Trabalhando com Mulheres Jovens: Empoderamento ... - Promundo

Folha de apoio 14 D 8
O Sistema Reprodutor Feminino
Parte Interna dos Órgãos Sexuais Femininos
1. Ovário
2. Trompa de Falópio
3. Útero
4. Cérvix
5. Vagina
Toda mulher nasce com milhares de óvulos em
seus ovários. Os óvulos são tão pequenos que
não podem ser vistos a olho nu. Quando a menina
chega à puberdade, um pequeno óvulo amadurece
em um de seus ovários e viaja pela trompa de falópio
a caminho do útero. Essa liberação do óvulo pelo
ovário se chama ovulação. O útero se prepara para
a chegada do óvulo desenvolvendo um revestimento
fino e macio como um travesseiro. Se a menina praticar
sexo nos últimos dias antes da ovulação, quando
o óvulo chegar à trompa de falópio, pode haver
algum esperma esperando para se unir ao óvulo. O
óvulo que chega se une ao esperma (isso se chama
fertilização), depois viaja para o útero, prende-se ao
revestimento e permanece lá pelos próximos nove
meses, transformando-se em um bebê. Quando o
óvulo não é fertilizado, o útero não precisa mais do
revestimento que fez para protegê-lo. Então ele elimina
esse revestimento, junto com um pouco de sangue,
fluidos corporais e o óvulo não fertilizado. Tudo isso
desce pelo colo e, em seguida, sai pela vagina. Esse
fluxo de sangue se chama menstruação.
Palavras-chave
Colo: parte inferior do útero que se estende para
formar a vagina.
Trompas de falópio: tubos que carregam os óvulos
dos ovários até o útero.
Fertilização: união do óvulo com o esperma.
Menstruação: eliminação mensal de sangue e tecido
do revestimento do útero.
Ovários: as duas glândulas que contêm milhares de
óvulos não-maduros.
Ovulação: liberação periódica de óvulos maduros
do ovário.
Secreção: processo pelo qual as glândulas liberam
certos materiais na corrente sangüínea ou para fora
do corpo.
Útero: órgão muscular feminino côncavo onde o
feto é mantido e nutrido desde a implantação até
o nascimento.
Vagina: canal que forma a passagem do útero para
fora do corpo.
58
8
Para a elaboração de estratégias de prevenção à aids, no início da epidemia falava-se em grupos de risco. Depois, este conceito evolui para “comportamentos de
risco” e, atualmente, fala-se em condições de vulnerabilidade. A mudança dos termos tem como objetivo evitar a estigmatização das pessoas que pertenciam aos
chamados “grupos de risco” e considerar as questões sócio-culturais e econômicas que efetivamente interferem na utilização de métodos de prevenção eficazes.