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Secretaria Municipal de Promoção Social oferece cursos gratuitos ...

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8 DE MAIO DE 2012<br />

PÁGINA 3<br />

Prefeitura lança Programa Ler é Legal<br />

A Prefeitura <strong>de</strong><br />

tapetininga, através da<br />

ecretaria da Educação,<br />

ançou o Programa Ler é<br />

egal– Biblioteca do Aluno<br />

ano 2012. O evento aconeceu<br />

na última quarta-feira,<br />

ia 14, no Hotel Karina, e<br />

euniu mais <strong>de</strong> 600 pessoas,<br />

ntre pais, alunos e profesores<br />

da re<strong>de</strong> municipal <strong>de</strong><br />

nsino. O objetivo do proeto<br />

é incentivar a leitura nos<br />

studantes e abrange as<br />

urmas da educação infantil<br />

té o sétimo ano do ensino<br />

undamental.<br />

O evento contou<br />

om a palestra da psicopeagoga<br />

e contadora <strong>de</strong> hisórias<br />

Zélia Cristina Lazaetti,<br />

com o tema “Histórias<br />

idas, Contadas e Vividas”,<br />

ue abordou a importância<br />

a leitura na educação.<br />

“Eu acho esse<br />

rograma excelente. Eu tiro<br />

o chapéu pela qualida<strong>de</strong> do<br />

ensino. Como mãe e professora,<br />

eu vejo que os gestores<br />

<strong>de</strong> educação estão muito<br />

empenhados na cultura. O<br />

mérito também é para as<br />

crianças e para as famílias<br />

que se <strong>de</strong>dicam na alfabetização”,<br />

conta a professora<br />

Ana Lúcia Delgado, que,<br />

além <strong>de</strong> professora, é mãe <strong>de</strong><br />

uma criança que também<br />

participa do Programa.<br />

O professor do primeiro<br />

ano da escola Prof.<br />

Francisco Fabiano Gomes,<br />

Antonio Panis Neto, conta<br />

que “o uso do livro em sala<br />

<strong>de</strong> aula é muito eficaz. O material<br />

é <strong>de</strong> primeira qualida<strong>de</strong>.<br />

É o segundo ano que<br />

estamos trabalhando com<br />

ele, mas recebemos toda a<br />

capacitação necessária.<br />

Isso ajuda muito em sala <strong>de</strong><br />

aula”.<br />

A estudante do<br />

sexto ano do ensino fundamental<br />

Victoria <strong>de</strong> Oliveira,<br />

<strong>de</strong> 11 anos, conta que gosta<br />

muito <strong>de</strong> ler e que fica muito<br />

animada com o programa.<br />

“Eu li todos os livros. Eles<br />

são muito interessantes.<br />

Mostrei pros meus amigos<br />

e espero que este ano ganhe<br />

mais”.<br />

O Programa que se<br />

iniciou em 2011, com o<br />

Ensino Fundamental, esten<strong>de</strong>-se<br />

esse ano aos estudantes<br />

da Educação Infantil até<br />

o sétimo ano do Ensino<br />

Fundamental das escolas<br />

municipais.<br />

Cada um dos cerca<br />

<strong>de</strong> 14 mil alunos, das turmas<br />

do Minimaternal ao 7º ano<br />

vão receber quatro títulos<br />

da literatura infanto juvenil,<br />

totalizando quase 50 mil<br />

exemplares distribuídos até<br />

o mês <strong>de</strong> junho. O investimento<br />

foi <strong>de</strong> R$ 1.650.000.<br />

O dia 18 <strong>de</strong> maio <strong>de</strong><br />

973 é a data em que Araceli<br />

abrera Crespo, <strong>de</strong> nove<br />

nos incompletos, <strong>de</strong>sapareeu<br />

da escola on<strong>de</strong> estudaa<br />

para nunca mais ser vista<br />

om vida. A menina foi estuidamente<br />

martirizada. Araeli<br />

teve todos os seus direios<br />

humanos violados, foi<br />

spancada, estuprada, droada<br />

e morta. Seu corpo, o<br />

osto principalmente, foi<br />

esfigurado com ácido. Seis<br />

ias <strong>de</strong>pois do massacre, o<br />

orpo foi encontrado num<br />

erreno baldio, próximo ao<br />

entro da cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Vitória,<br />

spírito Santo. Seu martírio<br />

ignificou tanto que esta<br />

ata se transformou no “Dia<br />

acional <strong>de</strong> Combate ao<br />

buso e Exploração Sexual<br />

e Crianças e Adolescenes”,<br />

instituído pela Lei Feeral<br />

9.970/00.<br />

O CREAS – Cenro<br />

<strong>de</strong> Referência Especia-<br />

Dia Nacional <strong>de</strong> Combate ao Abuso e a<br />

Exploração Sexual <strong>de</strong> Crianças e Adolescentes<br />

lizado <strong>de</strong> Assistência <strong>Social</strong>,<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> seus programas,<br />

possui um atendimento específico<br />

para aten<strong>de</strong>r crianças<br />

e adolescentes vítimas<br />

<strong>de</strong> violência, abuso e exploração<br />

sexual. A <strong>Secretaria</strong> <strong>de</strong><br />

Promoção <strong>Social</strong> junto com<br />

o CREAS, vem <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sua<br />

implantação no município,<br />

em 2006, promovendo ações<br />

<strong>de</strong> enfrentamento à violência<br />

como a realização do 1º<br />

Forum <strong>Municipal</strong> sobre<br />

Abuso e Violência Sexual<br />

Infanto-juvenil em 2007, e<br />

em 2008 e 2009 foram<br />

realizadas capacitações para<br />

a implantação <strong>de</strong> uma Re<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> Proteção e Enfrentamento<br />

