketing de Serviços (ES). “Na oficina, vivenciamos<br />
um laboratório de oportunidades na captação deste<br />
novo consumidor que surge e das ameaças impostas por ele<br />
quando suas expectativas não são alcançadas”, explica Mariza<br />
Abud, gerente da Unidade Rio Verde do <strong>Senac</strong>/GO.<br />
Interna (BA), Formação de Preços (RN), Gestão de Processos<br />
(PI), Planejamento e Estruturação da Força de Vendas (AC e<br />
RN), Relacionamento com o Mercado (MS), Segmentação e<br />
Monitoramento da Concorrência (MT) e Planejando e Organizando<br />
o Marketing (PE) também fizeram parte da agenda.<br />
O programa das Oficinas de Marketing e Comunicação do<br />
<strong>Senac</strong> Nacional totaliza 134 eventos realizados desde 2005,<br />
quando o projeto foi iniciado. Atualmente, o Centro de Comunicação<br />
Corporativa está consolidando as avaliações e<br />
construindo o portfólio 2011.<br />
No entanto, assim como <strong>em</strong> 2009, Reposicionamento Corporativo<br />
(GO, AM, AP, RN) e Inovação e Criatividade <strong>em</strong> Marketing<br />
Educacional (TO, GO, SE e BA) continuam <strong>em</strong> primeiro no<br />
ranking dos t<strong>em</strong>as mais d<strong>em</strong>andados. Marcelo Ferreira, instrutor<br />
de cozinha do Pelourinho, <strong>Senac</strong>/BA, aprovou: “Aprendi<br />
muito, e a experiência trocada foi espetacular. Já coloquei <strong>em</strong><br />
prática conceitos de inovação. Quanto mais aprendo, mais<br />
faço a diferença <strong>em</strong> qualquer lugar onde estiver”.<br />
Gestão de Projetos (AC e MA), Papel do Líder rumo aos resultados<br />
(AL e CE), Estratégia de Vendas (MS), Comunicação<br />
Gestão de Projetos, com Stefanie Dargains, no <strong>Senac</strong>/MA<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
17
ALAGOAS<br />
www.al.senac.br<br />
Shopping <strong>em</strong> Maceió vira centro de conhecimento<br />
Durante os dias 16, 17 e 18 de outubro, a Praça de<br />
Eventos do Shopping Pátio Maceió se transformou<br />
<strong>em</strong> um Centro de Conhecimento. Foi <strong>para</strong> lá que o<br />
<strong>Senac</strong> Alagoas levou a 1ª Feira das Profissões, dando<br />
oportunidade a milhares de alagoanos de conhecer<strong>em</strong><br />
os diversos cursos oferecidos pela Instituição e<br />
entender<strong>em</strong> a importância da qualificação <strong>para</strong> a<br />
conquista do <strong>em</strong>prego.<br />
No espaço, palestras e oficinas orientaram sobre<br />
ortografia, elaboração de currículos, entrevista de<br />
<strong>em</strong>prego, marketing pessoal, educação a distância,<br />
informática, planejamento de carreira, gastronomia<br />
e nutrição. O público ainda teve oportunidade de<br />
cuidar tanto da saúde como da beleza, por meio de<br />
exames e atendimentos gratuitos de massag<strong>em</strong>,<br />
maquiag<strong>em</strong> e design de sobrancelhas.<br />
O estudante Leonardo José dos Santos, de 29 anos,<br />
participou das oficinas Redes de Computadores e<br />
Elaboração de Currículos: “As dicas sobre como elaborar<br />
um currículo e se portar <strong>em</strong> uma entrevista me ajudarão<br />
muito quando eu for à busca de <strong>em</strong>prego”.<br />
Vale destacar o espaço fotográfico, onde era possível<br />
compor personagens com chapéu de bruxa, óculos e<br />
outros apetrechos à disposição do público. A equipe de<br />
Marketing do <strong>Senac</strong> registrou as caracterizações, que pod<strong>em</strong><br />
ser vistas no mural de fotos do site do DR alagoano.<br />
2º Encontro Pedagógico aperfeiçoa trabalho dos docentes<br />
Propondo momentos de reflexão e avaliação de suas atividades<br />
<strong>em</strong> sala de aula e troca de conhecimento, o <strong>Senac</strong>/AP<br />
realizou, nos dias 13 e 14 de outubro, no auditório do DR, o 2º<br />
Encontro Pedagógico de 2010, com o t<strong>em</strong>a A prática docente<br />
na educação profissional.<br />
Com a participação de instrutores, diretores, coordenadores<br />
e técnicos, o evento buscou o aperfeiçoamento de<br />
metodologias pedagógicas. Para isso, contou com a explanação<br />
de Francisco Darmassa sobre os t<strong>em</strong>as propostos<br />
<strong>para</strong> o encontro, de Maria Samaritana Gentil, que expôs<br />
metodologias utilizadas por docentes e as novas técnicas<br />
de trabalhá-las <strong>em</strong> sala de aula, e da diretora de Educação<br />
Profissional do Regional, Robenize Jucá, que esclareceu<br />
sobre a gestão dos processos de produção,<br />
da matrícula à estatística.<br />
A etapa final contou com a apresentação de<br />
grupos de instrutores do <strong>Senac</strong>/AP com as mais<br />
variadas metodologias. O diretor regional do<br />
<strong>Senac</strong>/AP, José Iguarassu Monteiro, concluiu: “A<br />
troca de conhecimento vivenciada nesses dias<br />
foi muito satisfatória <strong>para</strong> a Instituição e <strong>para</strong> todos<br />
que aqui estão, pois possibilitou ver a forma<br />
de trabalhar a educação <strong>em</strong> sala de aula <strong>em</strong> um<br />
novo contexto”.<br />
AMAPÁ<br />
www.ap.senac.br<br />
Equipe do <strong>Senac</strong> Amapá<br />
18<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
S<strong>em</strong>inário marca o aniversário do Museu da Gastronomia Baiana<br />
BAHIA<br />
www.ba.senac.br<br />
Por todo o Brasil<br />
Tereza Paim, Alberto Viana, Jane Figueiredo, Raul Lody, Odilon Braga e Norton Lenhart<br />
Em com<strong>em</strong>oração ao quarto aniversário do Museu da Gastronomia<br />
Baiana no dia 31 de agosto, o Teatro Sesc-<strong>Senac</strong> Pelourinho<br />
sediou o 4º S<strong>em</strong>inário de Gastronomia. Com o t<strong>em</strong>a<br />
Rotas gastronômicas: turismo e alimentação, reuniu cerca de<br />
140 participantes, dentre profissionais e alunos das áreas de<br />
Gastronomia, Nutrição, História, Turismo e Hospitalidade.<br />
O s<strong>em</strong>inário foi coordenado pelo antropólogo, museólogo<br />
e curador do museu, Raul Lody, e contou com a participação<br />
de especialistas nas áreas de Gastronomia, Antropologia,<br />
Comunicação e Turismo, <strong>em</strong> palestras que falaram<br />
sobre valorização, preservação e difusão dos sist<strong>em</strong>as<br />
alimentares tradicionais e suas múltiplas interpretações<br />
como Patrimônio Cultural.<br />
Na abertura do evento, o presidente da Federação<br />
Nacional de Hotéis, Restaurantes, Bares e Similares,<br />
Norton Luiz Lenhart, conceituou a gastronomia<br />
como um dos pilares da atividade turística e el<strong>em</strong>ento<br />
que atrai visitantes: “A gastronomia passou a ser<br />
não somente um equipamento, mas um produto turístico”.<br />
Para ele, o turismo colabora <strong>para</strong> o enriquecimento<br />
da cultura gastronômica e, por consequência,<br />
é responsável pelo afloramento da cozinha regional.<br />
AMAZONAS<br />
www.am.senac.br<br />
2ª Feira de Profissões atende os municípios amazonenses<br />
Pelo segundo ano consecutivo, a Feira de Profissões<br />
apresentou ao público oportunidades de profissionalização,<br />
conhecimento do mercado, competências,<br />
perfil necessário, exigências e benefícios de<br />
cada carreira.<br />
Este ano, as atividades da feira ocorreram no dia 22<br />
de outubro, nas unidades da capital e dos municípios<br />
de Itacoatiara, Manacapuru, Parintins e Tefé. De<br />
acordo com a gerente de Planejamento e Marketing<br />
do <strong>Senac</strong>/AM, Silmar Nunes, a importância do evento<br />
está na ampliação das alternativas <strong>para</strong> os jovens<br />
que, muitas vezes, ilud<strong>em</strong>-se com a universidade e<br />
faz<strong>em</strong> um investimento muito alto s<strong>em</strong> o devido retorno<br />
<strong>para</strong> sua vida profissional.<br />
te de trabalho, além de workshops, oficinas, mostras, mesaredonda,<br />
desfiles, exposições de produtos e dramatizações<br />
nas áreas de Informática, Idiomas, Saúde, Gestão, Comércio,<br />
Beleza, Turismo e Hospitalidade.<br />
A programação incluiu as palestras Novas oportunidades<br />
profissionais, Copa no Brasil: um mundo de<br />
oportunidades, Importância dos profissionais técnicos<br />
<strong>em</strong> informática e Inteligência <strong>em</strong>ocional no ambien-<br />
O evento, que proveu interação e ofereceu à comunidade<br />
mais informações sobre a importância da educação profissional<br />
<strong>para</strong> o desenvolvimento do estado, contabilizou<br />
2.731 atendimentos.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
19
CEARÁ<br />
www.ce.senac.br<br />
Festival<br />
Internacional do<br />
Camarão incentiva<br />
turismo gastronômico<br />
O <strong>Senac</strong>/CE participou, no<br />
período de 12 a 14 de nov<strong>em</strong>bro,<br />
do 2º Festival Internacional<br />
do Camarão da<br />
Costa Negra e do 2º Encontro<br />
do Arranjo Produtivo Local<br />
da Carcinicultura (criação de<br />
crustáceos com técnicas específicas)<br />
do Litoral Leste, realizado<br />
na Fazenda Cacimbas,<br />
no município de Acaraú.<br />
A programação do evento,<br />
realizado pela Associação dos<br />
Carcinicultores da Costa Negra,<br />
incluiu oficinas, palestras,<br />
cursos e mesas-redondas <strong>para</strong><br />
promover a capacitação de<br />
profissionais, discutir, viabilizar<br />
e estimular os mercados interno e externo da carcinicultura, reunindo as comunidades<br />
científica, <strong>em</strong>presarial e governamental ligadas ao segmento do camarão.<br />
De acordo com Louise Benevides, consultora técnica de Gastronomia do <strong>Senac</strong>/CE,<br />
“o festival é uma excelente oportunidade <strong>para</strong> apresentar a gastronomia cearense<br />
como âncora <strong>para</strong> o desenvolvimento turístico do estado e salientar a importância<br />
de um profissional qualificado <strong>para</strong> atender satisfatoriamente o mercado”.<br />
A instalação de uma cozinha pedagógica, onde foram realizados workshops com a<br />
participação de renomados chefs da cozinha nacional e internacional, foi um dos<br />
destaques do <strong>Senac</strong>, que também promoveu a oficina Etiqueta à Mesa, ministrada<br />
por Wagner Sena, e ofereceu, com o Grupo Pão de Açúcar, um lounge com degustação<br />
de vinhos, queijos e pães.<br />
GOIÁS<br />
www.go.senac.br<br />
Faculdade de Tecnologia <strong>Senac</strong> Goiás abriga a 6ª S<strong>em</strong>acc<br />
Se a ideia era integrar comunidade, estudantes e<br />
<strong>em</strong>pregados, a 6ª S<strong>em</strong>ana Acadêmica, Científica e<br />
Cultural (S<strong>em</strong>acc) cumpriu seu papel. Com oficinas,<br />
gincanas de informática, exposição de materiais<br />
descartáveis e de maquetes, chocothur, palestras,<br />
desafios comerciais, campeonato de games e show,<br />
o evento, realizado nos dias 3, 4 e 5 de nov<strong>em</strong>bro, foi<br />
organizado pelos cursos de graduação da Faculdade<br />
de Tecnologia <strong>Senac</strong> Goiás.<br />
Durante a S<strong>em</strong>acc, aconteceu um verdadeiro intercâmbio<br />
entre as pessoas vinculadas diretamente<br />
ao processo acadêmico: docentes, discentes, corpo<br />
técnico-administrativo e comunidade. Para a coordenadora<br />
do evento, Eliane Magalhães, as atividades<br />
oferecidas buscaram estimular ações <strong>em</strong>preendedoras<br />
e interdisciplinares que cont<strong>em</strong>plass<strong>em</strong> as<br />
diversas áreas do conhecimento e a natureza científica<br />
da produção acadêmica no ensino superior.<br />
