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Miguel Abreu – Causas de Abandono do Desporto Escolar (em algumas escolas de Lisboa)
problemas interpessoais com os treinadores, falta de competências e capacidades
físicas, bem como falta de oportunidades para jogar.
De acordo com outras investigações (Gonçalves, 1992 citado por Gonçalves,
1999; Matos & Cruz, 1997), estas permitiram identificar cinco conjuntos de factores
explicativos para o abandono da prática desportiva federada: castigos dos pais pelos
maus resultados escolares, devido à dificuldade em estudar e treinar; não ter
oportunidade de jogar; problemas com o treinador, devido aos treinos monótonos ou
muito duros e exigentes; ênfase na vitória, pressão dos treinadores e dos pais, bem
como falta de divertimento e não gostar do ambiente de trabalho.
O Modelo de Motivação para o Abandono da Actividade Desportiva pelos
Jovens (Gould e Petlichkoff, 1988), demonstra de forma simples, um conjunto de
causas apontadas em inquéritos, como os principais factores do abandono desportivo
(Fig.2).
Figura 2. Modelo de Motivação para o Abandono da Actividade Desportiva pelos Jovens
Jovens (Gould e Petlichkoff, 1988).
ULHT – Faculdade de Educação Física e Desporto
Mestrado em Ensino de Educação Física e Desporto nos Ensinos Básico e Secundário
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