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Provas Objetivas - va 'E'

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Este arquivo faz referência à pro<strong>va</strong> de Controlador de<br />

Tráfego Aéreo do órgão DECEA, aplicada por CESGRANRIO<br />

no ano 2006<br />

Antes de imprimir, pense em sua responsabilidade com o MEIO AMBIENTE.


MINISTÉRIO DA DEFESA<br />

COMANDO DA AERONÁUTICA<br />

01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material:<br />

Gabarito 1 - Pro<strong>va</strong> Verde<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO<br />

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.<br />

Janeiro / 2007<br />

PROVA 1 - VERDE<br />

a) este caderno, com as 60 questões das <strong>Pro<strong>va</strong>s</strong> <strong>Objeti<strong>va</strong>s</strong>, sem repetição ou falha, assim distribuídas:<br />

LÍNGUA<br />

PORTUGUESA<br />

Questões<br />

1 a 5<br />

6 a 10<br />

11 a 15<br />

Pontos<br />

1,0<br />

1,5<br />

2,5<br />

Questões<br />

16 a 20<br />

21 a 25<br />

26 a 30<br />

LÍNGUA<br />

INGLESA<br />

Pontos<br />

1,0<br />

1,5<br />

2,5<br />

MATEMÁTICA<br />

Questões<br />

31 a 35<br />

36 a 40<br />

b) 1 CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas às questões objeti<strong>va</strong>s formuladas nas pro<strong>va</strong>s.<br />

02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no<br />

CARTÃO. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal.<br />

03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO, preferivelmente a caneta esferográfica<br />

de tinta na cor preta. No CARTÃO-RESPOSTA, o candidato deverá assinalar também, no espaço próprio, o gabarito correspondente<br />

às suas pro<strong>va</strong>s: 1 Verde, 2 Amarela, 3 Azul, 4 Branca . Se assinalar um gabarito que não corresponda ao de suas<br />

pro<strong>va</strong>s ou deixar de assinalá-lo, será eliminado.<br />

04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e<br />

preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica de tinta na cor preta, de forma<br />

contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcação<br />

completamente, sem deixar claros.<br />

Exemplo: A B C D E<br />

05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR.<br />

O CARTÃO SOMENTE poderá ser substituído caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior -<br />

BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.<br />

06 - Para cada uma das questões objeti<strong>va</strong>s são apresentadas 5 alternati<strong>va</strong>s classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);<br />

só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais<br />

de uma alternati<strong>va</strong> anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.<br />

07 - As questões objeti<strong>va</strong>s são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.<br />

08 - SERÁ ELIMINADO do Concurso Público o candidato que:<br />

a) se utilizar, durante a realização das pro<strong>va</strong>s, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gra<strong>va</strong>dores,<br />

headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;<br />

b) se ausentar da sala em que se realizam as pro<strong>va</strong>s le<strong>va</strong>ndo consigo o Caderno de Questões e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.<br />

Obs.: Por medida de segurança, o candidato só poderá retirar-se da sala após 1(uma) hora a partir do início das<br />

pro<strong>va</strong>s e só poderá le<strong>va</strong>r o Caderno de Questões das <strong>Pro<strong>va</strong>s</strong> <strong>Objeti<strong>va</strong>s</strong> faltando 1 (uma) hora ou menos para o término<br />

das mesmas.<br />

09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas<br />

no Caderno de Questões NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.<br />

10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, ressal<strong>va</strong>do o disposto na obser<strong>va</strong>ção do item<br />

08, E O CARTÃO-RESPOSTA, ASSINE A LISTA DE PRESENÇA E ASSINALE O NÚMERO DO GABARITO CORRESPONDENTE<br />

ÀS SUAS PROVAS.<br />

11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 3 (TRÊS) HORAS<br />

E 30 (TRINTA) MINUTOS.<br />

12 - As questões e os gabaritos das <strong>Pro<strong>va</strong>s</strong> <strong>Objeti<strong>va</strong>s</strong> serão divulgados, no dia útil seguinte à realização das pro<strong>va</strong>s,<br />

na página da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (www.cesgranrio.org.br).<br />

1<br />

Pontos<br />

1,5<br />

2,5<br />

INFORMÁTICA<br />

Questões<br />

41 a 45<br />

46 a 50<br />

Pontos<br />

1,0<br />

2,0<br />

Questões<br />

51 a 55<br />

56 a 60<br />

FÍSICA<br />

Pontos<br />

1,0<br />

2,0<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO


Texto I<br />

5<br />

10<br />

15<br />

20<br />

25<br />

1<br />

LÍNGUA PORTUGUESA<br />

A outra noite<br />

Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite,<br />

uma noite de vento sul e chu<strong>va</strong>, tanto lá como aqui.<br />

Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o<br />

trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima,<br />

além das nuvens, esta<strong>va</strong> um luar lindo, de lua cheia; e<br />

que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas<br />

de cima, enluaradas, colchões de sonho, al<strong>va</strong>s, uma<br />

paisagem irreal.<br />

Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer<br />

aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim:<br />

— O senhor <strong>va</strong>i desculpar, eu esta<strong>va</strong> aqui a ouvir<br />

sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?<br />

Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e<br />

enlamaçada e torpe havia uma outra — pura, perfeita e<br />

linda.<br />

— Mas, que coisa ...<br />

Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar<br />

o céu fechado de chu<strong>va</strong>. Depois continuou guiando mais<br />

lentamente. Não sei se sonha<strong>va</strong> em ser aviador ou<br />

pensa<strong>va</strong> em outra coisa.<br />

— Ora, sim senhor ...<br />

E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse<br />

um “boa noite” e um “muito obrigado ao senhor” tão<br />

sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito<br />

um presente de rei.<br />

Rubem Braga. Disponível em: www.eagorajose.kit.net/estilos/<br />

croanoitebraga.htm. Acesso em 04/01/07.<br />

A narração sobre a “outra noite”, no primeiro parágrafo (l. 4-8),<br />

recorre a(à):<br />

(A) termos técnicos, da área da meteorologia.<br />

(B) uma descrição detalhada da mudança de tempo.<br />

(C) linguagem figurada, metafórica.<br />

(D) linguagem poética, estruturada em versos.<br />

(E) oralidade, fora dos padrões gramaticais.<br />

2<br />

Com base no Texto I, é correto afirmar que o(s):<br />

(A) narrador considerou insólita a reação do chofer.<br />

(B) narrador percebeu uma vocação frustrada do chofer.<br />

(C) taxista conteve, com muito esforço, a sua curiosidade.<br />

(D) amigo do narrador demonstrou discordância do que<br />

ouviu.<br />

(E) interlocutores se mostraram surpresos com o relato do<br />

narrador.<br />

3<br />

A reação do chofer se deve à(ao):<br />

(A) conversa animada do amigo.<br />

(B) previsão do tempo, feita pelo amigo.<br />

(C) mensagem transmitida pelo aviador.<br />

(D) pedido de desculpas do passageiro.<br />

(E) relato do passageiro sobre a viagem.<br />

4<br />

Assinale a frase com o uso INCORRETO do acento indicativo<br />

de crase.<br />

(A) Deve ser garantido à todas as pessoas o direito de<br />

ir e vir.<br />

(B) Estamos à procura de bons roteiros de viagem.<br />

(C) Foi da Itália à Alemanha de avião.<br />

(D) Viajamos à tarde para São Paulo.<br />

(E) Às vezes ele caminha no Jardim Botânico.<br />

5<br />

Na oração “... para voltar-se para mim:” (l. 10), destaca-se o<br />

verbo pronominal. Assinale a opção em que este verbo NÃO<br />

está conjugado adequadamente.<br />

(A) Voltei-me e vi que ele tinha chegado.<br />

(B) Todos se voltaram e esperaram que ele chegasse.<br />

(C) Voltai-vos para o lado do Oriente.<br />

(D) Seguimos reto e, a seguir, voltamos-nos para a direita.<br />

(E) Obedeceu à ordem: — Volta-te para Deus!<br />

6<br />

É correto afirmar que, em “o chofer aproveitou um sinal<br />

fechado para voltar-se para mim:” (l. 9-10), a oração<br />

destacada estabelece, com a anterior, uma relação de:<br />

(A) causa.<br />

(B) alternância.<br />

(C) finalidade.<br />

(D) temporalidade.<br />

(E) concessão.<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO<br />

2<br />

PROVA 1 - VERDE


7<br />

A seqüência cujas palavras têm o mesmo número de fonemas<br />

é:<br />

(A) chu<strong>va</strong> – Paulo – vento.<br />

(B) irreal – amigo – contei.<br />

(C) guiando – convém – presente.<br />

(D) noite – trouxe – desceu.<br />

(E) uma – sim – meu.<br />

Texto II<br />

5<br />

10<br />

15<br />

20<br />

25<br />

30<br />

PROVA 1 - VERDE<br />

Viagem<br />

Que emoção, leitor! A crônica que ocuparia este<br />

espaço já esta<strong>va</strong> pronta quando, folheando uma velha<br />

edição de A Cidade e a Roça, de Rubem Braga, dei de<br />

cara com aquele que, na minha mitologia íntima, foi o<br />

primeiro texto que me emocionou de fato!<br />

Eu devia ter uns dez anos e entrara na moda a<br />

Matemática Moderna e a Interpretação de Textos - dois<br />

a<strong>va</strong>nços pedagógicos que pais e alunos olharam com<br />

desconfiança porque, no fundo, sabíamos, vinham abrir<br />

ainda mais o abismo de gerações que os separa<strong>va</strong>.<br />

Enfim, eu tinha nove, dez anos e eis que, numa<br />

pro<strong>va</strong> de Português, surge o item já então inevitável:<br />

Interpretação de Texto. E, logo abaixo, seguia um bloco<br />

de letras intimidador que, no entanto, para minha surpresa,<br />

me acolheria com suas palavras talvez um pouco tristes,<br />

mas carregadas de amor e esperança. (Mais ou menos<br />

como, dizem, era o próprio Rubem: fechado e monolítico<br />

em aparência, mas com uma alma de navio ...).<br />

Falo em navio, mas era de avião que trata<strong>va</strong> o<br />