Para o diretor da faculdade, Lionísio Pereira dos Santos, a<br />
meta da S<strong>em</strong>acc foi alcançada: “O evento proporcionou a<br />
criação de ambientes de cultura e conhecimentos diversos,<br />
aprimoramento das competências e habilidades dos<br />
estudantes e o fortalecimento de princípios acadêmicos”.<br />
20<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
DISTRITO FEDERAL<br />
www.df.senac.br<br />
Alunos realizam<br />
S<strong>em</strong>ana do Empreendedor<br />
Com o t<strong>em</strong>a Atendimento, uma vantag<strong>em</strong> competitiva,<br />
a Faculdade de Tecnologia do <strong>Senac</strong> Distrito<br />
Federal promoveu, de 22 a 26 de nov<strong>em</strong>bro, a S<strong>em</strong>ana<br />
do Empreendedor. Durante o evento, foram<br />
apresentados workshops, painéis, palestras, minicursos,<br />
estandes e exposição de fotografias, tudo<br />
de autoria dos alunos. O encontro ocorre uma vez<br />
por s<strong>em</strong>estre e é aberto a todos os alunos da faculdade,<br />
<strong>em</strong>presários e comunidade.<br />
S<strong>em</strong>ana Mesa SP conta com<br />
principais chefs da vanguarda mundial<br />
SÃO PAULO<br />
www.sp.senac.br<br />
Por todo o Brasil<br />
Idealizada <strong>para</strong> pôr <strong>em</strong> prática a interdisciplinaridade<br />
no curso de Marketing, a s<strong>em</strong>ana ocorre nos dois<br />
campi da faculdade, <strong>em</strong> Taguatinga e na Asa Sul, e<br />
é organizada pelos alunos, que têm a oportunidade<br />
de agregar novas informações aos conhecimentos<br />
adquiridos <strong>em</strong> sala de aula. T<strong>em</strong>as como sustentabilidade:<br />
responsabilidade <strong>em</strong>presarial, marketing de<br />
experiência e padronização de atendimento fizeram<br />
parte da programação do evento.<br />
Cores, sabores, texturas e aromas do mundo todo<br />
invadiram a capital paulista, de 25 a 29 de outubro,<br />
com a realização da S<strong>em</strong>ana Mesa SP. Promovida<br />
pelo <strong>Senac</strong> São Paulo e pela revista Prazeres da Mesa,<br />
a s<strong>em</strong>ana gastronômica conta com dois encontros<br />
simultâneos: o Congresso Mesa Tendências, <strong>para</strong><br />
qu<strong>em</strong> trabalha no setor; e o Prazeres da Mesa ao Vivo,<br />
<strong>para</strong> os amantes da área, com mais de 50 atividades.<br />
MATO GROSSO DO SUL<br />
www.ms.senac.br<br />
Mais beleza afro <strong>para</strong><br />
comunidade quilombola<br />
As mulheres da comunidade quilombola Tia Eva, de Mato<br />
Grosso do Sul, receberam, no dia 10 de nov<strong>em</strong>bro, dicas de<br />
maquiag<strong>em</strong> e penteado afro durante palestras ministradas<br />
pela cabeleireira e maquiadora Fabiana Minei. A atividade,<br />
promovida pelo <strong>Senac</strong>/MS, destacou também maneiras de<br />
aproveitar esse mercado promissor – o Brasil é um dos quatro<br />
maiores países no mercado de cosméticos do mundo.<br />
A comunidade ainda teve acesso a cortes de cabelo gratuitos.<br />
A ação ocorreu durante solenidade de entrega de<br />
certificados de cursos do Plano Setorial de Qualificação Profissional<br />
<strong>para</strong> Quilombolas (PlanseQ), do Governo Federal.<br />
A gerente da Unidade Beleza e Moda do <strong>Senac</strong>/MS, Simone<br />
Michel, destacou a importância da qualificação <strong>para</strong> o desenvolvimento<br />
local. A instrutora do curso de Recepcionista<br />
do PlanseQ, Rosângela Quadrado, explicou que as dicas de<br />
beleza vão ajudar a comunidade a se pre<strong>para</strong>r <strong>para</strong> receber<br />
turistas e atender na loja que será reservada aos quilombolas<br />
no projeto de revitalização do centro de Campo Grande.<br />
No primeiro dia, foi organizado o Jantar da Terra,<br />
evento beneficente que reuniu grandes chefs internacionais<br />
e brasileiros <strong>para</strong> cozinhar <strong>em</strong> prol de uma<br />
causa social. Antes disso, de 15 a 24 de outubro, foi<br />
a vez do inédito Festival Mesa na Cidade, resultado<br />
da parceria entre a S<strong>em</strong>ana Mesa SP e a Wines of Argentina,<br />
que promoveu experiências gastronômicas<br />
regadas a vinhos argentinos nos 21 restaurantes de<br />
alta gastronomia participantes da ação.<br />
Além do festival, palestras, d<strong>em</strong>onstrações de produtos<br />
e serviços, aulas e degustações compuseram o<br />
maior evento enogastronômico brasileiro. Com foco<br />
<strong>em</strong> diferentes públicos, amantes da alta gastronomia,<br />
profissionais e estudantes, a S<strong>em</strong>ana Mesa SP foi uma<br />
oportunidade <strong>para</strong> provar iguarias de chefs renomados<br />
e debater sobre inovações da área. “Os comensais<br />
experimentam sensações antes só encontradas na<br />
publicação ou <strong>em</strong> visitas às inúmeras cidades onde os<br />
especialistas possu<strong>em</strong> seus restaurantes. Nosso objetivo<br />
é reunir a vanguarda da cozinha <strong>em</strong> um espaço<br />
dinâmico e interativo”, explica Mariella Lazaretti, diretora<br />
de Marketing da revista Prazeres da Mesa e organizadora<br />
geral do evento pela publicação.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
21
Palestras e oficinas<br />
marcam a participação<br />
no Multifeiras 2010<br />
A participação do <strong>Senac</strong>/MA na Multifeiras<br />
2010 viabilizou o atendimento e<br />
a divulgação dos cursos, dos trabalhos<br />
e das propostas sociais e de educação<br />
profissional desenvolvidos pela Instituição.<br />
Em sua décima edição, o Multifeiras,<br />
realizado no Multicenter Sebrae,<br />
de 21 a 24 de outubro, reuniu as áreas<br />
de Informática, Educação, Comércio,<br />
Indústria e Saúde.<br />
Em seu estande, o <strong>Senac</strong> ofereceu várias<br />
atividades gratuitas relacionadas a<br />
seus cursos. Montando e Configurando<br />
Computadores, Customização de<br />
Peças de Roupa, Higienização e Cuidados<br />
com a Pele, Canapés <strong>para</strong> Eventos e Montag<strong>em</strong> de Mesa <strong>para</strong> Eventos<br />
foram algumas das oficinas oferecidas aos visitantes. Sobre a última, a<br />
aposentada Socorro Gomes, aluna do curso Auxiliar de Cozinha e dona de<br />
um <strong>em</strong>preendimento que aluga utensílios <strong>para</strong> festas, declarou: “A oficina<br />
veio na hora certa, pois falou sobre uso dos talheres, disposição e uso das<br />
taças e regras básicas <strong>para</strong> qu<strong>em</strong> trabalha no ramo”.<br />
Palestras como Marketing pessoal: uma visão econômica e social; Expandindo<br />
os horizontes através do conhecimento de uma nova língua; Como falar<br />
<strong>em</strong> público e Profissionais motivados = organizações vencedoras também<br />
movimentaram o espaço da Instituição.<br />
MARANHÃO<br />
www.ma.senac.br<br />
Inaugurada nova unidade <strong>em</strong> Apucarana<br />
Foi inaugurado, no dia 5 de nov<strong>em</strong>bro, o novo Centro<br />
de Educação Profissional do <strong>Senac</strong>/PR <strong>em</strong> Apucarana<br />
<strong>para</strong> reativar a educação profissional no município, que<br />
contava com um modesto prédio alugado e promovia<br />
apenas alguns cursos.<br />
Agora, os 2.340 metros quadrados de área construída<br />
inclu<strong>em</strong> três salas do Instituto de Beleza-escola, biblioteca,<br />
laboratório de enfermag<strong>em</strong>, dois laboratórios<br />
de informática, cozinha pedagógica, lanchonete,<br />
nove salas de aula e auditório <strong>para</strong> 120 pessoas, além<br />
do setor administrativo.<br />
PARANÁ<br />
www.pr.senac.br<br />
“Ao abrir as portas dessa escola de educação profissional<br />
com modernos laboratórios, biblioteca muito<br />
b<strong>em</strong> montada e metodologia de ensino eficaz, construímos<br />
o diferencial qualitativo na formação de futuros<br />
profissionais, além da efetiva contribuição aos<br />
comerciantes, que priorizam o atendimento das d<strong>em</strong>andas<br />
de seus clientes”, salienta o diretor regional<br />
do <strong>Senac</strong>/PR, Vitor Monastier.<br />
Desde o dia 8 de nov<strong>em</strong>bro, a escola está recebendo<br />
as inscrições dos alunos <strong>para</strong> os cursos de Técnicas <strong>em</strong><br />
Vendas, Decoração de Vitrines, Rotinas de Pessoal, Montag<strong>em</strong><br />
e Manutenção de Microcomputador, entre outros.<br />
Na nova cozinha pedagógica, estão programadas<br />
turmas de Doces <strong>para</strong> Confeitaria, Preparo de Massas<br />
e Boas Práticas na Manipulação de Alimentos. A escola<br />
atende 14 municípios, o que engloba uma população<br />
estimada <strong>em</strong> 340 mil pessoas.<br />
22<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Chocolatier encanta público com<br />
novos sabores e texturas<br />
PERNAMBUCO<br />
Por todo o Brasil<br />
Durante sua passag<strong>em</strong> pelo Centro de Hotelaria e Turismo<br />
(CHT) do <strong>Senac</strong>/PE, de 21 a 23 de outubro, o chef pâtissier<br />
e chocolatier Diego Lozano conquistou estudantes e profissionais<br />
da área de Gastronomia. Ele, que já trabalhou<br />
na Chocolate World, estagiou na Marc Ducobu, ambas na<br />
Bélgica, e comandou a pâtisserie do pr<strong>em</strong>iadíssimo Dom<br />
Restaurante de Alex Atala, veio ao Recife participar de um<br />
intercâmbio de chefs, parte da programação do Festival<br />
Gastronômico de Pernambuco.<br />
Em sua visita, Lozano criou um menu especial <strong>para</strong> o Restaurante-escola<br />
do <strong>Senac</strong>. No cardápio, ingredientes locais<br />
aliados a técnicas de alta gastronomia, como a dos docinhos<br />
franceses macarons com recheio salgado de surubim<br />
ao cr<strong>em</strong>e de chocolate defumado e o prato Fettuccine de<br />
palmito com siri. Para a sobr<strong>em</strong>esa, a mistura de chocolate<br />
branco e o característico sabor do cajá, com um aveludado<br />
biscuit de cr<strong>em</strong>e de queijo.<br />
Diego Lozano no Festival Gastronômico de Pernambuco<br />
O chef também ministrou duas oficinas: no dia 21,<br />
ensinou os mistérios dos macarons doces e salgados;<br />
no dia 23, foi a vez dos bombons exóticos do<br />
Brasil. A gerente do CHT, Isabele Almeida, agradeceu<br />
a Lozano – que recebeu três prêmios consecutivos<br />
de Melhor Escultura <strong>em</strong> Chocolate no MS Trophy’s<br />
– por ter pre<strong>para</strong>do o cardápio do Festival Gastronômico<br />
de Pernambuco e realizado as oficinas. De<br />
presente, o chocolatier levou <strong>para</strong> casa o tradicional<br />
bolo de rolo pernambucano.<br />
www.pe.senac.br<br />
PIAUÍ<br />
www.pi.senac.br<br />
Feira das Profissões estreia na Feira do Empreendedor<br />
A primeira Feira das Profissões<br />
do <strong>Senac</strong>/PI, realizada <strong>em</strong> Teresina<br />
simultaneamente à Feira<br />
do Empreendedor, evento do<br />
Sebrae, de 3 a 7 de nov<strong>em</strong>bro,<br />
ofereceu aos participantes informações<br />
profissionais prestadas<br />
pelos coordenadores dos<br />
eixos tecnológicos e por colaboradores<br />
do Marketing e do<br />
Atendimento do <strong>Senac</strong>.<br />
Como <strong>em</strong> Teresina os setores<br />
de Beleza e Gastronomia chamam<br />
a atenção pela variedade<br />
de opções de consumo, o<br />
<strong>Senac</strong> Piauí ofereceu oficinas<br />
<strong>para</strong> ajudar no desenvolvimento<br />
de negócios do público<br />
nessas áreas. Vale destacar<br />
