Trabalhando com Mulheres Jovens: Empoderamento ... - Promundo

Perguntas para discussão
• Essas situações existem na vida real?
• Existem outros exemplos de mulheres em sua comunidade
que não preenchem as expectativas de como uma
mulher deveria agir ou como deveria ser sua aparência?
Que tipos de desafios essas mulheres enfrentam?
• Vocês acham que as expectativas de como uma mulher
deve ser ou agir são diferentes de quando nossas mães
ou avós eram jovens? Se sim, de que forma?
• Uma mulher enfrenta desafios extras ou preconceitos
dependendo de sua classe social, raça ou religião? Se
sim, de que modo?
• Existem outros exemplos de homens em sua comunidade
que não preenchem as expectativas de como
um homem deveria ser ou agir? Que desafios esses
homens enfrentam?
• As expectativas de como um homem deve ser ou agir
são diferentes de quando nossos pais ou avós eram
jovens? Se sim, de que forma?
• Um homem enfrenta desafios ou preconceitos dependendo
de sua classe social, etnia ou religião? Se sim,
de que modo?
•O que você acha que pode fazer para ajudar a promover
uma maior aceitação e respeito para as diversas formas
de ser e agir de homens e mulheres?
Fechamento
Tanto as mulheres como os homens encaram, muitas
vezes, expectativas rígidas sobre como devemos agir e de
quais devem ser nossos papéis na família, na comunidade
e na sociedade. Essas expectativas podem nos impedir
de expressar plenamente nossos interesses ou nosso
potencial, incluindo a forma como desejamos nos vestir,
quem desejamos amar, que profissão queremos ter e os
papéis que queremos assumir nos relacionamentos íntimos
e familiares. É importante lembrar que, da mesma
forma, como os estereótipos de gênero são aprendidos,
eles também podem ser desafiados e desaprendidos. É
necessário que nos apoiemos mutuamente e trabalhemos
em conjunto para construir uma comunidade onde
homens e mulheres possam ir além dos modelos do que
é considerado “feminino” ou “masculino”.
Link – Manual
A Atividade 19: Diversidade Sexual promove uma discussão
mais aprofundada sobre relações amorosas entre
homens e entre mulheres.
Estereótipos 6
estereótipo é uma generalização abusiva que
O distorce a realidade. Um exemplo de estereótipo
é representar as mulheres sempre como esposas
e mães, desconsiderando as mulheres que trabalham
fora, as que não são casadas e as que têm vida social
fora do lar. Representar os homens sempre como
chefes de família, incapazes de afeto ou sentimentos
(homem não chora!), incapazes de cuidar dos filhos,
etc, é outro exemplo. É um pensamento (duplamente)
estereotipado representar homens negros como
choferes, mordomos, ou como aqueles que lidam
com profissões menos valorizadas: encanador, garagista,
porteiro, etc. Da mesma forma, mulheres negras
são representadas como empregadas domésticas,
cozinheiras, dançarinas altamente erotizadas, etc.
Também pessoas pobres são vistas e representadas
como perigosas, causadoras de violência, responsáveis
pela promiscuidade, comprometidas com uma
vida sexual desregrada, etc.
Mulheres homossexuais são vistas como másculas,
indelicadas, sofredoras, problemáticas. Homens homossexuais
são vistos como afeminados, delicados,
sensíveis, responsáveis pela disseminação da Aids,
“sem-vergonha”, doentes.
Os estereótipos de gênero apresentam as diferenças
de comportamento entre homens e mulheres como se
fossem qualidades ou fraquezas inerentes, coisas de
nascença, de natureza, que não se podem mudar.
É importante compreender que essas situações
são resultantes do tipo de educação que recebemos
e transmitimos na família, na escola, nos meios de
comunicação e que é preciso um intenso trabalho de
desmontagem desses clichês, para erradicar o preconceito
de gênero e eliminar a injustiça que cerca atitudes
baseadas em concepções estereotipadas.
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Adaptado de ECOS. Manual Sexo Sem Vergonha: uma metodologia de
trabalho com educação sexual. Sao Paulo, 2001.
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