texto. Este texto. Sim, este – sobre uma curta viagem<br />

de avião de São Paulo ao Rio em que o autor enfrentara<br />

o mau tempo e o conta<strong>va</strong> de um modo que o menino<br />

não sabia ainda nomear, mas que o comovia tão<br />

profundamente que naquele momento ele, o menino,<br />

já sentia que seria para sempre. (...)<br />

Ah! Rubem ... E mesmo ainda, quando céu e<br />

chão me faltam e <strong>va</strong>go, frio, por meus escuros, é em teu<br />

lirismo que busco abrigo, mesmo que ainda ele soe falso<br />

em mim como um casaco comprado de segunda mão,<br />

mas que insistimos em usar porque imaginamos que<br />

ele nos faz mais elegantes. (...)<br />

Antônio Caetano. Disponível em: http://www.cafeimpresso.com.br/<br />

Cronicas/2001/120201.htm<br />

3<br />

8<br />

Sobre o Texto II, é correto afirmar que:<br />

(A) era obrigatório constar Interpretação de Textos nos livros<br />

didáticos.<br />

(B) o cronista retoma, de Rubem Braga, a referência à cultura<br />

mítica grega.<br />

(C) a fonte textual era a edição original de A Cidade e a Roça.<br />

(D) a lembrança do texto supre a falta de inspiração do<br />

cronista.<br />

(E) os a<strong>va</strong>nços pedagógicos uniam, na incerteza, duas<br />

gerações.<br />

9<br />

Com o termo destacado em “.... de um modo que o menino<br />

não sabia ainda nomear,” (l. 22-23), o narrador:<br />

(A) refere-se ao cronista Rubem Braga quando novo.<br />

(B) indica o tipo de leitor a que sua crônica se destina.<br />

(C) marca o tempo em que ele leu a crônica.<br />

(D) enfatiza a temática infantil contida no texto.<br />

(E) incenti<strong>va</strong> o hábito de leitura nas crianças.<br />

10<br />

O fragmento “quando céu e chão me faltam ...” (l. 26-27), do<br />

Texto II, fala de um momento em que o narrador:<br />

(A) vê que o lirismo não ilumina suas decisões.<br />

(B) sente-se inseguro e sem apoio.<br />

(C) tem sua auto-estima reno<strong>va</strong>da.<br />

(D) não obtém abrigo no lugar de chegada.<br />

(E) não distingue o céu da terra.<br />

11<br />

Em “... <strong>va</strong>go, frio, por meus escuros,” (l. 27), a expressão<br />

em destaque significa:<br />

(A) períodos de angústia da existência.<br />

(B) caminhadas em noites tempestuosas.<br />

(C) acontecimentos diários ressoando falsidade.<br />

(D) insistência em percorrer caminhos perigosos.<br />

(E) viagens realizadas na escuridão da noite.<br />

12<br />

A oração que exerce a mesma função que a destacada<br />

em “ ... imaginamos que ele nos faz mais elegantes.”<br />

(l. 30-31) encontra-se em:<br />

(A) “A crônica que ocuparia este espaço ...” (l. 1-2)<br />

(B) “ ... o primeiro texto que me emocionou de fato!” (l. 4-5)<br />

(C) “ ... a<strong>va</strong>nços pedagógicos que pais e alunos olharam<br />

com desconfiança ...” (l. 8-9)<br />

(D) “ ... o abismo de gerações que os separa<strong>va</strong>”. (l. 10)<br />

(E) “ ... ele, o menino, já sentia que seria para sempre.”<br />

(l. 24-25)<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO


13<br />

“— Mas, que coisa ...” (l. 16 - Texto I)<br />

“Ah! Rubem ...” (l. 26 - Texto II)<br />

Text I<br />

LÍNGUA INGLESA<br />

Nos fragmentos acima, o emprego das reticências transmite,<br />

respecti<strong>va</strong>mente, as idéias, de:<br />

(A) oposição e ri<strong>va</strong>lidade.<br />

(B) dúvida e desesperança.<br />

(C) hesitação e antagonismo.<br />

(D) perplexidade e cumplicidade.<br />

(E) ambi<strong>va</strong>lência e complacência.<br />

14<br />

Há um ditongo na palavra:<br />

(A) mitologia.<br />

(B) abaixo.<br />

(C) navio.<br />

(D) ainda.<br />

(E) reencadernar.<br />

15<br />

É preciso que _____________ adequadamente sentimentos.<br />

A flexão do verbo nomear que completa corretamente a frase<br />

acima é:<br />

(A) nomeiemos.<br />

(B) nomeas.<br />

(C) nomeamos.<br />

(D) nomeem.<br />

(E) nomeemos.<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO<br />

4<br />

5<br />

10<br />

15<br />

20<br />

25<br />

30<br />

35<br />

40<br />

45<br />

The air traffic control system is a <strong>va</strong>st network of<br />

people and equipment that ensures the safe operation of<br />

commercial and pri<strong>va</strong>te aircraft. Air traffic controllers<br />

coordinate the movement of air traffic to make certain that<br />

planes stay a safe distance apart. Their immediate concern<br />

is safety, but controllers also must direct planes efficiently<br />

to minimize delays. Some regulate airport traffic through<br />

designated airspaces; others regulate airport arri<strong>va</strong>ls and<br />