as de Acarajé e Abará e de Iguarias à Base de Caranguejo e Camarão, ministradas<br />
pelo consultor gastronômico Elmo Alves Silva, da Bahia. A programação incluiu<br />
ainda oficinas de Cupcake, Biscoitos e Cookies Decorados e Saladas Especiais. Todas<br />
contaram com informações sobre o Programa de Alimentos Seguros.<br />
Além disso, serviços como modelag<strong>em</strong> de sobrancelhas, unhas decoradas e<br />
maquiag<strong>em</strong> fizeram parte da programação. Para Valdecy Borges, coordenadora<br />
de unidades móveis do <strong>Senac</strong>/PI, a feira ajudou a divulgar o trabalho realizado<br />
pela Instituição: “É uma forma de levar os nossos cursos <strong>para</strong> mais perto das<br />
pessoas e mostrar a importância não apenas da qualificação técnica, mas, por<br />
ex<strong>em</strong>plo, de conhecer outro idioma”. Calcula-se que cerca de 25 mil pessoas<br />
prestigiaram os cinco dias do evento.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
23
RIO DE JANEIRO<br />
www.rj.senac.br<br />
Design<br />
sustentável<br />
pauta debates<br />
no Rio Design<br />
O <strong>Senac</strong> Rio é um dos apoiadores<br />
do Rio Design e preparou<br />
uma programação<br />
especial <strong>para</strong> o evento. A<br />
Unidade <strong>Senac</strong> Copacabana<br />
sediou , nos dias 18 e 19 de<br />
nov<strong>em</strong>bro, palestras, mesas-redondas<br />
e workshops<br />
com especialistas da área,<br />
que dividiram com o público<br />
suas experiências.<br />
As novas tecnologias, a<br />
importância da sustentabilidade<br />
na criação de<br />
peças e os diferentes nichos<br />
de mercado, como<br />
as joias e o design de<br />
ambientes, estiveram entre<br />
os t<strong>em</strong>as abordados.<br />
Docentes da Instituição<br />
e profissionais de outras<br />
importantes entidades da<br />
área comandaram a programação,<br />
voltada principalmente<br />
<strong>para</strong> estudantes<br />
e profissionais da área.<br />
SERGIPE<br />
www.senacrs.com.br RIO GRANDE DO SUL<br />
Feira de Oportunidades<br />
envolve mais de 40 mil pessoas<br />
A 5ª Feira de Oportunidades do <strong>Senac</strong>/RS ocorreu no dia 20 de outubro,<br />
simultaneamente, <strong>em</strong> 46 municípios do estado, onde foram ministradas<br />
mais de 200 atividades entre palestras, oficinas, workshops e ações de<br />
orientação profissional, com participação de mais de 40 mil pessoas.<br />
Para essa edição, o t<strong>em</strong>a escolhido foi Educação <strong>para</strong> o trabalho. E <strong>para</strong> a vida.<br />
De forma inédita, todas as unidades de Porto Alegre (Faculdade de Tecnologia<br />
<strong>Senac</strong>/RS, Faculdade de Administração <strong>Senac</strong>/RS, Unidade Passo D’Areia, <strong>Senac</strong><br />
Informática, <strong>Senac</strong> Comunidade e <strong>Senac</strong> 24 h) se reuniram e promoveram uma<br />
programação especial no Largo Glênio Peres. A comunidade conferiu serviços<br />
gratuitos de cabeleireiro, massag<strong>em</strong>, manicure e medição de pressão, além de<br />
oficinas com dicas de nutrição, informática, idiomas e orientação profissional.<br />
Realizada duas vezes ao ano, a Feira de Oportunidades é um evento gratuito,<br />
considerado um dos mais importantes <strong>em</strong> incentivo à qualificação profissional<br />
no Rio Grande do Sul. “É compromisso do Sist<strong>em</strong>a Fecomércio/RS dar acesso<br />
à educação e ao aperfeiçoamento profissional <strong>para</strong> o mercado de trabalho. T<strong>em</strong>os<br />
convicção de que essa iniciativa é fundamental <strong>para</strong> o desenvolvimento<br />
de novos e bons profissionais”, afirma o presidente do Sist<strong>em</strong>a, Zildo De Marchi.<br />
Técnica 4 x 4 – Condução off-road<br />
<strong>para</strong> agir <strong>em</strong> áreas r<strong>em</strong>otas<br />
Foto: João Alves<br />
Entre os convidados, o especialista<br />
<strong>em</strong> design sustentável<br />
e coordenador do<br />
Instituto de Design <strong>para</strong><br />
Desenvolvimento Sustentável<br />
na América Latina,<br />
Christian Ulmann; a especialista<br />
<strong>em</strong> design lúdico,<br />
Lígia Melfano; o consultor<br />
de produção de joias, Marcus<br />
Paccini; e o criador da<br />
conceituada loja Novo Desenho,<br />
Túlio Mariante, no<br />
Museu de Arte Moderna<br />
do Rio de Janeiro.<br />
www.se.senac.br<br />
Nos dias 19 e 20 de outubro, o <strong>Senac</strong>/SE ofereceu o curso Técnica 4x4 –<br />
Condução off-road, com carga de 15 horas, <strong>para</strong> 20 participantes. A teoria<br />
foi ministrada no Centro de Formação Profissional de Aracaju, e a parte<br />
prática, <strong>em</strong> área próxima à Praia de Jatobá.<br />
A ideia do curso, ministrado pelo instrutor João Roberto de Camargo<br />
Gaiotto, da <strong>em</strong>presa Büchner & Camargo Ltda., foi trazer benefícios <strong>para</strong> <strong>em</strong>presas<br />
públicas e privadas das áreas de fiscalização ambiental, orientação<br />
agrícola, policiamento <strong>em</strong> áreas r<strong>em</strong>otas, corpo de bombeiros, policiamento<br />
florestal, <strong>em</strong>presas de telecomunicações, energia elétrica, <strong>em</strong>preiteiras,<br />
<strong>em</strong>presas petrolíferas e atendimento médico de <strong>em</strong>ergência, entre outras.<br />
O conteúdo trabalhado proporcionou o conhecimento adequado <strong>para</strong><br />
a realização de missões <strong>em</strong> áreas r<strong>em</strong>otas com veículos de tração 4x4, a<br />
despeito das condições de tráfico e climáticas. Os alunos conheceram os<br />
24<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Evento itinerante de moda<br />
estreia nas cidades catarinenses<br />
SANTA CATARINA<br />
www.sc.senac.br<br />
Feira da Beleza <strong>Senac</strong> atrai<br />
centenas de pessoas<br />
Foto<br />
RORAIMA<br />
www.rr.senac.br<br />
Por todo o Brasil<br />
Santa Catarina recebeu, de 16 a 30 de outubro, a<br />
primeira edição do <strong>Senac</strong> Moda <strong>em</strong> Movimento,<br />
evento de moda itinerante que percorreu Brusque,<br />
Criciúma e Florianópolis. A intenção foi a de desenvolver<br />
ainda mais o segmento nessas cidades, já reconhecidas<br />
como polos de moda no estado.<br />
Voltado <strong>para</strong> estudantes de moda e profissionais do setor,<br />
o <strong>Senac</strong> Moda <strong>em</strong> Movimento teve workshops sobre<br />
Ilustração <strong>em</strong> Moda, Análise de Cores e Papietag<strong>em</strong>,<br />
além de uma série de atividades especiais <strong>para</strong> qu<strong>em</strong><br />
“respira” moda, como oficina de customização de camiseta,<br />
criação de acessórios, desenhos de moda, bazar de<br />
roupas e acessórios, exposições e mostra fotográfica.<br />
A primeira Feira da Beleza Beauty <strong>Senac</strong>, realizada<br />
de 11 a 15 de nov<strong>em</strong>bro <strong>em</strong> Boa Vista, promoveu<br />
workshops e oficinas que atraíram centenas de profissionais<br />
da área, <strong>em</strong>presas parceiras e curiosos interessados<br />
<strong>em</strong> aprender novas técnicas de penteado,<br />
cortes de cabelo e maquiag<strong>em</strong>.<br />
A Beauty <strong>Senac</strong> foi realizada no Parque Anauá, simultaneamente<br />
à Feira do Empreendedor, um dos<br />
maiores eventos de <strong>em</strong>preendedorismo realizado<br />
na Região Norte pelo <strong>Senac</strong>/RR e Faculdade Atual<br />
(Estácio de Sá). Na tenda da Instituição, os profissionais<br />
partici<strong>para</strong>m de workshops, entre eles Corte Avançado<br />
e Escova Modeladora; Revitalização com Máscara<br />
Gourmet; Mechas Californianas; Maquiag<strong>em</strong> <strong>para</strong><br />
Arrasar à Noite e Escova Inteligente s<strong>em</strong> Formol.<br />
limites do veículo, o que significa mais segurança <strong>para</strong><br />
condutor e passageiros, além da redução do índice de<br />
manutenção corretiva, o que implica benefício econômico<br />
<strong>para</strong> as <strong>em</strong>presas. Também foram d<strong>em</strong>onstradas<br />
situações de deslocamento, técnicas de abordag<strong>em</strong> e uso<br />
de equipamentos de resgate, como guinchos e acessórios.<br />
A coordenadora de Beleza do Regional, Thaise Medeiros,<br />
disse que a Feira da Beleza alcançou todos os<br />
objetivos: “Os profissionais da área foram valorizados,<br />
e os alunos partici<strong>para</strong>m ativamente”. Ela também declarou<br />
que a próxima Beauty <strong>Senac</strong> será realizada <strong>em</strong><br />
julho de 2011, na sede da Instituição, <strong>em</strong> Boa Vista.<br />
Segundo estimativas da organização, foram gerados<br />
R$ 10 milhões <strong>em</strong> negócios.<br />
O <strong>Senac</strong>/RR também promoveu diversas oficinas nas<br />
salas t<strong>em</strong>áticas da Feira do Empreendedor, como<br />
Drinks e Coquetéis; Administração de Salão de Beleza;<br />
Prospecção e Fechamento de Vendas; Turismo<br />
Sustentável; entre outras.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
25
MINAS GERAIS<br />
www.mg.senac.br<br />
Ofi cinas são destaques no<br />
Festival Gastronômico<br />
do Mercado Central<br />
Com oficinas gratuitas na área de Turismo e Hospitalidade,<br />
a Unidade Belo Horizonte do <strong>Senac</strong> Minas<br />
participou, pela segunda vez, do Festival Gastronômico<br />
do Mercado Central, realizado de 15 a 24 de<br />
outubro, no centro da capital mineira.<br />
O <strong>Senac</strong> Minas marcou presença no festival com<br />
várias atividades, entre elas a Oficina de Wraps –<br />
sanduíches enrolados e saladas. Outra oficina que<br />
atraiu diversos participantes foi a de Petiscos Mineiros,<br />
conduzida pela chef e instrutora Cidinha Lamounier:<br />
“Foi uma experiência muito interessante. A oficina<br />
contou com um público heterogêneo, desde<br />
os mais velhos até crianças de 12 anos interessadas<br />
<strong>em</strong> aprender a cozinhar”.<br />
Além das atividades gratuitas direcionadas aos amantes<br />
da arte culinária, o evento contou com concurso de novos<br />
talentos, Espaço Gourmet, cursos, exposições, apresentações<br />
musicais, degustações e com a presença de<br />
renomados chefs.<br />
Informática completa 25 anos e com<strong>em</strong>ora com s<strong>em</strong>ana de atividades<br />
O <strong>Senac</strong>/RN com<strong>em</strong>orou, de 22 a 26<br />
de nov<strong>em</strong>bro, os 25 anos de Informática<br />
do Regional <strong>em</strong> grande estilo. Foi<br />
uma s<strong>em</strong>ana dedicada a divulgar o<br />
des<strong>em</strong>penho e as novidades da área,<br />
uma das mais importantes e procuradas<br />
pelo público. A programação teve<br />
início com um coquetel <strong>para</strong> <strong>em</strong>presários,<br />
professores e imprensa no salão<br />
de eventos do Hotel-escola <strong>Senac</strong> Barreira<br />
Roxa, onde foram apresentadas a<br />
programação do evento, a história do<br />
setor e a evolução da tecnologia.<br />
RIO GRANDE DO NORTE<br />
www.rn.senac.br<br />
No dia 23, profissionais e estudantes de<br />
TI tiveram a oportunidade de participar<br />
do Fórum Microsoft–<strong>Senac</strong>, que abordou<br />
t<strong>em</strong>as como Virtualização com<br />
Hyper-V, Gestão de projetos de TI (Scrum<br />
e ALM) com Visual Studio e Colaboração<br />
e GED com Sharepoint. No dia 24, as<br />
palestras falaram sobre Mercado e desenvolvimento<br />
de jogos no Brasil, com<br />
apresentação de alguns cases. No dia<br />
