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A influência da literatura de massa na formação do leitor ... - pucrs

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Ler é em ultima instância, não só uma ponte para a toma<strong>da</strong> <strong>de</strong> consciência,<br />

mas também um mo<strong>do</strong> <strong>de</strong> existir no qual o individuo compreen<strong>de</strong> e interpreta<br />

a expressão registra<strong>da</strong> pela escrita e passa a compreen<strong>de</strong>r-se no mun<strong>do</strong>.<br />

(SILVA, 2011: 51)<br />

No que se refere ao universo <strong>da</strong> leitura literária, as múltiplas interpretações <strong>de</strong><br />

um texto e a plurissignificação <strong>de</strong> uma palavra permitem ao <strong>leitor</strong> viajar em um<br />

universo infinito <strong>de</strong> possibili<strong>da</strong><strong>de</strong>s, sonhos e <strong>de</strong>sejos, permitin<strong>do</strong> sua interação com<br />

épocas, socie<strong>da</strong><strong>de</strong>s e culturas diferentes.<br />

A <strong>literatura</strong> abre ao infinito essa possibili<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> interação com os outros e,<br />

por isso, nos enriquece infinitamente. Ela nos proporcio<strong>na</strong> sensações<br />

insubstituíveis que fazem o mun<strong>do</strong> real se tor<strong>na</strong>r mais pleno <strong>de</strong> senti<strong>do</strong> e<br />

mais belo (TODOROV, 2009:23).<br />

A leitura também é mecanismo <strong>de</strong> trans<strong>formação</strong> <strong>na</strong>s relações entre os seres<br />

humanos. No momento em que o indivíduo começa, através <strong>da</strong> leitura, transformar sua<br />

relação com as pessoas que o cercam, ele exercita a ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia. Daí a intrínseca relação<br />

entre leitura e ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia. Um ci<strong>da</strong>dão-<strong>leitor</strong> é consciente <strong>de</strong> seu papel <strong>na</strong> socie<strong>da</strong><strong>de</strong>, bem<br />

como seus direitos e <strong>de</strong>veres. Já dizia Monteiro Lobato que “um país se faz com<br />

homens e com livros”. Para Jorge Werthein:<br />

A ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia <strong>de</strong>corre <strong>do</strong> processo <strong>de</strong> educação. O homem e a mulher<br />

alfabetiza<strong>do</strong>s conhecem seus direitos e <strong>de</strong>veres. Vão transmiti-los aos filhos e<br />

<strong>de</strong>scen<strong>de</strong>ntes. Vão aju<strong>da</strong>r a escolher melhor os gover<strong>na</strong>ntes e a julgá-los nos<br />

momentos a<strong>de</strong>qua<strong>do</strong>s. Isso é ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia. (Werthein, 2008:47)<br />

Contu<strong>do</strong>, apesar <strong>do</strong>s incontáveis benefícios proporcio<strong>na</strong><strong>do</strong>s pela leitura, são<br />

várias as pesquisas que apontam para o baixo número <strong>de</strong> <strong>leitor</strong>es no país. A exemplo<br />

tem-se a pesquisa Retratos <strong>da</strong> leitura no Brasil, realiza<strong>da</strong> pelo instituto Pró-livro, que<br />

constitui, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sua primeira edição em 2001 uma <strong>da</strong>s principais fontes no que diz<br />

respeito ao conhecimento <strong>do</strong> perfil <strong>do</strong> <strong>leitor</strong> brasileiro, bem como suas preferências e<br />

motivações para a leitura. Os resulta<strong>do</strong>s <strong>da</strong> terceira edição, divulga<strong>do</strong>s em março <strong>de</strong><br />

2012, revelam que 88,2 milhões <strong>de</strong> brasileiros (50% <strong>da</strong> população) são <strong>leitor</strong>es, ou seja,<br />

leram pelo menos um livro nos últimos três meses que antece<strong>de</strong>ram a pesquisa. O índice<br />

é menor <strong>do</strong> que o apresenta<strong>do</strong> pela segun<strong>da</strong> edição em 2007, no qual tínhamos 95,6<br />

milhões <strong>de</strong> <strong>leitor</strong>es (55% <strong>da</strong> população).<br />

Além <strong>do</strong>s <strong>da</strong><strong>do</strong>s <strong>do</strong> Retratos <strong>da</strong> leitura no Brasil, outras avaliações apontam<br />

também para o baixo grau <strong>de</strong> leitura entre os brasileiros, o Programa Inter<strong>na</strong>cio<strong>na</strong>l <strong>de</strong>

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