departures.<br />

Although airport tower controllers (or terminal<br />

controllers) watch over all planes traveling through the<br />

airport’s airspace, their main responsibility is to organize<br />

the flow of aircraft into and out of the airport. Relying on<br />

radar and visual obser<strong>va</strong>tion, they closely monitor each<br />

plane to ensure a safe distance between all aircraft and to<br />

guide pilots between the hangar or ramp and the end of<br />

the airport’s airspace. In addition, controllers keep pilots<br />

informed about changes in weather conditions such as<br />

wind shear, a sudden change in the velocity or direction of<br />

the wind that can cause the pilot to lose control of the<br />

aircraft.<br />

During arri<strong>va</strong>l or departure, several controllers direct<br />

each plane. As a plane approaches an airport, the pilot<br />

radios ahead to inform the terminal of the plane’s presence.<br />

The controller in the radar room, just beneath the control<br />

tower, has a copy of the plane’s flight plan and already<br />

has observed the plane on radar. If the path is clear, the<br />

controller directs the pilot to a runway; if the airport is<br />

busy, the plane is fitted into a traffic pattern with other<br />

aircraft waiting to land. As the plane nears the runway,<br />

the pilot is asked to contact the tower. There, another<br />

controller, who also is watching the plane on radar,<br />

monitors the aircraft the last mile or so to the runway,<br />

delaying any departures that would interfere with the plane’s<br />

landing. Once the plane has landed, a ground controller<br />

in the tower directs it along the taxiways to its assigned<br />

gate. The ground controller usually works entirely by sight,<br />

but may use radar if visibility is very poor.<br />

The radar controller, who is the senior team member,<br />

observes the planes in the team’s airspace on radar and<br />

communicates with the pilots when necessary. Radar<br />

controllers warn pilots about nearby planes, bad weather<br />

conditions, and other potential hazards. As the flight<br />

progresses, the team responsible for the aircraft notifies<br />

the next team in charge of the airspace ahead. Through<br />

team coordination, the plane arrives safely at its<br />

destination.<br />

Adapted from http://stats.bls.gov/oco/ocos108.htm<br />

PROVA 1 - VERDE


16<br />

According to Text I, air traffic controllers are responsible for<br />

all the actions below, EXCEPT:<br />

(A) coordinating the movement of air traffic.<br />

(B) organizing airplane flow into and out of airports.<br />

(C) apologizing for aircraft delays.<br />

(D) keeping planes a safe distance apart.<br />

(E) informing pilots of changes in weather conditions.<br />

17<br />

The main purpose of Paragraph 2 is to:<br />

(A) complain against controllers who fail to keep airplanes<br />

safely apart.<br />

(B) describe how airport tower controllers (or terminal<br />

controllers) work.<br />

(C) explain in detail all possible changes in weather conditions<br />

pilots may face.<br />

(D) illustrate the difference between airport tower controllers<br />

and terminal controllers.<br />

(E) list all the equipment controllers might possibly use to<br />

observe the airport’s airspace.<br />

18<br />

The actions below are mentioned in Paragraph 3.<br />

I - The plane lands.<br />

II - The pilot is directed to a runway.<br />

III - The plane is directed to its assigned gate.<br />

IV - The terminal is informed of the plane’s presence.<br />

V - A plane approaches an airport.<br />

Mark the option that best represents their chronological<br />

sequence according to Text I.<br />

(A) I – II – III – IV – V.<br />

(B) II – III – IV – V – I.<br />

(C) IV – V – I – II – III.<br />

(D) V – II – III – IV – I.<br />

(E) V – IV – II – I – III.<br />

19<br />

Mark the correct statement about air traffic control according<br />

to lines 22 - 38.<br />

(A) Each plane is directed by just one controller.<br />

(B) Ground controllers observe planes on radar only.<br />

(C) The radar room is located above the control tower.<br />

(D) Airplane landings have priority over departures.<br />

(E) When visibility is good, ground controllers are not needed.<br />

PROVA 1 - VERDE<br />

5<br />

20<br />

The pronoun “others” (line 8) refers to:<br />

(A) controllers (line 6).<br />

(B) planes (line 6).<br />

(C) delays (line 7).<br />

(D) airspaces (line 8).<br />

(E) arri<strong>va</strong>ls and departures (lines 8 - 9).<br />

21<br />

In “…airport tower controllers (or terminal controllers) watch<br />

over all planes traveling through the airport’s airspace,”<br />

(lines 10 - 12 ), “watch over” means:<br />

(A) look at.<br />

(B) identify.<br />

(C) examine.<br />

(D) stay away from.<br />

(E) keep an eye on.<br />

22<br />

The phenomenon of wind shear (lines 17-21):<br />

(A) results from a change in a plane’s speed.<br />

(B) is caused by inexperienced pilots.<br />

(C) is very dangerous for airplanes.<br />

(D) cannot be detected by controllers.<br />

(E) will never be noticed by pilots.<br />

23<br />

The only word(s) that could NOT replace “nears” in “As the<br />

plane nears the runway” (line 30) is(are):<br />

(A) follows.<br />

(B) approaches.<br />

(C) draws near.<br />

(D) moves towards.<br />

(E) comes close to.<br />

24<br />

Mark the only option in which the word(s) in bold type<br />

express(es) an idea of hypothesis/condition.<br />

(A) “but controllers also must direct planes efficiently…”<br />

(line 6 ).<br />

(B) “In addition, controllers keep pilots informed about<br />

changes in weather conditions…” (lines 17-18).<br />

(C) “...such as wind shear, a sudden change in the velocity<br />

or direction of the wind…” (lines 18-20).<br />

(D) “If the path is clear, the controller directs the pilot to a<br />

runway;” (lines 27-28).<br />

(E) “As the plane nears the runway, the pilot is asked to<br />

contact the tower.” (lines 30-31).<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO


25<br />

According to the last paragraph of Text I, a radar controller:<br />

(A) works entirely alone in his designated airspace.<br />

(B) operates a radar but never contacts airplane pilots.<br />

(C) is responsible for alerting pilots to several potential<br />

dangers.<br />

(D) is an inexperienced member of the team of air traffic<br />

controllers.<br />

(E) is the only person responsible for conducting a plane to<br />

its destination.<br />

Text II<br />

5<br />

10<br />

15<br />

A cloudless day is what Vince Polk hopes for when<br />

he walks into work each day.<br />

As an Air Traffic Control Specialist for Hartsfield<br />

International Airport in Atlanta, Georgia, Polk’s first<br />

responsibility is to make sure that pilots land safely.<br />

Sometimes that means guiding planes through<br />

thunderstorms, tornadoes and wind shear.<br />

“The weather is a major player on stress,” Polk said.<br />

“It helps a pilot that is in a very stressful situation to have<br />

a calm voice on the other end of the radio. Our<br />

responsibility is to offer avenues to help that pilot get the<br />

aircraft to a safe landing location.”<br />

When aircraft start to face inclement weather<br />

conditions upon approach, air traffic controllers start<br />

changing flight courses to avoid problems.<br />

“There are many aspects of air traffic control that I<br />

like. It’s high-paced,” Polk said. “It’s one of the most<br />

challenging jobs I’ve ever experienced.”<br />

Adapted from CNN Student News - cnnstudentnews.cnn.com2002/<br />

fyi/news/01/30/air.traffic.controller/index.html<br />

27<br />

According to Text II, Vince Polk’s main role is to:<br />

(A) predict dangerous weather conditions.<br />

(B) assist pilots in their landing procedures.<br />

(C) train pilots to find safe landing locations.<br />

(D) calm down colleagues who are too stressed.<br />

(E) prevent any changes in original flight courses.<br />

28<br />

How does Polk feel about his job as an air controller?<br />

(A) He likes it because it is risky and unsafe.<br />

(B) He considers it the worst profession to choose.<br />

(C) He wishes pilots were less nervous and stressed.<br />

(D) He finds it one of the most demanding jobs he has ever<br />

had.<br />

(E) He fears the responsibility of guiding pilots to a safe<br />

landing.<br />

29<br />

In “It helps a pilot that is in a very stressful situation to have a<br />

calm voice on the other end of the radio.” (lines 9-10), “have”<br />

could be replaced by:<br />

(A) simulate.<br />

(B) expect.<br />

(C) call.<br />

(D) play.<br />

(E) hear.<br />

30<br />

Check the correct pair of opposites.<br />

(A) land (line 5) – take off.<br />

(B) major (line 8) – main.<br />

(C) safe (line 12) – stormy.<br />

(D) inclement (line 13) – severe.<br />

(E) high-paced (line 17) – busy.<br />

26<br />

Vince Polk hopes for good weather every time he goes to<br />

work because:<br />

(A) his job is more difficult to perform when the weather is<br />

bad.<br />

(B) he does not know how to guide planes through<br />

thunderstorms.<br />

(C) it is impossible to help pilots land safely in poor visibility<br />

conditions.<br />

(D) only under fine weather conditions he can keep his voice<br />

calm.<br />

(E) airports do not need air traffic controllers if the skies are<br />

clear.<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO<br />

6<br />

PROVA 1 - VERDE


MATEMÁTICA<br />

31<br />

Uma empresa tem um quadro de funcionários formado por<br />

3 supervisores e 10 técnicos. Todo dia, é escalada para o<br />

trabalho uma equipe com 1 supervisor e 4 técnicos. Quantas<br />

equipes diferentes podem ser escaladas?<br />

(A) 15120 (B) 3780<br />

(C) 840 (D) 630<br />

(E) 510<br />

32<br />

34<br />

Há duas urnas sobre uma mesa, ambas contendo bolas<br />

distinguíveis apenas pela cor. A primeira urna contém<br />

2 bolas brancas e 1 bola preta. A segunda urna contém<br />

1 bola branca e 2 bolas pretas. Uma bola será retirada,<br />

aleatoriamente, da primeira urna e será colocada na segunda<br />

e, a seguir, retirar-se-á, aleatoriamente, uma das bolas<br />

da segunda urna. A probabilidade de que esta bola seja<br />

branca é:<br />

(A) 5/12<br />

(B) 1/3<br />

(C) 1/4<br />

(D) 1/6<br />

(E) 1/12<br />

35<br />

Um tanque de combustível tem a forma de um prisma<br />

triangular regular reto, como ilustra a figura acima. Há um<br />

pequeno orifício na tampa superior do tanque, exatamente<br />

no ponto correspondente ao baricentro. Esse tanque está<br />

completamente cheio e será deitado sobre uma superfície<br />

horizontal, apoiado em uma das suas faces laterais, de modo<br />

que o orifício permitirá o escoamento de parte do combustível.<br />

Ao fim do escoamento, a que fração do volume total<br />

corresponderá o volume do combustível remanescente no<br />

tanque?<br />

(A) 8/27 (B) 4/9 (C) 5/9 (D) 2/3 (E)19/27<br />

33<br />

A função real f , definida para cada x∈ IN por<br />

f(x) = log2 + log4 + log8 + ... + log2 x–1 + log2 x ,<br />

corresponde a:<br />

(A)<br />

(B)<br />

A figura ABCDEF é um hexágono regular de lado cm e<br />

, um arco de circunferência com centro em D. A área<br />

delimitada pelos lados AB, AF e o arco , em cm 2 , <strong>va</strong>le:<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

(C)<br />

(D)<br />

(E)<br />

(E)<br />

PROVA 1 - VERDE<br />

7<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO


36<br />

A circunferência de equação x 2 + y 2 – 2x – 4y = 0 intersecta<br />

o eixo vertical na origem e no ponto A. A equação da reta<br />

que passa por A e pelo centro da circunferência dada é:<br />

(A) 2x – y + 4 = 0<br />

(B) x – y + 4 = 0<br />

(C) x + y – 4 = 0<br />

(D) 2x + y + 4 = 0<br />

(E) 2x + y – 4 = 0<br />

38<br />

A alternati<strong>va</strong> que melhor representa um trecho da função real<br />