seguinte, os tópicos discutidos foram<br />
Ferramentas gráficas – Adobe, Introdução à animação digital e Entendendo o<br />
papel das redes sociais no mercado corporativo. À noite, uma mesa-redonda<br />
discutiu a capacitação profissional.<br />
No último dia, a Unidade Alecrim foi o palco <strong>para</strong> 45 workshops abertos ao<br />
público. Glebe Duarte, coordenador de Informática do <strong>Senac</strong>/RN, com<strong>em</strong>orou<br />
o sucesso do evento: “Este ano foi muito importante, pois implantamos<br />
as carreiras profissionais na área de Informática. Nosso aluno t<strong>em</strong> a oportunidade<br />
de chegar totalmente pre<strong>para</strong>do ao mercado de trabalho”.<br />
26<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Ao mestre com carinho<br />
<strong>Senac</strong> Social<br />
Alunos das turmas de Aprendizag<strong>em</strong> do <strong>Senac</strong><br />
Alagoas, sob a coordenação do instrutor Silvânio<br />
Bulhões e o apoio da equipe da Gerência de<br />
Recursos Humanos, fizeram uma surpresa <strong>para</strong><br />
os professores no dia 15 de outubro. Convocados <strong>para</strong> uma<br />
suposta reunião com a direção, foram recebidos no auditório<br />
da Unidade Poço com uma salva de palmas de 22 alunos.<br />
A equipe de instrutores assistiu a um vídeo sobre a profissão<br />
de ensinar e ao espetáculo Professor, o melhor ainda está<br />
por vir, encenado pelos alunos, sobre os obstáculos trans-<br />
formados <strong>em</strong> grandes oportunidades por meio de cursos<br />
realizados no <strong>Senac</strong> e sobre o fundamental papel do professor<br />
nesse processo.<br />
Mas a homenag<strong>em</strong> não parou por aí e, além de <strong>em</strong>ocionar,<br />
revelou novos talentos. Os meninos e meninas da Aprendizag<strong>em</strong><br />
também interpretaram as músicas “Canção da América”,<br />
de Milton Nascimento, com versão criada pelo aluno David<br />
Gouveia, e “Mais que um amigo, um professor”, composta<br />
por eles. Tudo seguido pela promessa, <strong>em</strong> coro, de aumentar<br />
a dedicação aos estudos.<br />
Alunos do <strong>Senac</strong>/AP criam<br />
Delícias da Gastronomia<br />
Para dinamizar as atividades práticas supervisionadas,<br />
aperfeiçoar e qualificar ainda mais os alunos<br />
do Programa <strong>Senac</strong> de Gratuidade, o <strong>Senac</strong>/AP<br />
desenvolveu o projeto Delícias da Gastronomia<br />
<strong>Senac</strong> <strong>para</strong> os cursos de Cozinheiro e Bartender.<br />
Todas as terças e quintas-feiras do mês de outubro no ambiente<br />
pedagógico de hospitalidade, <strong>em</strong> Macapá, alunos do<br />
curso de Cozinheiro elaboraram cardápio, montaram pratos,<br />
serviram e foram responsáveis pela finalização e higienização<br />
do ambiente, enquanto os de Bartender tiveram a oportunidade<br />
de elaborar drinks nos mais diversos sabores e com<br />
decorações variadas.<br />
Um dos participantes, Josielson de Oliveira Castro, relatou sua<br />
satisfação: “Foi um momento ímpar, quando colocamos <strong>em</strong> prática<br />
tudo o que estudamos. Ver a satisfação no rosto dos clientes<br />
ao deliciar<strong>em</strong> nossos pratos é gratificante. Tenho certeza de que<br />
logo estarei trabalhando nessa área que tanto me encantou. Só<br />
tenho a agradecer ao <strong>Senac</strong>/AP pela oportunidade”.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
27
Solidariedade que educa<br />
Transformar as pessoas por<br />
meio de ações positivas, reafirmando<br />
a cidadania. No dia<br />
13 de outubro, esse conceito foi<br />
materializado <strong>em</strong> uma ação solidária vivenciada<br />
por alunos e <strong>em</strong>pregados das unidades<br />
Aquidabã e Praça da Sé do <strong>Senac</strong> Bahia.<br />
As 120 crianças e adolescentes que<br />
moram no abrigo Pérolas de Cristo, localizado<br />
<strong>em</strong> Paripe, subúrbio de Salvador,<br />
puderam contar com serviços de<br />
manicure e cabeleireiro, além da doação<br />
de 500 quilos de alimentos, roupas<br />
e brinquedos, arrecadados pelos alunos<br />
do Programa de Aprendizag<strong>em</strong>.<br />
Transformação que<br />
parece um conto de fada<br />
O<br />
2º Ensenac reuniu cerca<br />
de 500 pessoas, entre alunos<br />
e ex-alunos do Programa<br />
de Aprendizag<strong>em</strong>,<br />
familiares, amigos, professores e <strong>em</strong>pregados<br />
do <strong>Senac</strong>/CE, <strong>em</strong> Fortaleza,<br />
no dia 30 de outubro, no auditório da<br />
Escola Educar Sesc.<br />
Criado <strong>para</strong> promover a integração dos<br />
alunos <strong>em</strong> atividades dinâmicas e desinibidoras,<br />
desenvolvendo competências<br />
da expressão oral, o encontro teve<br />
como t<strong>em</strong>a este ano Contos de Fada.<br />
Sob o olhar atento do júri, composto<br />
por Ercília Rocha, assistente administrativa,<br />
Bernadete Gross, professora, e<br />
Roseany Abreu, supervisora pedagógica,<br />
todas do <strong>Senac</strong>/CE, além de Ana<br />
Lúcia Saraiva, professora da Universidade<br />
Estadual do Ceará, os alunos dos<br />
cursos de Aprendizag<strong>em</strong> <strong>em</strong> Vendas,<br />
Operações de Serviços <strong>em</strong> Supermer-<br />
cado e Serviços Administrativos encenaram peças adaptadas por eles dos contos<br />
de fada escolhidos.<br />
As campeãs foram Ecolândia e Corre que o chinelo v<strong>em</strong> aí. De acordo com a gerente<br />
da Unidade Fortaleza, Caroline Alves, dedicação, vontade e competência não faltaram:<br />
“É gratificante trabalhar com educação ao lado de uma equipe que nos faz<br />
acreditar que pod<strong>em</strong>os transformar vidas”.<br />
O evento também arrecadou brinquedos, que foram doados <strong>para</strong> a Casa Tia Julia,<br />
responsável por atender 88 crianças.<br />
28<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Foguetes no<br />
céu de Aracaju<br />
<strong>Senac</strong> Social<br />
No dia 16 de outubro, o projeto Oficinas de Foguetes<br />
<strong>para</strong> o Programa de Aprendizag<strong>em</strong> do <strong>Senac</strong>/SE teve<br />
seu clímax no Parque da S<strong>em</strong>enteira, <strong>em</strong> Aracaju,<br />
quando foram lançados os 13 foguetes (Pimentinhas,<br />
Sputinic, GB Nação Brasileira, Evam, Apolo, 14 Bis, Jamaica,<br />
Furacão do Espaço, Fyw, Avatar Uno, 212, Eclesiasta e Star of Space),<br />
produzidos pelos jovens aprendizes com garrafas Pet.<br />
O projeto desenvolve nos alunos atitudes <strong>para</strong> trabalhar <strong>em</strong><br />
equipe, ter iniciativa, ser criativo e saber cuidar do meio ambiente,<br />
além de competências que facilit<strong>em</strong> o enfrentamento<br />
dos desafios do mundo do trabalho. Na prática, envolveu 13<br />
turmas e 52 <strong>em</strong>presas parceiras e preparou os jovens aprendizes<br />
<strong>para</strong> a construção dos foguetes com atividades que incluíram<br />
assistir ao filme Céu de outubro e à palestra do mediador<br />
da oficina de confecção de foguetes, Nilson Silva Santos.<br />
“Os foguetes tinham base de cano PVC e dois terços de água.<br />
Uma mangueira faz pressão e, quando se destrava, o bólido<br />
ganha o ar. Dependendo do tamanho do ângulo e da força<br />
do vento, eles sob<strong>em</strong> de 30 a 80 metros”, explicou o aluno<br />
Ivan Danilo Santos, de 17 anos.<br />
Representantes de <strong>em</strong>presas parceiras, o presidente da Fecomércio/SE,<br />
Abel Gomes da Rocha Filho, o diretor regional Paulo do Eirado<br />
Dias Filho e colaboradores do <strong>Senac</strong>/SE, além de familiares dos<br />
alunos, estiveram no local. Para Paulo, foi uma manhã muito especial:<br />
“Os adolescentes acreditaram <strong>em</strong> seu potencial, perceberam a<br />
importância do trabalho <strong>em</strong> equipe e venceram desafios”.<br />
A aluna Anny Caroline Lisboa completa: “Vi um foguete feito por<br />
minha equipe subir muito alto, e nossos corações vibraram de<br />
<strong>em</strong>oção. Espero que o <strong>Senac</strong> promova mais momentos como<br />
esse, que nos mostram a força do trabalho <strong>em</strong> equipe”.<br />
Moda e beleza <strong>para</strong><br />
Jovens aprendizes<br />
O<br />
mês de outubro foi de produção e festa <strong>para</strong> os<br />
alunos do Programa de Aprendizag<strong>em</strong> da Unidade<br />
Lapa Faustolo do <strong>Senac</strong>/SP. A turma de<br />
Serviços Administrativos, que t<strong>em</strong> como <strong>em</strong>presa<br />
parceira a Natura, organizou uma rodada de palestras<br />
<strong>para</strong> outros estudantes, com o intuito de estimular a interação<br />
e a troca de conhecimentos.<br />
Para isso, pesquisaram t<strong>em</strong>as como imag<strong>em</strong> pessoal, postura no<br />
ambiente de trabalho e trajetória da moda, da década de 1950<br />
até hoje, e apresentaram o conteúdo ao público. “Eles são proativos.<br />
Participam com entusiasmo das práticas <strong>em</strong> sala e das ações<br />
extras”, conta Tania Tomie Simono, coordenadora do programa.<br />
A aprendiz Yanara Thais da Silva concorda: “Faz três meses<br />
que <strong>em</strong>barcamos nessa aventura. Para mim, é o primeiro<br />
contato com o mercado. Fico admirada com as informações<br />
e os t<strong>em</strong>as tratados. Estou no começo da jornada e isso só<br />
me estimula a conhecer o novo”.<br />
Em agosto, o <strong>Senac</strong> Lapa Faustolo firmou parceria com a <strong>em</strong>presa<br />
Natura <strong>para</strong> a capacitação de 59 jovens como parte<br />
do Programa Aprendizag<strong>em</strong> <strong>em</strong> Serviços Administrativos.<br />
O processo de seleção contou com a participação de 2.200<br />
jovens. Desses, 150 foram selecionados – 59 alunos <strong>para</strong> o<br />
<strong>Senac</strong> e 91 <strong>para</strong> o Senai.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
29
<strong>Senac</strong> Social<br />
A festa da<br />
Inclusão social<br />
O<br />
projeto Somos Todos Arco-íris, do <strong>Senac</strong> Goiás,<br />
desenvolvido <strong>para</strong> promover a inclusão social,<br />
teve a sua segunda edição no dia 24 de agosto.<br />
Alunos do Programa de Aprendizag<strong>em</strong> da<br />
Unidade Aparecida, de Goiânia, passaram uma tarde com<br />
crianças do Centro de Orientação, Reabilitação e Assistência<br />
ao Encefalopata e distribuíram alegria, com apresentações<br />
musicais e danças.<br />
A cada ano, os alunos realizam um dia de visita <strong>em</strong> uma<br />
instituição escolhida por eles. A proposta é que os jovens<br />
aprendam a respeitar os limites e as diferenças existentes<br />
na sociedade e na vida.<br />
A instrutora Eloísa Navarro, coordenadora do projeto, acredita<br />
que a grande importância do Somos Todos Arco-íris encontra-se<br />
na responsabilidade que o aluno t<strong>em</strong> sobre todo o<br />
processo de planejamento, organização e execução da visita.<br />
“Exist<strong>em</strong> oportunidades únicas que a vida nos proporciona.<br />
Surpreendi-me a cada momento com gente diferente e incrível.<br />
A visita me fez valorizar ainda mais as pessoas”, disse<br />
Layanny Bernadelli, aluna do Programa de Aprendizag<strong>em</strong>.<br />
30<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Aula Aberta<br />
Cursos <strong>para</strong> <strong>em</strong>presas:<br />
diferencial competitivo<br />
André Coutinho*<br />
Segundo a Associação Brasileira de Educação Corporativa,<br />