à Violência Infantojuvenil<br />

no município.<br />

E em parceria com<br />

as <strong>Secretaria</strong>s Municipais<br />

<strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>, Educação e Promoção<br />

<strong>Social</strong> foi implantado<br />

em maio <strong>de</strong> 2010 o Projeto<br />

Piloto da Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Enfrentamento<br />

à Violência Infantojuvenil.<br />

A Re<strong>de</strong> preten-<strong>de</strong><br />

i<strong>de</strong>ntificar, acompanhar e<br />

monitorar os casos concretos<br />

<strong>de</strong> violência infantojuvenil,<br />

contribuindo <strong>de</strong> forma<br />

integrada, para a redução<br />

da violência contra crianças<br />

e adolescentes em Itapetininga,<br />

e realizando um trabalho<br />

preventivo à violência<br />

nas unida<strong>de</strong>s participantes,<br />

que são: Postos <strong>de</strong><br />

Saú<strong>de</strong>, Centros <strong>de</strong> Referência<br />

<strong>de</strong> Assis-tência <strong>Social</strong>,<br />

Escolas Muni-cipais, entre<br />

outros.<br />

Cabe ressaltar que<br />

o Projeto Piloto foi implantado<br />

através <strong>de</strong> três bairros<br />

consi<strong>de</strong>rando que se<br />

encontram em áreas <strong>de</strong><br />

maior risco e vulnerabilida<strong>de</strong><br />

social sendo eles:<br />

Jardim Bela Vista, Taboãozinho<br />

e Vila Paulo Ayres.<br />

Através <strong>de</strong> reuniões mensais<br />

com representantes do<br />

CREAS- Centro <strong>de</strong> Referência<br />

Especializado <strong>de</strong><br />

Assistência <strong>Social</strong>, CRAS -<br />

Centro <strong>de</strong> Referência <strong>de</strong><br />

Assistência <strong>Social</strong>, Postos<br />

<strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>, Escolas municipais<br />

e Estaduais, Entida<strong>de</strong>s<br />

Sociais cada órgão mencionado<br />

acima realiza a avaliação<br />

em re<strong>de</strong> dos casos i<strong>de</strong>ntificados<br />

além <strong>de</strong> elaborar<br />

estratégias <strong>de</strong> enfrentamento<br />

para cada caso<br />

concreto.<br />

A Re<strong>de</strong> possui um<br />

fluxo <strong>de</strong> encaminhamento<br />

organizado através <strong>de</strong> um<br />

instrumental <strong>de</strong>nominado<br />

“Ficha <strong>de</strong> Notificação da<br />

Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Enfrentamento á<br />

Violência Infantojuvenil”<br />

on<strong>de</strong> cada setor participante<br />

possui seu bloco e seu<br />

código <strong>de</strong> notificação.<br />

Através <strong>de</strong>ste bloco<br />

a unida<strong>de</strong> irá notificar<br />

toda a Re<strong>de</strong> para que ocorra<br />

o início das providências <strong>de</strong><br />

enfrentamento a violência.<br />

A notificação <strong>de</strong>ve ser<br />

compreendida como um<br />

instrumento <strong>de</strong> garantia <strong>de</strong><br />

direitos e <strong>de</strong> proteção social<br />

<strong>de</strong> crianças e adolescentes,<br />

permitindo aos profissionais<br />

<strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, <strong>de</strong> educação, e da<br />

assistência social, assim<br />

como os Conselhos Tutelares<br />

e a Justiça adotarem<br />

medidas imediatas para<br />

cessar a violência.<br />

O monitoramento e<br />

avaliação da Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Enfrentamento<br />

à Violência<br />

Infantojuvenil do município<br />

ocorre através <strong>de</strong> reuniões<br />

mensais com o núcleo da<br />

Coor<strong>de</strong>nação Regional com<br />

representantes das <strong>Secretaria</strong>s<br />

<strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>, Educação e<br />

Promoção <strong>Social</strong> com a<br />

finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> reunir as fichas<br />

<strong>de</strong> todos os casos notificados<br />

durante o mês pelas<br />

suas respectivas unida<strong>de</strong>s.<br />

Na sequência é<br />

realizado o encaminhamento<br />

das fichas <strong>de</strong> notificação<br />

para a Vigilância Epi<strong>de</strong>miológica<br />

<strong>Municipal</strong>. Através<br />

<strong>de</strong>stas fichas a Vigilância<br />

Epi<strong>de</strong>miológica <strong>Municipal</strong><br />

realiza o cadastramento<br />

online para o Governo do<br />

Estado e Ministério da Saú<strong>de</strong><br />

no sistema <strong>de</strong>nominado<br />

SINAM - Sistema <strong>de</strong> Informação<br />

e Notificação<br />

Compulsória <strong>de</strong> casos <strong>de</strong><br />

violência permitindo, <strong>de</strong>sta<br />

forma, registrar as notificações<br />

i<strong>de</strong>ntificadas pela Re<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> Enfrentamento á Violência<br />

Infantojuvenil.<br />

Em 2011 os integrantes<br />

dos três polos da Re<strong>de</strong><br />

(representantes das <strong>Secretaria</strong>s<br />

<strong>de</strong> Educação, Saú<strong>de</strong> e Promoção<br />

<strong>Social</strong> das áreas <strong>de</strong><br />

abrangência) tiveram uma nova<br />

capacitação e também foi<br />

elaborado o Manual <strong>de</strong> Orientações<br />

da Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Enfrentamento<br />

à Violência Infantojuvenil.

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