definida por f(x) = |2.senx.cosx|, para todo x real, é:<br />

(A)<br />

37<br />

y<br />

4<br />

2<br />

1<br />

P 1<br />

P 2<br />

P 3<br />

1<br />

2 4<br />

x<br />

(B)<br />

A figura acima ilustra uma seqüência de arcos de parábolas<br />

cujas equações são as seguintes:<br />

P 1<br />

: y 1<br />

= A 1<br />

.x 2 + B 1<br />

.x<br />

P 2<br />

: y 2<br />

= A 2<br />

.x 2 + B 2<br />

.x<br />

P 3<br />

: y 3<br />

= A 3<br />

.x 2 + B 3<br />

.x<br />

P 4<br />

: y 4<br />

= A 4<br />

.x 2 + B 4<br />

.x<br />

......<br />

com y 0 para todas elas.<br />

É correto afirmar que A 101<br />

e B 101<br />

, respecti<strong>va</strong>mente, <strong>va</strong>lem:<br />

(C)<br />

(D)<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

(E)<br />

(E)<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO<br />

8<br />

PROVA 1 - VERDE


39<br />

INFORMÁTICA<br />

41<br />

Uma CPU X rodou um programa P em 30 segundos,<br />

enquanto que uma CPU Y rodou o mesmo programa P em<br />

20 segundos. O desempenho de Y em relação a X foi:<br />

(A) 2/3 superior.<br />

(B) 50% superior.<br />

(C) 1/3 superior.<br />

(D) 1/5 inferior.<br />

(E) 60% inferior.<br />

Um plano secciona uma esfera a 1m do seu centro, formando<br />

um círculo com 8πm 2 de área. O volume dessa esfera,<br />

em m 3 , <strong>va</strong>le:<br />

(A) 36π<br />

(C)<br />

(E)<br />

40<br />

38 π<br />

3<br />

32 π<br />

3<br />

(B) 18π<br />

(D) 12π<br />

42<br />

Um arquivo está selecionado no Windows Explorer.<br />

Após confirmação, que ação ocorrerá com o arquivo ao serem<br />

pressionadas as teclas SHIFT e DEL simultaneamente?<br />

(A) Remoção direta, sem passar pela lixeira.<br />

(B) Envio para a lixeira, com possível recuperação futura.<br />

(C) Compactação em background.<br />

(D) Backup imediato de segurança.<br />

(E) Desfragmentação dos blocos contíguos.<br />

43<br />

Na Internet, um dos papéis do DNS é o(a):<br />

(A) bloqueio de ataques distribuídos de negação de serviço.<br />

(B) roteamento de pacotes IP pelo melhor caminho possível.<br />

(C) resolução de nomes de domínios em endereços IP.<br />

(D) criptografia de dados das redes sem fio (wireless).<br />

(E) coleta de estatísticas de acesso via protocolo HTTP.<br />

44<br />

Um Pen Drive (Flash Drive) pode ser conectado ao computador<br />

por meio da interface:<br />

(A) AGP.<br />

(B) USB.<br />

(C) ROM.<br />

(D) Floppy.<br />

(E) Flash M2048.<br />

Duas torres de controle, B e C, ambas com 40m de altura,<br />

avistam um mesmo avião A com ângulos de ele<strong>va</strong>ção de 45° e<br />

30°, respecti<strong>va</strong>mente. A distância entre as torres é de 3km.<br />

Se A, B e C estão no mesmo plano vertical, qual a altura do<br />

avião, em metros, com relação ao solo?<br />

(A) 3000 . + 2960 (B) 3000 . − 2960<br />

(C) 1500 . + 1460 (D) 1500 . − 1460<br />

(E) 1500 . − 1500<br />

PROVA 1 - VERDE<br />

9<br />

45<br />

Em impressoras, as medidas DPI e PPM determinam,<br />

respecti<strong>va</strong>mente, a(o):<br />

(A) velocidade e o consumo de energia.<br />

(B) duração do cartucho e a memória.<br />

(C) resolução e a velocidade.<br />

(D) tempo de garantia e a resolução.<br />

(E) consumo de energia e a memória.<br />

46<br />

Que técnica é utilizada em programas de antivírus para<br />

detecção de vírus desconhecidos?<br />

(A) Heurística.<br />

(B) md5.<br />

(C) Imunização.<br />

(D) Quarentena.<br />

(E) Backdoor.<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO


47<br />

No Windows XP, qual o objetivo do recurso de atualizações<br />

automáticas?<br />

(A) Manter o relógio do sistema sincronizado mundialmente.<br />

(B) Atualizar a base de dados da Microsoft com informações<br />

de hardware.<br />

(C) Receber notícias RSS diretamente de portais da Internet.<br />

(D) Manter o sistema operacional atualizado.<br />

(E) Reiniciar automaticamente o computador em caso de<br />

falha.<br />

48<br />

Observe o fragmento de uma planilha de cálculo.<br />

Qual o <strong>va</strong>lor da célula D1?<br />

(A) 0 (B) 60 (C) 90 (D) 610 (E) 900<br />

49<br />

No editor de textos Wordpad, disponível na instalação<br />

padrão do Windows XP, qual a função do botão acima?<br />

(A) Enviar um e-mail.<br />

(B) Imprimir o documento.<br />

(C) Deletar o parágrafo selecionado.<br />

(D) Alterar a senha do arquivo.<br />

(E) Duplicar o texto selecionado.<br />

50<br />

Uma empresa faz backup completo (full, com duração de<br />

2h) de seus arquivos, semanalmente, sempre aos domingos<br />

às 18h. Diariamente, um backup incremental é realizado às<br />

21h. Em uma determinada quinta-feira, houve uma pane às<br />

15h, ocasionando a perda total dos arquivos.<br />

Com base nestas informações, assinale a afirmati<strong>va</strong> correta.<br />

(A) Arquivos gra<strong>va</strong>dos na quinta-feira às 14h serão recuperados<br />

