patrícia moreira sampaio - Uece

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Aluno 2 ( estudo 3):
FIGURA 53- Tira 03. Pré-teste de um aluno do Estudo 3.
FIGURA 54- Tira 03. Pós-teste de um aluno do Estudo 3.
Relatório:
“De todas as tirinhas estudadas, acredito que esta é a mais famosa
entre os alunos, pois foi um grande desafio traduzi-la. Na primeira tradução,
usei uma expressão para ser colocada à margem superior ou inferior do
quadrinho (Num intervalo da aula de espanhol, onde Mafalda estava
entusiasmada), mas depois dos nossos estudos vi que isso não seria bom, pois
tínhamos que respeitar a estrutura da tira, não poderíamos mexer na ilustração
e outros elementos visuais. Essa frase, portanto, seria inadequada.
Na segunda tradução, coloquei somente a expressão ‘não é iô do
espanhol’ complementando as outras falas, acho que isso mantém certo tom
de humor, além de caber dentro do balão.
Porém, ainda não considero uma tradução apropriada, por não conter a
essência humorística do espanhol. Acredito que possa ser traduzido sim, não
descarto a possibilidade de alguém traduzi-la de forma genial, esta tirinha é
um desafio, e, para quem é tradutor, é um estímulo a estudar.”
Em geral, os participantes dos dois estudos seguiram a mesma linha de raciocínio,
tentaram traduzir a tira de uma forma quase literal, como no primeiro exemplo e os que
tentaram modificar algo não obtiveram sucesso como no exemplo dois. Pelos relatórios,
pudemos observar que a grande maioria admite a possibilidade de traduzir essa tirinha, mas