entende-se por educação corporativa<br />
“toda e qualquer ação intencional de capacitação<br />
de <strong>em</strong>pregados de determinada <strong>em</strong>presa/organização/corporação”.¹<br />
Esse termo ganhou força quando as organizações<br />
passaram a dar novo sentido aos treinamentos,<br />
inserindo-os nas estratégias de negócio, movimento que<br />
ocorreu a partir da década de 1990.<br />
Educação é s<strong>em</strong>pre educação, independe da modalidade e<br />
do lugar <strong>em</strong> que se realiza. Mas me questiono: existe alguma<br />
especificidade da educação corporativa que a diferencie da<br />
educação formal?<br />
Uma característica relevante é o foco no desenvolvimento<br />
dos colaboradores que compõ<strong>em</strong> uma organização <strong>para</strong><br />
atingir melhores resultados nos negócios. A formação é alinhada<br />
diretamente à estratégia de negócio da <strong>em</strong>presa. Esse<br />
foco pode ser tanto <strong>para</strong> sanar deficiências mapeadas como<br />
<strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r os colaboradores <strong>para</strong> novos desafios. E é aqui<br />
que encontramos o “x” da questão: diante da dificuldade <strong>em</strong><br />
encontrar profissionais já pre<strong>para</strong>dos no mercado, muitas<br />
<strong>em</strong>presas optam por desenvolver os próprios talentos por<br />
meio da educação continuada.<br />
Atento a isso, o <strong>Senac</strong> Rio criou a Gerência de Educação Corporativa,<br />
voltada <strong>para</strong> a criação de soluções que satisfaçam<br />
essas exigências. Com amplo portfólio de cursos e de ações<br />
educacionais, a área atende grandes e médias <strong>em</strong>presas<br />
do estado do Rio de Janeiro e de todo o Brasil. Em sua experiência<br />
no mercado, desenvolveu ações de sucesso que<br />
renderam reconhecimento e prêmios <strong>para</strong> a equipe (como<br />
o E-learning Brasil 2008/2009, na categoria Treinamento e<br />
Desenvolvimento Profissional).<br />
“ Diante da difi culdade <strong>em</strong><br />
encontrar profi ssionais já<br />
pre<strong>para</strong>dos no mercado, muitas<br />
<strong>em</strong>presas optam por desenvolver<br />
os próprios talentos por meio da<br />
educação continuada”<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
31
Formada por uma equipe multidisciplinar – professores,<br />
pedagogos, psicólogas, desenhistas instrucionais, comunicólogas,<br />
publicitárias –, a gerência desenvolve produtos<br />
e soluções educacionais que atendam às necessidades de<br />
formação de pessoas dentro das organizações e de sustentabilidade<br />
do negócio. Nossas estratégias propõ<strong>em</strong><br />
vivências e práticas baseadas no desafio de investigar<br />
e saber perguntar, durante as quais o indivíduo reflete,<br />
aprende e faz, constituindo-se no verdadeiro protagonista<br />
de sua carreira. Como especialista, busco criar soluções<br />
customizadas à realidade do cliente, por ex<strong>em</strong>plo, usando<br />
jogos <strong>para</strong> <strong>em</strong>presas ou estratégias que atendam às especificidades<br />
do público-alvo.<br />
A crença na aprendizag<strong>em</strong> contínua como forma de desenvolver<br />
competências, munindo os colaboradores de ferramentas<br />
mentais capazes de aperfeiçoar seu trabalho, permeia<br />
todas as ações propostas pela gerência. Nosso portfólio<br />
compreende Estruturação de Educação Corporativa (diagnóstico<br />
educacional, proposta, mapeamento de competências<br />
e de processos educacionais, trilhas de desenvolvimento,<br />
avaliação por competências, certificação); Modelag<strong>em</strong><br />
de Treinamento; Formação de Líderes e Gestores; Gestão do<br />
Conhecimento; Ambientação/Integração de Colaboradores;<br />
Cursos in company (Design Instrucional; Gestão; Formação<br />
de Multiplicadores; Monitoria); e pós-graduação <strong>em</strong> Educação<br />
Corporativa (<strong>em</strong> desenvolvimento).<br />
Para colocar <strong>em</strong> operação esse portfólio, realizamos um<br />
processo de trabalho que compreende duas fases: a primeira<br />
consiste <strong>em</strong> conhecer o cliente, coletando o máximo de<br />
informações sobre o cliente/público a ser atendido, subsidiando<br />
a construção de uma solução/estratégia educacional<br />
contextualizada à prática profissional. Para realizá-la, deve-se<br />
identificar a d<strong>em</strong>anda; coletar e analisar documentos da organização;<br />
coletar requisitos (necessidades e/ou interesses<br />
dos envolvidos); fazer entrevistas e formar Comitê Técnico,<br />
quando necessário, além de realizar reuniões de alinhamento<br />
e validação do material preliminar.<br />
A segunda fase trata do desenvolvimento da solução/estratégia<br />
educacional, ou seja, a elaboração propriamente dita<br />
da ação educacional, por meio da criação e aprovação da<br />
identidade visual (o projeto gráfico); construção e aprovação<br />
do plano instrucional; desenvolvimento/estruturação<br />
e/ou customização de conteúdo; desenho instrucional do<br />
material; produção gráfica (copidesque, design, diagramação<br />
e programação); reuniões de alinhamento e validação<br />
do material final; e capacitação de multiplicadores e operação,<br />
quando necessário.<br />
Alguns casos<br />
A Gerência de Educação Corporativa do <strong>Senac</strong> Rio<br />
atende clientes que buscam nossa metodologia <strong>para</strong><br />
desenvolvimento de produtos educacionais.<br />
O Secovi Rio (Sindicato da Habitação) solicitou treinamentos<br />
<strong>para</strong> síndicos, advogados e d<strong>em</strong>ais profissionais<br />
ligados à área sobre locação e condomínios<br />
no formato e-learning.<br />
Para a Oi, foi desenvolvido o Programa de Certificação<br />
da Força de Vendas <strong>para</strong> Empresas. A capilaridade<br />
do <strong>Senac</strong> foi de grande relevância na execução<br />
do projeto.<br />
O IBGE, <strong>em</strong> virtude do Censo 2010, solicitou a produção<br />
e o desenvolvimento de materiais autoinstrucionais<br />
nas modalidades a distância e presencial, b<strong>em</strong><br />
como a organização dos treinamentos de todos os<br />
envolvidos na ação censitária (recenseadores, agentes<br />
censitários, supervisores e técnicos do IBGE etc.).<br />
Para a Acad<strong>em</strong>ia Nacional de Polícia, foi desenvolvida<br />
pós-graduação <strong>para</strong> os participantes com<br />
ensino superior e curso de extensão <strong>para</strong> os d<strong>em</strong>ais<br />
futuros executores e gestores de Políticas de Segurança<br />
Pública, com tutoria acolhedora e trabalho de<br />
inclusão digital.<br />
Já <strong>para</strong> a Petrobras Distribuidora, como recurso<br />
educacional lúdico, foi desenvolvida uma história <strong>em</strong><br />
quadrinhos.<br />
Outros clientes de grande impacto foram o Comitê<br />
Olímpico do Rio de Janeiro, com o programa desenvolvido<br />
a fim de capacitar voluntários <strong>para</strong> os jogos<br />
Pan-Americanos e Parapan-Americanos Rio 2007,<br />
e a Riotur, com um programa <strong>para</strong> capacitação de<br />
7.500 profissionais de setores ligados ao atendimento<br />
ao turista na cidade do Rio de Janeiro.<br />
*André Coutinho – Especialista <strong>em</strong> Educação a Distância e <strong>em</strong><br />
Informática na Educação, trabalha na Gerência de Educação<br />
Corporativa do <strong>Senac</strong> Rio.<br />
¹ Associação Brasileira de Educação Corporativa. Disponível <strong>em</strong>:<br />
. Acesso <strong>em</strong>: 18 out. 2010.<br />
32<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Aprender e<br />
trabalhar <strong>para</strong><br />
planejar o futuro<br />
Gente <strong>Senac</strong><br />
Ter conquistado a permanência no meu primeiro<br />
<strong>em</strong>prego, por meio do Programa de Aprendizag<strong>em</strong><br />
e do curso que fiz no <strong>Senac</strong> Alagoas, foi muito<br />
bom. Esse é o começo do meu futuro. Nunca<br />
esqueço o que os professores diziam <strong>em</strong> sala de aula sobre<br />
sermos dest<strong>em</strong>idos e encararmos o cliente”.<br />
Esse test<strong>em</strong>unho é de Erinaldo Anderlan, 17 anos, funcionário<br />
do McDonald’s e ex-aluno do curso Vendedor Balconista do<br />
<strong>Senac</strong>/AL. Ele foi escolhido o melhor da loja <strong>em</strong> que trabalha,<br />
no bairro de Jatiúca, <strong>em</strong> Maceió, na categoria Cabina Face a<br />
Face, durante a competição anual denominada All Star, que<br />
envolve funcionários de todo o país avaliados <strong>em</strong> seus conhecimentos<br />
técnicos sobre qualidade, serviço e limpeza.<br />
Segundo Erinaldo, os ensinamentos aprendidos <strong>em</strong> sala de<br />
aula o ajudaram a se destacar na <strong>em</strong>presa e, assim que terminou<br />
o período de aprendizag<strong>em</strong>, foi contratado. Na disputa,<br />
sua intenção era ser escolhido o melhor vendedor, mas foi<br />
eliminado <strong>em</strong> uma das últimas fases. “Quero ser o melhor<br />
vendedor de loja do Brasil. No próximo ano, estarei de novo<br />
na competição”, diz.<br />
Mas os planos do ex-aluno do <strong>Senac</strong> não <strong>para</strong>m por aí. Estudante<br />
do primeiro ano do ensino médio, ele se <strong>em</strong>penha<br />
nos estudos a fim de obter êxito no vestibular: “Quero fazer<br />
Engenharia Civil e continuar crescendo. O <strong>Senac</strong> mudou<br />
minha vida <strong>para</strong> melhor. O que aconteceu comigo não<br />
acontece todo dia”.<br />
Concurso atesta<br />
qualidade <strong>Senac</strong><br />
Kelly Cristina Gomes Campelo formou-se no curso<br />
Técnico <strong>em</strong> Enfermag<strong>em</strong> pelo <strong>Senac</strong>/TO <strong>em</strong><br />
2009 e foi aprovada <strong>em</strong> segundo lugar no último<br />
concurso <strong>para</strong> sua área. Hoje, ela atua no Hospital<br />
Geral de Palmas (HGP) e atribui o sucesso na vida profissional<br />
ao curso que realizou: “Não estudei <strong>para</strong> o concurso,<br />
mas o bom curso que fiz me capacitou <strong>para</strong> ser aprovada.<br />
Atuando no pronto-socorro do HGP, constato que as ações<br />
realizadas <strong>em</strong> sala de aula são vividas <strong>em</strong> meu <strong>campo</strong> profissional”.<br />
Além disso, ressalta como é interessante trabalhar<br />
com os antigos professores: “É muito legal! O importante é<br />
que eles têm <strong>em</strong> mim uma referência positiva”.<br />
Após se formar, Kelly voltou <strong>para</strong> o <strong>Senac</strong>/TO como aluna do<br />
curso do inglês: “Quero crescer profissionalmente, e como<br />
Palmas é uma cidade turística, posso me diferenciar fazendo<br />
o curso de inglês, ainda mais do <strong>Senac</strong>”.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
33
Festival gastronômico<br />
consagra alunos do<br />
<strong>Senac</strong>/RN<br />
O<br />
Concurso Novos Talentos do 7º Festival Gastronômico<br />
da Pipa, no Rio Grande do Norte,<br />
que ocorreu de 16 a 24 de outubro, consagrou<br />
sabores, t<strong>em</strong>peros e texturas pre<strong>para</strong>dos<br />
por alunos do <strong>Senac</strong>/RN. Sávio Corrêa e Liliane Félix<br />
<strong>em</strong>pataram com a dupla Vitor Medeiros e Franklin Marcelino<br />
<strong>em</strong> primeiro lugar.<br />
O t<strong>em</strong>a deste ano foi Coco, que deveria constar de todos<br />
os pratos elaborados pelos participantes. Sávio e Liliane<br />
