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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO - Secretaria de ...

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níveis <strong>de</strong> atenção à saú<strong>de</strong> que perpassam as diretrizes do SUS, a atenção primária,<br />

secundária e a terciária.<br />

A atenção primária representada pelas unida<strong>de</strong>s básicas <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, a<br />

exemplo do Programa <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> da Família (PSF) criado com o objetivo <strong>de</strong><br />

reorganizar os serviços <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> a nível primário e <strong>de</strong> servir como porta <strong>de</strong> entrada<br />

aos usuários do SUS nos serviços <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>. Uma unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> da família se<br />

<strong>de</strong>stina a prestar atenção contínua nas especialida<strong>de</strong>s básicas, com uma equipe<br />

multiprofissional habilitada para <strong>de</strong>senvolver as ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> promoção, proteção e<br />

recuperação da saú<strong>de</strong>, características do nível primário da atenção (BRASIL, 2001).<br />

Na atenção secundária <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> incluímos como exemplos as Policlínicas,<br />

Centros <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>, e os serviços psiquiátricos substitutivos, como os CAPS, além do<br />

SAMU e outros. Os serviços <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> prestados pela Atenção Secundária são<br />

responsáveis em complementar a re<strong>de</strong> <strong>de</strong> serviços do SUS <strong>de</strong>sempenhando um<br />

papel importante para equalizar a <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> serviços <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, os equipamentos<br />

<strong>de</strong> seus serviços são compostos por grau intermediário <strong>de</strong> inovação tecnológica<br />

(MATTOS, 2005).<br />

A Atenção Terciária que é composta pelos serviços e equipamentos<br />

especializados e <strong>de</strong> tecnologias <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> ponta, como os serviços hospitalares e<br />

<strong>de</strong> diagnósticos, <strong>de</strong>vem funcionar aliados a outros níveis <strong>de</strong> atenção para que sua<br />

resposta aos problemas <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> seja articulada com outros atores da re<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

serviços.<br />

Os níveis <strong>de</strong> atenção à saú<strong>de</strong> primário, secundário e terciário <strong>de</strong>vem se<br />

articular entre si, para garantir um atendimento integral. O portador <strong>de</strong> sofrimento<br />

psíquico po<strong>de</strong>rá estar vulnerável quando a re<strong>de</strong> assistencial não estiver articulada,<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> os serviços <strong>de</strong> emergências psiquiátricas até os <strong>de</strong> atenção primária.<br />

O SAMU é um serviço que se utiliza prioritariamente <strong>de</strong> “tecnologias duras”<br />

para seus atendimentos; o tempo e as técnicas dos procedimentos são importantes<br />

para <strong>de</strong>terminar seus resultados e, consequentemente, os profissionais norteiam<br />

suas práticas por esses parâmetros. Entretanto, quando a equipe aten<strong>de</strong> a uma<br />

ocorrência <strong>de</strong> natureza psiquiátrica <strong>de</strong> maneira semelhante a um trauma ou<br />

emergência clínica o resultado, ou a eficácia da ação não é positiva, como naqueles.<br />

Os profissionais do SAMU necessitam apropriar-se das “tecnologias leves” e <strong>de</strong> sua<br />

importância para que, aliadas as outras ferramentas, realizem um atendimento

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