Trabalhando com Mulheres Jovens: Empoderamento ... - Promundo

de trabalho em grupo e vem acompanhado de um vídeo
chamado “Minha vida de João” que apresenta a história
de um rapaz desde a primeira infância, atravessando a
adolescência, até o início da vida adulta.
Especificamente, o programa H busca encorajar os
homens jovens a se comportar da seguinte maneira:
São aqueles que:
• Mostram respeito em suas relações íntimas e buscam
relações baseadas na eqüidade e intimidade, em vez
de conquistas sexuais. Isto inclui acreditar que homens
e mulheres têm os mesmos direitos de decidir sobre
seu corpo e atividade sexual.
• Buscam participar de atividades como pais, não só
como provedores econômicos, mas cuidando de
seus filhos.
• Assumem a responsabilidade por temas de saúde sexual
e reprodutiva, incluindo a iniciativa para discutir estes
temas com suas parceiras, usando o preservativo e/ ou
acompanhando suas parceiras na escolha ou compra
de um outro método contraceptivo.
• Opõem-se a violência contra a mulher, incluindo os
que foram violentos com suas parceiras no passado, e
também os que acreditam que a violência não é um
comportamento aceitável (Barker 2000).
Um dos elementos chave dessas atividades educativas
em grupo é o questionamento dos estereótipos masculinos
rígidos e promotores da falta de eqüidade e
como estes afetam as vidas e relacionamentos tanto de
homens quanto de mulheres. É dito freqüentemente
que as responsáveis por ainda existirem homens machistas
são as mães que os educam ou as esposas ou
namoradas que os toleram e obedecem. Entretanto,
é importante reconhecer que normas de gênero são
construídas e reforçadas tanto por homens quanto por
mulheres, que têm recursos limitados para transformar
de forma eqüitativa a vida social, econômica e cultural,
pois suas decisões são fundadas numa cultura secular
patriarcal e discriminadora. Mas, por meio de processos
educativos e de reflexão, tanto mulheres quanto
homens podem contribuir para deixar de reproduzir
crenças e expectativas opressivas com relação aos
homens e mulheres com quem se relacionam.
Juntos, os currículos dos Programas M e H, além
dos vídeos, constituem um conjunto de ferramentas
que, através de uma noção relacional, estimula
a reflexão dos jovens, buscando empoderá-los com
eqüidade de gênero.
O direito das mulheres e equidade de gênero
Ao longo da história houve mulheres que questionaram
a desigualdade de direitos entre mulheres e
homens. Na Revolução Francesa, Olimpia de Gouges
foi guilhotinada por seus companheiros de luta por ter
sido redatora da Declaração dos Direitos da Mulher e
da Cidadã, na qual reivindicava a igualdade de direitos
das mulheres frente aos homens. Já faz mais de 100
anos que aconteceram em diferentes partes do mundo
as lutas das mulheres pelo direto ao voto, à cidadania e
a melhores condições de vida e de trabalho.
A Convenção para Eliminação de todas as Formas
de Discriminação contra a Mulher (CEDAW), adotada
em 1979 pela Assembléia Geral das Nações Unidas, é
geralmente descrita como uma proposta de lei internacional
pelos direitos das mulheres. Ela consiste em um
preâmbulo de 30 artigos, que define o que constitui
discriminação contra mulher e propõe um plano de
ação nacional para eliminar a discriminação. A Convenção
define discriminação contra a mulher como:
“toda distinção, exclusão ou restrição fundada no sexo
e que tenha por objetivo ou conseqüência prejudicar
ou destruir o reconhecimento, gozo ou exercício pelas
mulheres, independentemente do seu estado civil,
com base na igualdade dos homens e das mulheres,
dos direitos humanos e liberdades fundamentais nos
campos político, econômico, social, cultural e civil ou
em qualquer outro campo”.
As conferências internacionais da ONU sobre
População e Desenvolvimento de l994 e a Quarta
Conferência Internacional sobre a Mulher em Beijing
de l995 são um divisor de águas no movimento em
prol da saúde e dos direitos sexuais e reprodutivos
das mulheres. Nas agendas da ONU, de Cairo e de
Pequim, a saúde sexual e reprodutiva, a igualdade
de gênero e os direitos sexuais e reprodutivos, entre
outros conceitos, ocupam um lugar central. Um dos
objetivos estratégicos na reunião de Pequim foi o de
fortalecer programas de prevenção que promovam a
saúde da mulher, dando prioridade a programas de
educação formal e informal que apóiem a mulher e
lhe permitam adquirir conhecimentos, tomar decisões
e assumir responsabilidades quanto à própria saúde.
As conferências do Cairo e de Pequim foram
também parte de uma série de reuniões-marco e
Trabalhando com Mulheres Jovens:
Empoderamento, Cidadania e Saúde
17