apresentaram o Surpresa de coco, que fez da fruta o componente<br />
principal e utilizou iguarias regionais como a pinha,<br />
o jerimum e o maxixe: “Os jurados gostaram da forma como<br />
pre<strong>para</strong>mos a carne de coco, que substituiu a proteína”, explicou<br />
Sávio. E Liliane completou: “Além disso, mesclamos<br />
ingredientes regionais com uma apresentação cont<strong>em</strong>porânea,<br />
utilizando folha de ouro, o que ficou muito interessante<br />
e saboroso”.<br />
Já Vitor e Franklin optaram pela sobr<strong>em</strong>esa Delícia de coco,<br />
cujo segredo ficou por conta da finalização com uma granita<br />
– raspadinha de água de coco e rum. “Nossa sobr<strong>em</strong>esa res-<br />
gatou o sabor da combinação tradicional de coco e chocolate<br />
e surpreendeu com a granita. Mas o sucesso veio mesmo<br />
com a união da dupla”, contou Vitor.<br />
Outras duas duplas foram pr<strong>em</strong>iadas: Daniel Pereira e Natália<br />
Dias, da Universidade Potiguar (UnP), levaram o segundo<br />
lugar com o Ravióli de coco, e Isabel Dias e Polyana<br />
Soares, também do <strong>Senac</strong>/RN, ficaram <strong>em</strong> terceiro com a<br />
Cestinha Coco Brasil.<br />
Instrutora do<br />
<strong>Senac</strong>/CE<br />
vira capa<br />
de revista<br />
Minicup de capim santo e caju foi a sobr<strong>em</strong>esa,<br />
referência à cultura cearense, que Ana Célia<br />
Leandro Vieira, instrutora gastronômica do<br />
<strong>Senac</strong>/CE, criou <strong>para</strong> o concurso promovido<br />
pela revista Prazeres da Mesa: “A vitória é resultado do que tenho<br />
aprendido e ensinado no <strong>Senac</strong> <strong>em</strong> gastronomia. É um<br />
reconhecimento do meu trabalho e esforço”.<br />
Ana Célia, apaixonada por gastronomia desde a adolescência,<br />
concorreu com 23 chefs renomados local e nacionalmente.<br />
A votação, finalizada no dia 24 de set<strong>em</strong>bro, foi<br />
<strong>em</strong>ocionante: “O prazo terminava às 18 horas e, até as 17h30,<br />
eu estava <strong>em</strong> quarto lugar. Na última meia hora, tudo se definiu.<br />
Justamente pela grande concorrência, fiquei surpresa e<br />
<strong>em</strong>ocionada com o resultado”.<br />
34<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Talentos reconhecidos<br />
<strong>em</strong> noite de prêmios<br />
Gente <strong>Senac</strong><br />
A<br />
segunda edição do Prêmio Talento Profissional<br />
alegrou a noite do dia 25 de nov<strong>em</strong>bro. O Sesc<br />
Cacupé, <strong>em</strong> Florianópolis, local da pr<strong>em</strong>iação,<br />
recebeu os 230 alunos do <strong>Senac</strong>/SC que concorreram<br />
com 79 trabalhos finalistas.<br />
O prêmio, voltado apenas <strong>para</strong> estudantes da Instituição,<br />
serve de incentivo ao desenvolvimento de projetos e à ampliação<br />
do conhecimento. “Foram pr<strong>em</strong>iados aqueles que,<br />
durante a realização do curso, criaram ações que agregaram<br />
valor à formação profissional e contribuíram com a sociedade”,<br />
explica o diretor regional do <strong>Senac</strong>/SC, Rudney Raulino.<br />
Os trabalhos, divididos <strong>em</strong> três categorias – formação inicial<br />
e continuada, educação técnica de nível médio e educação<br />
superior (graduação e pós-graduação) –, foram julgados por<br />
critérios como inovação, produtividade, responsabilidade social,<br />
estrutura e conteúdo. O prêmio teve etapas locais com<br />
os alunos de cada uma das 24 unidades do <strong>Senac</strong>/SC, e os<br />
primeiros colocados <strong>ganhar</strong>am um netbook.<br />
Conheça, agora, os projetos pr<strong>em</strong>iados:<br />
Formação Inicial e Continuada<br />
1º lugar: Impl<strong>em</strong>entação de um novo conceito de recicla-<br />
g<strong>em</strong> nos supermercados, de Criciúma; 2º lugar: Ação de<br />
Combate aos focos do mosquito da Dengue, de Chapecó; 3º<br />
lugar: Humanização no atendimento, de Canoinhas.<br />
Formação Técnica de Nível Médio<br />
1º lugar: Proposta de melhoria na logística reversa da <strong>em</strong>presa<br />
MDS, de Criciúma; 2º lugar: Análise de viabilidade <strong>para</strong> a<br />
implantação de uma fábrica de alfafa peletizada, de Joaçaba;<br />
3º lugar: Captação e utilização de recursos pluviométricos <strong>para</strong><br />
fins não potáveis no Ceim Ivo Pacheco de Andrade, de Lages.<br />
Graduação<br />
1º lugar: Logística reversa no varejo, de Chapecó; 2º lugar:<br />
Tecnologia assistiva, de Florianópolis; 3º lugar: Estudo de<br />
viabilidade <strong>para</strong> implantação de uma administradora de<br />
planos de saúde <strong>para</strong> animais domésticos no Vale do Itajaí,<br />
de Blumenau.<br />
Pós-graduação<br />
1º lugar: Planejamento estratégico Biblioteca Pública de Santa<br />
Catarina, de Florianópolis; 2º lugar: Design thinking – Uma<br />
proposta de ensino com a intervenção do Programa de Enriquecimento<br />
Instrumental na potencialização do pensar, de<br />
Xanxerê; 3º lugar: Implantação de um ateliê de customização:<br />
Só Minha, de Criciúma.<br />
Como vencedora do concurso, Ana estampou a capa da revista<br />
Prazeres da Mesa do mês de outubro. Ela dividiu sua vitória com o<br />
Núcleo de Gastronomia do <strong>Senac</strong>/CE, principalmente com os colegas<br />
de trabalho que também concorreram: “Minha capa foi a escolhida,<br />
provavelmente, pela humildade e pelo amor que s<strong>em</strong>pre tive<br />
à gastronomia. Agradeço a todos que votaram <strong>em</strong> mim e que gostam<br />
do meu trabalho, pois não sou a única ganhadora. Esse mérito<br />
também é de todos aqueles que me ajudaram a chegar aqui”.<br />
Para o futuro, os planos da instrutora inclu<strong>em</strong> uma ida a São<br />
Paulo, <strong>em</strong> 2011: “Com essa vitória, minha sede de aprendizado<br />
aumentou ainda mais, por isso, quero me reciclar também fora<br />
do Ceará e trazer mais inovações <strong>para</strong> meus alunos”. E declara:<br />
“Amo estar na cozinha, é onde me realizo e ajudo qu<strong>em</strong> busca<br />
capacitação. Estou no <strong>Senac</strong> há oito anos, e é muito prazeroso”.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
35
T<strong>em</strong>pero pr<strong>em</strong>iado<br />
no Festival Gastronômico<br />
de Pernambuco<br />
Alunos do Centro de Hotelaria e Turismo<br />
(CHT) do <strong>Senac</strong> e da Faculdade <strong>Senac</strong> Pernambuco<br />
<strong>em</strong>placaram uma vitória dupla<br />
nas competições do Concurso de Estudantes<br />
do Festival Gastronômico de Pernambuco, que<br />
ocorreu de 16 a 21 de outubro e envolveu 28 restaurantes<br />
de todo o estado. Com o t<strong>em</strong>a Gastronomia por<br />
um mundo melhor, a competição desafiou os participantes<br />
com a apresentação de um trabalho teórico e<br />
um prato principal baseado na t<strong>em</strong>ática de preservação<br />
do meio ambiente.<br />
Carlos Vinícius Campos e Diego Soares, do curso de Cozinheiro<br />
do CHT, venceram a etapa didática com propostas<br />
de incentivo à economia de insumos na cozinha pautada<br />
<strong>em</strong> atitudes sustentáveis: “Desenvolv<strong>em</strong>os medidas<br />
práticas <strong>para</strong> os locais onde elas poderiam ser realizadas”,<br />
explica Vinícius, que incluiu os supermercados Bompreço<br />
e Hiper Bompreço no projeto sobre o descarte correto<br />
do óleo de cozinha, a se<strong>para</strong>ção de lixo orgânico e<br />
não orgânico e a criação de um minhocário <strong>para</strong> produção<br />
de húmus fertilizante.<br />
Felipe Chaves e Carm<strong>em</strong> Santos<br />
Na Arena de Chefs, foi a vez dos estudantes Felipe Chaves<br />
e Carm<strong>em</strong> Santos, do curso de Gastronomia da Faculdade<br />
<strong>Senac</strong>/PE, destacar<strong>em</strong>-se na produção de pratos de<br />
orig<strong>em</strong> africana. Eles pre<strong>para</strong>ram o latapá (espécie de<br />
vatapá), filé de surubim e acaçá e o prato Axé Ogundá: “O<br />
nome é uma junção dos orixás Ogum, Oxum e Oxossi, e<br />
serve de alerta às práticas destrutivas do ser humano no<br />
meio ambiente”, explica Carm<strong>em</strong>.<br />
Carlos e Diego receberam R$ 800 <strong>em</strong> vale-compras<br />
no Hiper Bompreço, duas panelas da Tramontina e<br />
um jogo de facas da Ferreira Costa. Já Felipe e Carm<strong>em</strong><br />
<strong>ganhar</strong>am R$ 1 mil <strong>em</strong> vale-compras no Hiper<br />
Bompreço, kit do vestuário de cozinheiro e um jogo<br />
de panelas Tramontina.<br />
Carlos Vinícius Campos e Diego Soares<br />
36<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Instrutor ensina e divulga<br />
a arte do fogo<br />
Gente <strong>Senac</strong><br />
Elias Santos, instrutor do <strong>Senac</strong> Sergipe, faz a ça. Pela segunda vez, ele ministrou a Oficina de Cerâmica<br />
do Projeto Arte do Fogo, idealizado por ele<br />
diferen-<br />
e pela arte-educadora Silvana Santos Azevedo.<br />
O projeto t<strong>em</strong> a proposta de estabelecer um diálogo<br />
entre os artesãos ceramistas da cidade escolhida<br />
com o conhecimento técnico da modelag<strong>em</strong> <strong>em</strong><br />
barro de Elias Santos. Ao final de dois meses, as peças<br />
produzidas no contato com os artesãos ficam registradas<br />
<strong>em</strong> um catálogo.<br />
Na nova edição, a cidade escolhida foi São Domingos,<br />
a 70 quilômetros de Aracaju. Elias movimentou<br />
a oficina e o imaginário dos 27 participantes<br />
com aulas de desenho artístico, modelag<strong>em</strong> e<br />
processo de queima das peças.<br />
No dia 16 de outubro, foi lançado o catálogo com<br />
todo o material produzido na oficina. Em 2009,<br />
o projeto cont<strong>em</strong>plou 34 artesãos de Santana<br />
do São Francisco, tradicionalmente conhecida<br />
como Carrapicho. O trabalho foi reconhecido e<br />
venceu a Edição 2010 BNB de Cultura do Banco<br />
do Nordeste, com o apoio do Governo Federal<br />
e do Banco Nacional de Desenvolvimento<br />
Econômico e Social (BNDES).<br />
Para Elias, o sucesso reconhecido com a arte feita<br />
de barro está diretamente ligado aos inúmeros<br />
cursos ministrados por ele no ateliê do <strong>Senac</strong>/SE.<br />
Lá, o artista trabalha <strong>em</strong> uma grande sala onde<br />
desenvolve não só pesquisa com barro, mas<br />
também outras modalidades, como gravura<br />
de inverno e pintura <strong>em</strong> tela.<br />
Ex-aluno do <strong>Senac</strong>/SP cria<br />
imag<strong>em</strong> <strong>para</strong> Havaianas<br />
O<br />
ex-aluno do curso de pós-graduação <strong>em</strong> Design<br />
Gráfico do Centro Universitário <strong>Senac</strong>/SP,<br />
Gustavo Palladini, foi selecionado no concurso<br />
Havaianas – Ideia Fixa. A proposta de seu projeto,<br />
intitulado Cores Urbanas, foi mostrar as cores da cidade<br />
na estampa da sandália.<br />
Ao todo, foram 560 imagens recebidas e 50 selecionadas por<br />
um júri formado por Marcello Serpa (sócio e diretor-geral de<br />
criação da agência AlmapBBDO), Lilian Pacce (editora de moda,<br />
apresentadora e jornalista), Kátia Barros (diretora de criação da<br />
Farm), Rui Porto (consultor de Comunicação de Havaianas) e<br />
Janara Lopes (sócia-fundadora e editora da IdeaFixa).<br />
O trabalho de Gustavo, assim com as d<strong>em</strong>ais imagens selecionadas,<br />
serão publicadas na revista virtual IdeaFixa que,<br />
nesta edição, terá também uma versão impressa gratuita a<br />
