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universidade federal do paraná claudia maria dias moreira ...

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- força e ritmo da sucção.<br />

4.6.5 Estimulação da Sucção Não Nutritiva com o De<strong>do</strong> Enluva<strong>do</strong><br />

A estimulação da SNN foi realizada três <strong>dias</strong> na semana, três vezes ao dia<br />

no GE, durante 10 minutos (concomitante à dieta enteral) com o de<strong>do</strong> mínimo da<br />

examina<strong>do</strong>ra enluva<strong>do</strong>. Os procedimentos para a estimulação da SNN consistiram<br />

em:<br />

- posicionamento <strong>do</strong> RN em decúbito <strong>do</strong>rsal, semi-inclina<strong>do</strong>, em flexão;<br />

- estímulo na região peri-oral – reflexo de busca;<br />

- toque na gengiva e na ponta da língua – reflexo de sucção;<br />

- estímulo na cavidade oral.<br />

Quan<strong>do</strong> o RN apresentasse pausas longas, o estímulo pressionava a língua e<br />

tocava a papila, a fim de iniciar a sucção novamente. Se não realizasse pausas, o<br />

estímulo era removi<strong>do</strong> da boca e fazia-se uma pausa forçada.<br />

Quan<strong>do</strong> houvesse instabilidade de mandíbula e excursões exageradas, um<br />

suporte era ofereci<strong>do</strong>, com o de<strong>do</strong>, fornecen<strong>do</strong> estabilidade e limitan<strong>do</strong> a abertura.<br />

Na presença de vedamento labial ineficaz, os lábios eram aproxima<strong>do</strong>s.<br />

Na ausência de movimentação adequada de língua era realizada uma<br />

massagem extra-oral, com o polegar na região sublingual e intra-oral na língua, no<br />

senti<strong>do</strong> póstero-anterior, quan<strong>do</strong> houvesse retração de língua (NEIVA, 2003).<br />

4.6.6 Avaliação da Prontidão <strong>do</strong> Prematuro para Início da Alimentação Oral<br />

Foi realizada quan<strong>do</strong> o RN apresentava padrões adequa<strong>do</strong>s da sucção.<br />

Para tal, os seguintes procedimentos foram a<strong>do</strong>ta<strong>do</strong>s pela pesquisa<strong>do</strong>ra:<br />

- posicionamento <strong>do</strong> RN em decúbito <strong>do</strong>rsal, semi-inclina<strong>do</strong>, em flexão;<br />

- realização de estímulos auditivos e táteis, com a finalidade de acordar o RN;

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