a partir dos backups de domingo e quarta-feira.<br />

(B) Todos os arquivos gra<strong>va</strong>dos na quinta-feira serão<br />

perdidos, exceto os menores que 1 MB.<br />

(C) A recuperação poderá ser feita a partir dos backups de<br />

segunda a quarta-feira, sem a necessidade do backup<br />

de domingo.<br />

(D) Para recuperação dos arquivos até a última posição<br />

possível, serão necessários somente os backups de<br />

domingo e quarta-feira.<br />

(E) Para recuperação dos arquivos até a última posição<br />

possível, serão necessários os backups de domingo a<br />

quarta-feira, indispensavelmente.<br />

CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO<br />

10<br />

51<br />

FÍSICA<br />

Em tubos sonoros fechados, pode ocorrer a formação de<br />

uma onda estacionária. Neste caso, formam-se nós e<br />

ventres, sendo um dos nós na extremidade fechada e um<br />

dos ventres na extremidade aberta, como ilustram as figuras.<br />

Uma caixa de som colocada na entrada de um longo<br />

corredor sem saída emite um som cuja freqüência é 85Hz.<br />

A velocidade de propagação do som no local é 340m/s.<br />

É correto afirmar que o som produzido tem intensidade:<br />

(A) máxima a 4,0m da caixa de som.<br />

(B) máxima a 3,0m da caixa de som.<br />

(C) máxima a 2,5m da caixa de som.<br />

(D) mínima a 4,0m da caixa de som.<br />

(E) mínima a 2,5m da caixa de som.<br />

52<br />

Um projétil será lançado obliquamente do solo com<br />

velocidade inicial de 80m/s e ângulo de 60° com a horizontal.<br />

Desprezando-se a resistência do ar e considerando-se a<br />

gravidade local igual a 10m/s 2 e o solo horizontal, a que<br />

distância, em metros, do ponto de lançamento o projétil volta<br />

a atingir o chão?<br />

(A) 320<br />

(B) 320<br />

(C) 160<br />

(D) 160<br />

(E) 80<br />

53<br />

Um calorímetro tem capacidade térmica de 12,0cal/°C e sua<br />

temperatura é 25°C. Um certo líquido de calor específico<br />

0,5cal/g°C cuja temperatura é 38°C será armazenado no<br />

calorímetro. Que massa desse líquido, em gramas, é necessária<br />

para que o equilíbrio térmico seja estabelecido a 35°C?<br />

(A) 90<br />

(B) 80<br />

(C) 70<br />

(D) 60<br />

(E) 50<br />

PROVA 1 - VERDE


54<br />

Um avião voa em círculo com velocidade de 342km/h, a uma<br />

altitude constante na qual a aceleração da gravidade <strong>va</strong>le<br />

9,5m/s 2 . As asas do avião formam um ângulo de 45° com a<br />

direção da força peso, que atua sobre o avião juntamente<br />

com uma força de sustentação . Assim, o raio do círculo<br />

descrito pelo avião, em metros, é igual a:<br />

(A) 750 (B) 800<br />

(C) 850 (D) 900<br />

(E) 950<br />

55<br />

A declinação magnética de um certo lugar corresponde ao<br />

ângulo formado, no local, pelos meridianos magnético e<br />

geográfico.<br />

