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patrícia moreira sampaio - Uece

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42<br />

2.2 A linguagem das tiras<br />

A linguagem das tiras é caracterizada pela mútua dependência entre os códigos<br />

visual e verbal. Cada um deles se destaca dentro da tira, reforçando um ao outro e garantindo<br />

que a mensagem seja entendida plenamente. Lins (2002) afirma que “na linguagem das tiras<br />

de quadrinhos, é nas semioesferas do verbal e do visual que se pode empreender a busca de<br />

feixes de traços distintivos que, conjugados, vão fazer sentido”<br />

Algumas imagens e símbolos são tão recorrentes nas tiras que, por expressarem<br />

idéias semelhantes, tornam-se uma linguagem. Eisner (2001), um dos mais importantes<br />

artistas de histórias em quadrinhos e uma das maiores influências no desenvolvimento do<br />

gênero, chega a falar de uma “gramática” da Arte Seqüencial 4 . Como o autor afirma:<br />

Em sua forma mais simples, os quadrinhos empregam uma série de imagens<br />

repetitivas e símbolos reconhecíveis. Quando são usados vezes e vezes para<br />

expressar idéias similares, tornam-se uma linguagem – uma forma literária, se<br />

quiserem. E é essa aplicação disciplinada que cria a “gramática” da Arte Seqüencial.<br />

(EISNER,2001:08)<br />

Daí, entendemos a leitura da tira de quadrinhos como sendo um ato de percepção<br />

estética e de esforço intelectual do leitor, que deve decodificar as múltiplas mensagens<br />

presentes na tira e perceber como ocorre a interação entre o texto e a imagem para entender<br />

qual o efeito de sentido que essa linguagem provoca.<br />

Segundo Barbosa (2004) os principais elementos constituintes dessa linguagem tão<br />

peculiar são o requadro, o balão, o formato das letras, as onomatopéias, a gestualidade<br />

(expressões corporais e faciais) e as metáforas visuais.<br />

4 Segundo Eisner (2001), é um veículo de expressão criativa, uma disciplina distinta, uma forma artística e<br />

literária que lida com a disposição de figuras ou imagens e palavras para narrar uma história ou dramatizar uma<br />

idéia.

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