ser lançada no Espaço Havaianas (loja-conceito da marca no<br />
estado de São Paulo).<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
37
<strong>Senac</strong> Amazonas:<br />
educação reconhecida<br />
no mundo do trabalho<br />
Silvana Maria Ferreira de Carvalho<br />
Diretora regional do <strong>Senac</strong> Amazonas<br />
Ao fim da primeira década<br />
do novo século, pod<strong>em</strong>os<br />
afirmar que respond<strong>em</strong>os<br />
às d<strong>em</strong>andas de educação<br />
profissional com conhecimento e<br />
inovação, tornando a marca <strong>Senac</strong>/AM<br />
mais reconhecida e valorizada.<br />
Educar <strong>para</strong> o mundo do trabalho significou<br />
romper com uma cultura imediatista<br />
e pragmática e implantar nova<br />
forma de pre<strong>para</strong>r o trabalhador <strong>para</strong><br />
dominar técnicas e fundamentos científicos;<br />
desenvolver conhecimentos<br />
sociocomunicativos, além de valores<br />
e atitudes que permeiam as relações<br />
pessoais e profissionais.<br />
Nos últimos dez anos, realizamos algumas ações que deram<br />
conta da proposta do Regional de estar cada vez mais<br />
próximo do mercado e das possibilidades de desenvolvimento<br />
da região.<br />
Com determinação, implantamos nosso projeto políticopedagógico,<br />
resgatando as dimensões social, interpessoal,<br />
pessoal e profissional <strong>para</strong> a relação educação-trabalho. As<br />
programações atend<strong>em</strong> públicos diferenciados, oportunizando,<br />
principalmente aos menos favorecidos, o direito à<br />
educação <strong>para</strong> o trabalho e o desenvolvimento de competências<br />
relevantes <strong>para</strong> o mercado. São pródigos os relatos<br />
daqueles que, a partir de um curso realizado no <strong>Senac</strong>/AM,<br />
passaram a prover sua subsistência e a elevar sua dignidade<br />
e o reconhecimento social, tanto na capital como no interior.<br />
Criamos novas unidades de ensino nos municípios de Parintins,<br />
Tefé e Coari, firmamos convênios com instituições públicas nos<br />
locais onde não possuímos base física e instalamos dois labora-<br />
tórios – de Beleza e Gastronomia – na balsa-escola, que, desde<br />
sua inauguração <strong>em</strong> 2000, já atendeu 10.800 pessoas.<br />
Além disso, aumentamos nosso portfólio, com destaque<br />
<strong>para</strong> os cursos técnicos que, de três, passaram a 14. Foram<br />
de grande valia os processos que nos permitiram auscultar o<br />
mercado e definir perfis profissionais mais próximos da realidade<br />
na composição das estruturas curriculares. Fortalec<strong>em</strong>os<br />
as relações com parceiros e fornecedores, que garantiram<br />
oportunidades e experiências <strong>para</strong> os alunos.<br />
Estreitamos os laços com o Sesc e a Federação do Comércio<br />
<strong>em</strong> ações que nos fortalec<strong>em</strong> internamente, como o projeto<br />
de Responsabilidade Social, e possibilitam realizar outras,<br />
com grande significação <strong>para</strong> o público externo.<br />
Assim, o trabalho realizado na última década fortaleceu ainda<br />
mais a ideia de que tanto a organização curricular de nossos<br />
cursos como as práticas <strong>em</strong> sala de aula dev<strong>em</strong> afirmar o<br />
respeito aos valores estéticos, políticos e éticos e aos princípios<br />
de flexibilidade e contextualização.<br />
Para os próximos anos, a proposta é trabalhar com novos desafios:<br />
a otimização pedagógica dos itinerários formativos e<br />
a implantação da Faculdade <strong>Senac</strong> Amazonas, cujo processo<br />
já se encontra no Ministério da Educação.<br />
“ Foram de grande valia os<br />
processos que nos permitiram<br />
auscultar o mercado e definir<br />
perfis profissionais mais próximos<br />
da realidade na composição das<br />
estruturas curriculares”<br />
38<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
São Paulo<br />
Parcerias<br />
Acre<br />
Parceria do <strong>Senac</strong>/AC com a Prefeitura Municipal de Epitaciolândia, por<br />
meio da Secretaria de Ação Social, resultou na capacitação de 75 jovens<br />
do município no curso Operador de Computador. O encerramento do<br />
curso ocorreu no dia 8 de nov<strong>em</strong>bro. Segundo o diretor de Educação<br />
Profissional do Regional, Abrão Maia, a intenção é dar continuidade à parceria<br />
<strong>para</strong> formar outros profissionais. “O <strong>Senac</strong> t<strong>em</strong> muito a agradecer<br />
o <strong>em</strong>penho da secretária Rosália Pinheiro e do prefeito Ronaldo Pessoa<br />
pelo sucesso desse convênio.” O prefeito também celebrou a iniciativa:<br />
“A prefeitura está aberta a parcerias que benefici<strong>em</strong> a população com<br />
aprendizag<strong>em</strong> e conhecimento profissional”.<br />
Cursos de Cabeleireiro, Manicure e Pedicure, Depilação, Aperfeiçoamento<br />
<strong>em</strong> Corte de Cabelo e Penteado, Automaquiag<strong>em</strong> e Unhas Artísticas<br />
também foram oferecidos. As aulas práticas ocorreram na carreta<br />
do <strong>Senac</strong>Móvel, estacionada próximo à prefeitura.<br />
Após dois anos de planejamento e<br />
articulação com a instituição al<strong>em</strong>ã<br />
Do<strong>em</strong>ens Acad<strong>em</strong>y, o <strong>Senac</strong><br />
São Paulo lança curso completo<br />
de Sommelier de Cervejas, visando<br />
promover a cultura cervejeira no<br />
Brasil, a troca de conhecimentos e<br />
a capacitação de profissionais na<br />
área. A versão brasileira do curso<br />
seguirá os moldes da al<strong>em</strong>ã, na<br />
qual o aluno vivencia situações<br />
do cotidiano profissional <strong>para</strong> estimular<br />
a capacidade de reflexão e<br />
de senso crítico.<br />
Voltado a profissionais de produção,<br />
logística, comunicação, comercialização<br />
ou serviço de cervejas,<br />
<strong>em</strong>preendedores e profissionais de<br />
gastronomia com mais de 18 anos,<br />
o curso concede ao participante<br />
certificação do <strong>Senac</strong>/SP e da<br />
Do<strong>em</strong>ens, material didático dirigido<br />
ao mercado brasileiro, reconhecimento<br />
internacional e contato<br />
com escolas cervejeiras.<br />
Amazonas<br />
Com as festas de fim ano, cerca de dez mil vagas t<strong>em</strong>porárias<br />
deverão ser oferecidas pelo <strong>em</strong>presariado amazonense, de<br />
acordo com informações do assessor econômico da Fecomércio/AM,<br />
José Fernando Pereira. Com o objetivo de melhorar<br />
a qualidade do atendimento no comércio e criar um<br />
banco de oportunidades <strong>para</strong> facilitar o encaminhamento<br />
ao mercado nesse período, o <strong>Senac</strong>/AM fechou acordo com<br />
o Sist<strong>em</strong>a Nacional de Emprego (Sine/AM) e os shoppings<br />
Studio 5 Mall, Manaus Plaza e Amazonas Shopping.<br />
A ação faz parte do Programa de Formação de Talentos<br />
desenvolvido pelo Regional, que ofereceu, <strong>em</strong> outubro,<br />
curso de Vendas <strong>para</strong> 200 pessoas com mais de 18 anos<br />
e ensino médio completo. Disponibilidade <strong>para</strong> trabalhar<br />
nos fins de s<strong>em</strong>ana e feriados foi requisito fundamental<br />
na seleção. Além das técnicas específicas de vendas, durante<br />
o curso foram oferecidas palestras com técnicos do<br />
Sine/AM sobre o Banco de Oportunidades e dicas <strong>para</strong><br />
uma boa apresentação no trabalho.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
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Bahia<br />
Em parceria com o Instituto Imbassaí,<br />
o <strong>Senac</strong>/BA capacitou 31 jovens<br />
nas ocupações Garçom, Camareira e<br />
Recepcionista <strong>em</strong> Meios de Hospedag<strong>em</strong><br />
como parte do Programa Cap-<br />
Turismo, financiado pelo Banco Santander.<br />
Voltado <strong>para</strong> jovens de 18 a 26<br />
anos, prioritariamente de baixa renda,<br />
o programa pre<strong>para</strong> profissionais <strong>para</strong><br />
o ramo hoteleiro.<br />
Os novos profissionais irão trabalhar<br />
no Grand Palladium Imbassaí Resort<br />
e Spa, mais novo <strong>em</strong>preendimento<br />
da Costa dos Coqueiros, que apoiou<br />
a execução do programa. O evento<br />
de inauguração do resort ocorreu<br />
no dia 4 de nov<strong>em</strong>bro, quando também<br />
foram entregues os certificados.<br />
Na ocasião, estiveram presentes<br />
o secretário de Turismo do Estado,<br />
Antonio Carlos Tramm; o prefeito<br />
do município de Mata de São João,<br />
João Gualberto Vasconcelos; a vicepresidente<br />
do Grupo Fiesta, Carmen<br />
Matutes Prates; a gerente e a assistente<br />
do Centro de Unidade Móvel<br />
do <strong>Senac</strong>/BA, respectivamente, Graça<br />
Rocha e Andréa Bonfim.<br />
Ceará<br />
De 25 a 29 de outubro, o <strong>Senac</strong>/CE participou<br />
da 26ª edição do Ceará Summer Fashion.<br />
Parceira do evento, a Instituição ofereceu serviços<br />
de massag<strong>em</strong> <strong>para</strong> revendedoras e <strong>em</strong>presárias<br />
de moda, apresentou tendências<br />
do verão 2011 e deu orientações sobre montag<strong>em</strong><br />
de looks com a consultora de Moda<br />
Andréa Fialho, do site Estilo Vanguarda.<br />
A Instituição também participou dos desfiles,<br />
com ex-alunos dos cursos de Maquiador e Cabeleireiro pre<strong>para</strong>ndo o visual<br />
das modelos. De acordo com Eveline Costa, consultora técnica de Produção<br />
Cultural e Design do <strong>Senac</strong>/CE, o evento fortaleceu o reconhecimento da Instituição<br />
como referência na qualificação dos profissionais de Moda: “Foi um<br />
ótimo momento <strong>para</strong> o <strong>Senac</strong> se aproximar cada vez mais dos <strong>em</strong>presários e<br />
revendedoras de moda”.<br />
Outra parceria de sucesso do Regional formou, <strong>em</strong> nov<strong>em</strong>bro, 56 turmas na<br />
área de Turismo e Hotelaria, qualificando 1.320 profissionais nos municípios<br />
de Aquiraz, Eusébio, Pindoretama, Cascavel e Fortaleza. Os cursos foram<br />
promovidos pela Instituição <strong>em</strong> conjunto com as prefeituras municipais, o<br />
governo do estado e o Ministério do Trabalho e Emprego como parte das<br />
ações do Plano Setorial de Qualificação Profissional (Planseq). De janeiro<br />
de 2009 a julho de 2010, foram realizados 30 cursos, formando e aperfeiçoando<br />
cozinheiros, garçons, camareiras, recepcionistas de meios de hospedag<strong>em</strong>,<br />
massagistas, manicures, monitores de recreação e entretenimento.<br />
Goiás<br />
Acordo entre <strong>Senac</strong>/GO e Goiás Turismo garantiu a<br />
capacitação de 15 alunos no curso técnico Guia de<br />
Turismo Regional, <strong>em</strong> outubro. Depois de quase um<br />
ano, com aulas ministradas na Unidade Porangatu,<br />
os alunos receberam, além do diploma, a carteira de<br />
guia profissional reconhecida pelo Ministério do Tu-<br />
rismo e poderão atuar legal e qualificadamente no segmento.<br />
Esse é apenas o início de uma parceria que prevê<br />
a qualificação de cinco mil profissionais, com a realização<br />
de dez turmas de Guia de Turismo Regional, ministradas<br />
<strong>em</strong> Goiânia, Cidade de Goiás, Cavalcante, Alto Paraíso, Pirenópolis,<br />
Rio Quente, Jataí, Mineiros e Luís Alves.<br />
40<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Minas Gerais<br />
O <strong>Senac</strong>/MG e a Prefeitura<br />
Municipal de Betim trabalham<br />