A inclinação magnética de um certo lugar corresponde ao<br />

ângulo que a agulha de uma bússola faz, no local, com o<br />

plano horizontal.<br />

A esse respeito, é correto afirmar que a(o):<br />

(A) declinação magnética em um certo local é sempre a mesma.<br />

(B) inclinação magnética é mais acentuada nas proximidades<br />

dos pólos.<br />

(C) inclinação magnética é praticamente nula nos pólos.<br />

(D) norte das bússolas sempre aponta para o norte magnético.<br />

(E) norte das bússolas sempre aponta para o norte geográfico.<br />

56<br />

Dois pulsos propagam-se ao longo de uma corda esticada,<br />

em sentidos contrários. O primeiro pulso propaga-se com<br />

velocidade de 2,5m/s e sua amplitude é de 10cm e o<br />

segundo, com a mesma velocidade escalar, mas com<br />

deslocamento vertical invertido e amplitude de 6cm. Em<br />

certo instante, a distância entre eles é de 30m. O tempo,<br />

em segundos, necessário para que os pulsos se encontrem,<br />

e a amplitude do pulso formado pela sua superposição,<br />

em cm, respecti<strong>va</strong>mente, são:<br />

(A) 10 e 16 (B) 10 e 4<br />

(C) 6 e 16 (D) 6 e 4<br />

(E) 4 e 6<br />

PROVA 1 - VERDE<br />

11<br />

57<br />

Um corpo de massa m=15kg desloca-se em linha reta<br />

com velocidade horizontal de intensidade 6m/s. Esse<br />

corpo recebe um impulso de tal forma que passa a ter<br />

uma velocidade perpendicular a e de intensidade<br />

8m/s. O módulo desse impulso, em N.s, é:<br />

(A) 210 (B) 180 (C) 150 (D) 120 (E) 100<br />

58<br />

Um remador, treinando em um rio, parte de um certo cais e<br />

sobe o rio remando contra a corrente. Ao fim de 1km, ele<br />

cruza com uma tora de madeira, que desce o rio le<strong>va</strong>da pela<br />

correnteza. Ele continua a remar rio acima durante mais meia<br />

hora e então volta, sempre remando no mesmo ritmo, só que<br />

agora a favor da correnteza. O remador passa em frente ao<br />

cais, de onde partira, junto com a tal tora de madeira. Qual a<br />

velocidade da correnteza do rio, em km/h?<br />

(A) 1,5 (B) 1,4 (C) 1,2 (D) 1,1 (E) 1,0<br />

59<br />

Sobre um ponto material de massa desprezível, aplicam-se<br />

duas forças de mesma intensidade = 10N que formam,<br />

entre si, um ângulo de 120°. Para que o ponto fique em<br />

equilíbrio, pode-se aplicar uma terceira força cujo módulo,<br />

em newtons, deverá ser de:<br />

(A) 20 (B) 15 (C) 10 (D) 8 (E) 5<br />

60<br />

Uma prancha de 2,00m x 1,00m x 0,08m encontra-se<br />

flutuando sobre a água de uma piscina, estando totalmente<br />

emersa. Um corpo de 100kg será colocado sobre a prancha,<br />

o que fará com que parte da mesma fique submersa.<br />

Se a densidade da água <strong>va</strong>le 1000kg/m 3 , qual será, em<br />

centímetros, a altura h da parte submersa?<br />

(A) 8 (B) 7 (C) 6 (D) 5 (E) 4<br />

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