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1. Tenha uma idéia central inteligente que nos leve a refletir e com tal reflexão rir da situação<br />
exposta no texto. Para isso pode utilizar a ironia, o jogo de palavras, dentre outros.<br />
2. A presença da ironia, do sarcasmo, da ambigüidade, do jogo de palavras, etc.<br />
3. Vou parafrasear Aristóteles que diz que o cômico é o exagero do ridículo. Assim, todo<br />
cômico é agressivo, crítico, portador de uma consciência insatisfeita, perspicaz, sugestiva de<br />
transformação.<br />
3.2.3.2 Análise do questionário 2<br />
O segundo questionário foi constituído por seis perguntas. As quatro primeiras<br />
abordam a questão da tradução de enunciados humorísticos e as outras duas estão mais<br />
relacionadas ao ensino desse tipo de tradução. As duas primeiras questões estão diretamente<br />
relacionadas. Na primeira, perguntamos aos tradutores-aprendizes se era possível traduzir<br />
enunciados humorísticos. Essa pergunta foi elaborada com base na discussão entre Brezolin<br />
(1997) e Schimtz (1996) sobre as possibilidades e impossibilidades de tradução do humor.<br />
Somente em caso de resposta afirmativa para a primeira, é que se deveria responder à<br />
segunda. Em caso de resposta negativa à primeira, consideramos, com relação à segunda, que<br />
esse participante não aceita a recriação como mecanismo de tradução de textos humorísticos.<br />
Baseando-nos nas respostas dos alunos pudemos elaborar a seguinte tabela:<br />
TABELA 05- QUESTIONÁRIO 02-QUESTÃO 01<br />
QUESTIONÁRIO 02- QUESTÃO 01: Na sua opinião é possível traduzir<br />
enunciados humorísticos? Por quê?<br />
Sim Não Às vezes<br />
Estudo 2 18 01 02<br />
Estudo 3 13 ---------- 01<br />
De acordo com o que se observa na tabela acima percebemos que, praticamente,<br />
todos os alunos consideram a tradução de enunciados humorísticos um ato possível. A seguir<br />
podem-se observar algumas respostas completas desses alunos para essa questão:<br />
Sim<br />
Estudo 2: Porque na maioria dos casos a piada é universal. E para grande parte dos outros<br />
casos, pode-se contextualizar para a cultura a qual está sendo traduzida.<br />
Estudo 3: Porque utilizando as palavras adequadas para fazer surgir o humor, a tradução sai<br />
muito interessante e bem-humorada.<br />
Não<br />
Estudo 2: Porque só é possível uma adaptação preservando o sentido original, mas muitas<br />
vezes, não alcançando a fidelidade máxima.<br />
Às vezes<br />
Estudo 2: Porque vai depender de muitos aspectos, pois alguns enunciados só tem graça na<br />
própria língua de origem.