<strong>em</strong> conjunto <strong>para</strong> capacitação<br />
profissional de jovens<br />
de 18 a 24 anos de idade. A<br />
iniciativa faz parte do Projeto<br />
Juventude Melhor, desenvolvido<br />
pelo Ministério da Justiça,<br />
como parte das ações do<br />
Programa Nacional de Segurança<br />
Pública com Cidadania,<br />
e oferece cursos como<br />
Administração de Compras<br />
e Estoque, Desenvolvimento<br />
Profissional <strong>para</strong> Secretárias,<br />
Técnicas de Atendimento e<br />
Recepção, Técnicas de Vendas<br />
e Reposição de Produtos.<br />
Em Betim, a expectativa é de<br />
que, até julho de 2011, mais<br />
de 700 jovens da região sejam<br />
qualificados. Os cursos,<br />
gratuitos, serão ministrados<br />
<strong>em</strong> escolas municipais.<br />
Piauí<br />
O <strong>Senac</strong>/PI e o Sindicato do Comércio<br />
Varejista (Sicomércio) de Floriano realizaram,<br />
de 21 a 23 de outubro, <strong>em</strong> ação<br />
conjunta, o curso Qualidade no Atendimento<br />
ao Cliente, beneficiando quase<br />
50 pessoas que atuam no comércio<br />
do município <strong>em</strong> <strong>em</strong>presas de médio<br />
e pequeno porte.<br />
“Com essa parceria, a principal beneficiada<br />
será a população de Floriano,<br />
que vai usufruir da melhor qualidade do<br />
atendimento prestado por esses profissionais<br />
<strong>em</strong> seus locais de trabalho”, citou<br />
Idelfonso Alves Ferreira, colaborador do<br />
<strong>Senac</strong> na divulgação de cursos e atividades,<br />
l<strong>em</strong>brando que, <strong>para</strong> 2011, a ideia é<br />
fortalecer essa parceria com outros cursos<br />
nas áreas de Comércio e Gestão.<br />
Roraima<br />
Ação conjunta do <strong>Senac</strong>/RR e<br />
da Petrobras deu início à quinta<br />
etapa do projeto Educando<br />
<strong>para</strong> o Trabalho, que deverá<br />
formar 300 jovens nos cursos<br />
Nova turma do Educando <strong>para</strong> o Trabalho<br />
de Auxiliar Administrativo, Auxiliar de Secretaria, Recepcionista e Vendedor, com<br />
ênfase <strong>em</strong> informática e estágio supervisionado. As aulas serão ministradas na<br />
carreta do <strong>Senac</strong>Móvel, de segunda a sexta-feira, <strong>em</strong> três turnos (manhã, tarde e<br />
noite). Os cursos têm duração de 160 horas/aula.<br />
O projeto concorreu com 4 mil outras iniciativas de todo o país no âmbito do Programa<br />
de Desenvolvimento e Cidadania da Petrobras. Dos projetos apresentados, o do <strong>Senac</strong>/RR<br />
foi o único do estado selecionado. Nesta etapa, 60 alunos da Escola Estadual Maria das Dores<br />
Brasil, de Boa Vista, farão os cursos. Além do certificado válido nacionalmente, eles poderão<br />
estagiar nas 30 <strong>em</strong>presas parceiras, com possibilidades de contratação.<br />
“O processo <strong>para</strong> seleção dos alunos foi minucioso. Conversamos com diretores e<br />
professores das escolas, algumas com mais de 400 estudantes, <strong>para</strong> escolher os melhores<br />
por notas e comportamento”, contou o diretor do Regional, Geraldo dos Anjos.<br />
Maranhão<br />
O <strong>Senac</strong>/MA, <strong>em</strong> parceria com a Associação<br />
de Professores de Língua Inglesa<br />
do estado (Aplima), organizou o<br />
1º S<strong>em</strong>inário de Língua Inglesa com o<br />
t<strong>em</strong>a: Effective Teaching and Learning.<br />
O evento, realizado nos dias 26 e 27<br />
de agosto, no auditório do <strong>Senac</strong>, <strong>em</strong><br />
Coordenador da área de idiomas, Nivandro<br />
Vale; presidente da Aplima, Ariella Alves;<br />
diretor acadêmico do Yázigi, Cidinho Marques<br />
São Luís, teve como proposta principal ampliar o espaço de discussão sobre a<br />
abordag<strong>em</strong> do idioma inglês <strong>para</strong> todos aqueles que o ensinam no estado.<br />
A abertura do s<strong>em</strong>inário foi feita pela presidente da Aplima, Ariella Alves. Após<br />
palestras do diretor acadêmico do Yázigi, Cidinho Marques, que falou sobre<br />
estratégias de ensino, comprometimento e responsabilidade do professor, e<br />
do diretor do Conselho Britânico, Gra<strong>em</strong>e Hodgson, que apresentou o trabalho<br />
do Conselho, sua representatividade e atuação, o público participou de<br />
workshops sobre técnicas de motivação a ser<strong>em</strong> utilizadas <strong>em</strong> sala de aula.<br />
O segundo dia foi dedicado à análise de ferramentas tecnológicas disponíveis<br />
<strong>para</strong> os professores tornar<strong>em</strong> as aulas mais atrativas. Para Ariella<br />
Alves, o s<strong>em</strong>inário foi um sucesso: “O <strong>Senac</strong> proporcionou o espaço e<br />
todos os recursos necessários, e a Aplima trouxe os recursos humanos<br />
<strong>para</strong> que professores de diversas áreas de atuação pudess<strong>em</strong> participar<br />
da troca de experiências”.<br />
Parcerias<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
41
Na Estante<br />
[ Ganhar mais perdendo menos –<br />
como combater perdas no Varejo ]<br />
É o livro de estreia de João Carlos da Lapa. Trata do t<strong>em</strong>a da prevenção de perdas,<br />
considerado de vital relevância <strong>para</strong> o sucesso de uma <strong>em</strong>presa varejista. Em um<br />
ramo <strong>em</strong> que a rentabilidade líquida permanece <strong>em</strong> torno de um dígito, é natural que<br />
as perdas sejam combatidas com todos os recursos disponíveis no mercado. Neste<br />
livro, pod<strong>em</strong> ser encontrados desde os conceitos básicos até algumas dicas de como<br />
implantar um eficiente programa <strong>em</strong> sua rede de lojas, passando por estatísticas e casos<br />
reais observados pelo autor <strong>em</strong> trabalhos anteriores.<br />
Autor João Carlos da Lapa<br />
Editora <strong>Senac</strong>/DF<br />
138 páginas<br />
[ Além das gôndolas – como atua<br />
o promotor de vendas no supermercado ]<br />
Este livro sobre as atividades do promotor de vendas pretende servir como referência e<br />
material de apoio a pesquisadores, chefes, encarregados, supervisores e gerentes, tanto<br />
de <strong>em</strong>presas supermercadistas como de fornecedores. Os conceitos apresentados sobre a<br />
atividade, que vão desde a apresentação pessoal até as funções mais complexas do cargo,<br />
poderão servir <strong>para</strong> os profissionais já estabelecidos e <strong>para</strong> aqueles que desejam iniciar<br />
carreira. Além das funções detalhadas do cargo de promotor de vendas, o livro aborda<br />
aspectos como ética, relacionamento interpessoal, hierarquia, segurança, marketing e muitos<br />
outros relacionados à atividade.<br />
Autor Maurício Allarcon<br />
Editora <strong>Senac</strong>/DF<br />
168 páginas<br />
[ Gestão do valor da marca –<br />
como criar e gerenciar marcas valiosas ]<br />
A obra conta a história da criação de marcas valiosas, além de apresentar<br />
um modelo de gestão do valor da marca (Brand Value Manag<strong>em</strong>ent)<br />
desenvolvido com base <strong>em</strong> uma metodologia que combina técnicas<br />
quantitativas com dimensão econômico-financeira. Apresentando casos<br />
reais e analisando estratégias de posicionamento de marcas, o autor<br />
d<strong>em</strong>onstra por que as <strong>em</strong>presas depend<strong>em</strong> cada vez mais de uma estreita<br />
relação entre as áreas de Marketing e Financeira e propõe uma forma<br />
concreta de medir o valor de uma marca.<br />
Autor Eduardo Tomiya<br />
Editora <strong>Senac</strong>/RJ<br />
144 páginas<br />
42<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702
Na estante<br />
Agir b<strong>em</strong><br />
é bom –<br />
conversando<br />
sobre ética<br />
[ Rios e cidades –<br />
ruptura e conciliação ]<br />
Como reintegrar os rios às cidades?<br />
Qual é a melhor forma de conciliar<br />
natureza e urbano? Que projetos<br />
executados nos últimos 15 anos<br />
servirão como referências futuras?<br />
O livro – dividido <strong>em</strong> identificação<br />
de probl<strong>em</strong>as e análise de estudos<br />
de caso – apresenta os rios com<br />
um olhar urbanístico e ambiental,<br />
buscando d<strong>em</strong>onstrar todos os<br />
probl<strong>em</strong>as de decisões equivocadas<br />
e insustentáveis, assim como as<br />
propostas de recuperação ambiental<br />
que envolv<strong>em</strong> uma nova urbanidade.<br />
Autora Maria Cecília Barbieri Gorski<br />
Editora <strong>Senac</strong>/SP<br />
300 páginas<br />
Para participar do sorteio do livro<br />
Agir b<strong>em</strong> é bom – conversando<br />
sobre ética, envie um e-mail<br />
<strong>para</strong> flavia@senac.br até o dia 20<br />
de janeiro dizendo quais cursos<br />
pod<strong>em</strong> ser financiados pelo cartão<br />
BNDES.<br />
Os vencedores da promoção<br />
Técnicas de confeitaria profissional<br />
foram: Vanda Aparecida<br />
de Souza, do <strong>Senac</strong>/GO, e<br />
Marcelo Ferreira, do <strong>Senac</strong>/BA.<br />
Para muita gente, filosofia parece<br />
algo distante e restrito<br />
às universidades. O mesmo<br />
vale <strong>para</strong> ética – um conceito<br />
já discutido por pensadores<br />
como Platão e Descartes. Mas<br />
basta folhear as páginas dos<br />
jornais <strong>para</strong> descobrir que a<br />
noção de ética (ou a falta dela)<br />
está presente na política, no<br />
meio ambiente, na saúde, na<br />
economia – isto é, <strong>em</strong> tudo o que permeia a cidadania, <strong>em</strong> qualquer<br />
lugar do mundo. Ou até mais: a ética está <strong>em</strong> nossas vidas de modo mais<br />
amplo do que pod<strong>em</strong>os imaginar.<br />
É dessas questões que o advogado e escritor Gabriel Lacerda parte <strong>para</strong><br />
construir o livro Agir b<strong>em</strong> é bom – conversando sobre ética, lançamento<br />
do <strong>Senac</strong> Nacional. Abordando situações comuns a todos que viv<strong>em</strong> <strong>em</strong><br />
sociedade, trabalham e conviv<strong>em</strong> com família e amigos, Lacerda cont<strong>em</strong>pla,<br />
<strong>em</strong> um texto simples e claro, assuntos abrangentes s<strong>em</strong> evitar<br />
tópicos polêmicos como sexo, drogas e corrupção.<br />
Além dos conhecimentos teóricos, o autor passeia por pequenos atos<br />
diários e individuais, como ajudar a manter limpas as ruas, posturas profissionais<br />
e atitudes pessoais que pod<strong>em</strong> se refletir no b<strong>em</strong>-estar social.<br />
Segundo o autor, qualquer decisão que influencie a vida do outro t<strong>em</strong><br />
peso ético. E conclui: mesmo que possamos recorrer a leis, códigos e<br />
condutas, nossa consciência será s<strong>em</strong>pre a instância maior <strong>para</strong> validar<br />
ou repudiar escolhas, atitudes e julgamentos.<br />
Com texto leve e agradável, Lacerda afirma que agir b<strong>em</strong> traz alegria:<br />
“Ser honesto e agir corretamente é bom e traz <strong>em</strong> si uma recompensa<br />
própria, diferente do convencional sucesso, do levar vantag<strong>em</strong>”.<br />
Advogado formado pela PUC-Rio, com mestrado na Universidade de<br />
Harvard (EUA), Gabriel Lacerda é professor da Faculdade de Direito da<br />
Fundação Getúlio Vargas e dedica-se à carreira de escritor, tendo publicado,<br />
pelo <strong>Senac</strong> Nacional, os títulos Eu tenho direito e O Estado é você.<br />
nov|dez 2010 | correio do senac | nº 702<br />
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